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Dans le cadre des Rencontres des écrivains*, deux classes du lycée ont rencontré  l’écrivain Michel Quint au CDI mardi 24 janvier 2017.

Madame la Rectrice ainsi que des représentants de la Direction de l’action culturelle et de la DRAC ont assisté à la rencontre.

Monsieur Michel Quint, auteur de plusieurs romans dont Effroyables jardins, a véritablement su captiver son auditoire et les échanges ont été riches et conviviaux.

Découvrez les réactions de nos élèves et l’interview de Mme la Rectrice Sophie Béjan, qui ont été diffusées sur France Bleu Alsace :

Arnaud (Tale L)

Marion et Perceval (Tale L)

Rectrice

« Michel Quint au Corbusier », un article est également paru dans le DNA du 29 janvier 2017  

« Pendant deux heures, questions et réponses ont fusé, fruits d’un bon travail de préparation effectué en amont avec leurs professeurs M. Aubert, Mme Ory et Mme Kneib. « Qu’est-ce qui vous inspire ? » « Combien de temps pour écrire un livre ? » « Que lisez-vous ? » « L’écriture est-elle une vocation ? » À chaque fois, Michel Quint a pris le temps de répondre non sans humour en puisant dans sa mémoire les éléments de sa vie qui expliquent son processus créatif – si tant est qu’il soit possible de l’expliquer. » DNA 29/01/17 par E.B.

*Qu’est-ce que le dispositif « Rencontres d’écrivains » ?L’académie de Strasbourg, en partenariat avec la Direction régionale des affaires culturelles Grand Est organise chaque année une semaine de rencontres entre auteurs et élèves dans la cadre du Printemps de l’écriture avec le soutien du Crédit mutuel enseignant et le Gip-Acmisa (Groupement d’intérêt public pour l’action culturelle en milieu scolaire d’Alsace). Plus de 100 rencontres entre écrivains et élèves, dans 99 écoles et établissements scolaires alsaciens. Le contact avec un écrivain, la découverte de son œuvre et de ses processus de création sont souvent des moments privilégiés qui encouragent les pratiques personnelles des jeunes lecteurs. En savoir plus >>>

Laetitia Ory,Nicole Kneib. Professeurs documentalistes Site du CDI FB du CDI

Découverte des installations de la centrale Hydroélectrique de Rohrschollen sous la neige.  

Les 3PP se sont rendu ce mercredi 10 janvier sur le site la centrale Hydroélectrique de Rohrschollen pour compléter leurs connaissances en matière d’écologie et de production d’énergie. Une bonne manière de contextualiser une EPI « Transition écologique et développement durable ».

Cette visite commentée des installations Strasbourgeoises d’EDF est en lien avec l’analyse de la production de l’électricité du cours de physique, l’étude des énergies fossiles et renouvelables abordée en cours de SVT et l’exploration des aménagements du territoire du cours de géographie.

Le circuit de la visite des élèves de 3PP s’est terminé par la découverte de la « passe à poisson » et de son circuit piscicole, sous la neige, aménagement remarquable par ces dimensions adaptées au débit du Rhin.

Equipe pluridisciplinaire 3PP

Championnats départemental et d’Académie UNSS de cross-country : le lycée Le Corbusier toujours en course…

Moment de fête et de rencontres, le cross reste toujours l’épreuve reine des compétitions scolaires et celle qui regroupe tous les ans le plus d’élèves allant des benjamins aux séniors, garçons et filles : plus de 1500 participants lors du cross départemental à Bischwiller le 30 novembre, plus de 1000 encore au championnat d’Académie du 14 décembre à Brumath. La presse régionale couvre toujours l’évènement et cette année encore, le quotidien les « DNA » ainsi que les caméras de FR 3 Alsace étaient là. Un large reportage sur la compétition a été diffusé le soir même à la télévision.

Le lycée Le Corbusier est régulièrement présent à ces cross, mais jusqu’ici, il n’y avait eu que quelques places d’honneur pour nos représentants. Cette année, il aurait encore pu en être de même car les difficultés sont nombreuses pour constituer des équipes complètes de coureurs : cours de plus en plus nombreux le mercredi après-midi, créneaux d’entraînement trop courts pour réaliser de réels progrès, concurrence avec d’autres activités sportives ou culturelles… Mais c’était sans compter sur la volonté de quelques élèves motivés et passionnés.

Lors du championnat départemental, dans la nouvelle épreuve regroupant les lycées professionnels, nos représentants ont commencé par placer les deux équipes du lycée sur le podium alors que personne ne les attendait à ce niveau là. Ils ont remporté les 1° et 3° places, alors que nos voisin du lycée Gutenberg se classaient seconds. Bien figurer au classement et se qualifier pour le championnat d’Académie étaient les objectifs visés pour ce championnat départemental : le contrat initial était donc rempli. C’est donc libérés et sans pression que nos élèves se sont déplacés à Brumath pour le championnat d’Académie. Et là encore, ils se sont surpassés : nos deux équipes ont terminé les différentes courses qui se sont déroulées pendant la journée sur un terrain gras mais sous un beau soleil hivernal. Après les épreuves, au moment de la proclamation des résultats, le speaker du championnat commença à annoncer les établissements scolaires en commençant par les derniers. Au fur et à mesure que le lycée Le Corbusier n’était pas nommé et que l’on se rapprochait de la troisième place, les chances d’avoir une médaille augmentaient…

Enfin, l’équipe « B » du lycée Le Corbusier était appelée pour recevoir la médaille de bronze de ce championnat d’Académie très relevé. Restait alors deux équipes en lice pour compléter le podium : l’équipe « A » du lycée Le Corbusier et les haut-rhinois du lycée de Wintzenheim. Ce sont ces derniers qui furent appelés pour monter sur la deuxième marche du podium, ce qui signifiait donc que notre équipe « A » terminait première et championne d’Académie pour la première fois depuis bien longtemps ! Par la même occasion, une qualification pour le championnat de France UNSS de cross country était acquise automatiquement.

Après les footballeurs en salle, les lutteurs et les boxeurs les années passées, nos coureurs se rendront donc le 21 janvier 2017 à Saint Quentin en Yvelines, dans l’Académie de Versailles pour disputer une compétition de niveau national et pour se mesurer aux athlètes des autres établissements de sections professionnelles de l’hexagone. Il reste quelques jours à nos élèves pour bien se préparer, mais nous pouvons faire confiance à Loïc Kessler, Resad Musayev, Maxime Regel, Ismaël Sidibé, Epimaque Isimbi, Anis Boulakhras, Sofiane Ghalaimia, Oganes Suliev, Loïc Binder, Adam Chalghoumi, Landry Biyiha Bi Ndjeng, Yahia Boudjemaa, Jason Bernardt et Lucas Heitz qui sauront faire le nécessaire afin d’être prêts et pour représenter dignement le lycée Le Corbusier comme ils ont su si bien le faire lors du championnat départemental ou du championnat   académique. Bravo à eux !

Au mois de décembre, les professeurs documentalistes proposaient à l’ensemble de la communauté du lycée d’ouvrir avec elles, chaque jour de classe, les fenêtres de leur calendrier de « l’av(a)nt… les vacances » !

De nouvelles énigmes ou questions de culture générale sur le thème de Noël apparaissaient chaque matin sur le site conçu par les enseignantes ainsi que sur la page Facebook du CDI.

Trouver le nom de l’illustrateur d’un livre sur Noël en interrogeant le catalogue du CDI,  chercher la date prévue pour le repas de Noël au lycée en consultant l’intranet, décrypter une charade, enquêter sur la date du premier marché de Noël de Strasbourg, ou faire un calcul mental rigolo avec des rennes et des lutins en pagaille… Les questions avaient évidemment pour objectif de fédérer apprenants, enseignants et personnels du lycée autour d’un événement festif mais surtout de les contraindre à de petites recherches et investigations dans la bonne humeur et de façon très ludique.

Une centaine de participants se sont finalement prêtés au jeu et une quarantaine de candidats particulièrement assidus sont venus chaque jour sur le site pour tenter de cumuler un maximum de points !

Les 20 meilleurs sont récompensés par des livres et petits jeux ou des tote-bags sérigraphiés aux couleurs du CDI :

Visitez le site du jeu en cliquant ici

Laetitia Ory,Nicole Kneib. Professeurs documentalistes Site du CDI / FB du CDI

Les traditionnelles sorties d’intégration destinées aux élèves des sections professionnelles et générales ont eu lieu au mois de septembre 2016. La formule adoptée l’an dernier a été reconduite pour les 230 élèves issus des neuf nouvelles classes de seconde : chacun a bénéficie de deux journées à Salm et d’une journée d’activités au lycée.

La nouvelle organisation permet d’une part à davantage d’adultes de la communauté scolaire de s’impliquer dans les sorties, et d’autre part à l’ensemble de toutes les classes du lycée de bénéficier de la plus grande majorité des cours prévus aux emplois du temps.

Pour chacune des cinq sessions, la matinée de la journée passée au lycée a été constituée d’une information portant sur « La santé et l’alimentation », puis d’une initiation au rugby proposée par les responsables du club local avec qui fonctionne une « section sportive » féminine depuis le mois de septembre. La conférence sur « La santé et l’alimentation » quant à elle, résulte d’un projet pluridisciplinaire dans lequel le service de santé scolaire de l’établissement, ainsi que les services de l’intendance se sont pleinement impliqués. Infirmiers, personnel de cuisine et professeurs ont informé les élèves sur les bénéfices d’une alimentation équilibrée, régulière et variée. La matinée s’est achevée par un déjeuner « type », pris en commun au restaurant scolaire afin de permettre aux élèves des classes participantes de poursuivre les échanges.

Au lycée, l’après-midi, les enseignants et les CPE ont proposées des activités de découvertes où les élèves des sections générales et professionnelles étaient mélangés : jeux divers, découverte de matériaux, informations sur la sécurité ou sur les règles de vie au lycée, concours de photographies, quizz…

Les deux journées passées à Salm ont repris les activités proposées traditionnellement les années passées : déplacement en VTT le long de la Bruche et marche jusqu’à la maison de l’UCJG qui nous héberge près de l’étang du « Coucou », découverte du site, activités sportives et culturelles sur place. Les conditions météorologiques exceptionnelles en ce début d’automne ont permis à chacun de passer beaucoup de temps à l’extérieur du chalet et de marcher par petits groupes à travers la forêt jusqu’au col du Prayé. Au cours de chacune des sessions, une cinquantaine d’élèves a vécu une expérience de vie en collectivité et avec leurs professeurs : préparation des repas, « corvée » de vaisselle, informations sur les règles de vie collective, entretien et nettoyage des locaux, échanges informels… étaient au programme.

L’entente entre tous les élèves a été particulièrement remarquable. Chacune des sessions  rassemblait une classe de seconde professionnelle et une classe de seconde générale. Il n’y a eu aucun problème entre tous ces jeunes issus d’horizons différents : mieux encore, ils se sont rapprochés et ont lié de nouvelles amitiés !

Objectif atteint donc en ce qui concerne un des points cruciaux de ce projet : ces sorties permettent en effet à des jeunes de sections différentes de se rencontrer, de se connaître, de se parler, de vivre ensemble pendant quelques jours. Elles permettent aussi aux enseignants qui y participent de voir leurs élèves en dehors du cadre habituel d’une salle de classe, de favoriser les relations de respect mutuel ou encore de déceler des souhaits qui pourront, pourquoi pas, avoir une influence sur les enseignements lors de l’année scolaire.

Didier Mailfert, professeur d’EPS, pour les intervenants ayant participé aux sorties d’intégration.

Cette année encore, les professeurs documentalistes en lien avec la vie scolaire ont proposé aux enseignants, élèves et étudiants de fêter le court-métrage.

Jeudi 15 décembre 2016, veille des congés scolaires, c’était complet toute la journée dans les salles de cinéma sous l’internat ! Au programme, une sélection de 6 films courts réunis autour d’une thématique : « On va où? ». Changement climatique, hyper consommation, crise des réfugiés… Notre monde change et nous questionne. Ce programme permettait d’aborder avec (im)pertinence ces sujets, afin de mieux y réfléchir, mais aussi d’en rire !

A la fin de chaque séance, les élèves ont été invités à voter pour leur court-métrage préféré, et c’est le film « La France qui se lève tôt » de Hugo Chesnard qui a remporté le maximum de voix : une opérette sociale inspirée de faits réels survenus durant l’été 2006 à Paris ; le parcours d’un futur expulsé et le récit de la machine judiciaire qui entraîne les sans-papiers à quitter le pays…

Laetitia Ory,Nicole Kneib. Professeurs documentalistes Site du CDI FB du CDI

Comme tous les ans, les classes de Seconde générale et technologique participent au Concours Maths sans Frontières qui propose de résoudre 13 exercices par classe, l’énoncé et la réponse de l’un d’entre eux étant à rédiger en langue étrangère.

Innovation cette année, la 2GT4 est jumelée avec la 3ème1 du collège d’Illkirch (dit « des Roseaux »). Les deux classes sont mixées pour former deux « nouvelles » classes inter degrés.

L’épreuve d’entrainement s’est déroulée jeudi 15 décembre, à l’occasion de laquelle les élèves ont pu faire connaissance et apprendre à s’organiser en vue de l’épreuve officielle qui se déroulera le mardi 7 mars … peu avant la Semaine des Maths , et la participation de classes du lycée, notamment de la partie professionnelle, au concours La Course aux Nombres.

http://maths-msf.site2.ac-strasbourg.fr/MSF_Grands/SommaireSenior.htm

Le sujet : [calameo code=001264919f5cfc9261095 mode=mini clickto=view clicktarget=_self width=480 height=300]

Rendez-vous sur le Stand Maths aux Portes Ouvertes le 18 mars.

–> Le site de l’opération Maths sans Frontières 2017

Les élèves de 3PP participent à un projet de classe « Opéra » qui permet de faciliter l’acquisition de compétences du Socle Commun « pallier 3 » et la mise en place d’un EPI Culture / Création artistique en respect des nouveaux programmes des Collèges.

L’Opéra National du Rhin a accueilli nos élèves pour une représentation générale de La Petite Renarde rusée de Leos Janacek, un opéra en 3 actes. Ce fut l’occasion de découvrir l’ambiance feutrée de l’Opéra-Théâtre de Strasbourg et la complexité du travail de mise en scène et d’orchestration d’une œuvre. Une expérience enrichissante de trois heures, entre répétition et représentation, pour des 3PP qui se sont étonnés de la puissance vocale des solistes, de la dextérité du chef d’orchestre,  des choix scéniques et de la grandeur du décor.

Une démarche de sensibilisation en partenariat avec l’OnR pour apprendre à apprécier le spectacle vivant et devenir un spectateur averti.

Equipe pluridisciplinaire 3PP

Suite du projet « Experts du Corbu » en Seconde option MPS, dans le cadre de Science à l’école :

Nos apprentis « Experts en criminalistique » ont eu la chance cette fois de rencontrer Aurélien Poivret, journaliste aux Faits divers des DNA, ce lundi 5 décembre au CDI du Lycée Le Corbusier – Illkirch-Graffenstaden.

Il leur a parlé de son métier, de ses partenaires et du circuit de l’information dans ce domaine très particulier, du traitement médiatique d’un fait divers à proprement parler, ce qu’on peut ou ne pas révéler à différents moments d’une enquête, comment se construit un article à l’ère du numérique alors que l’info (et les fausses infos…) circulent rapidement via les réseaux. Enfin il a rappelé sur quelles règles de déontologie les vrais journalistes s’appuient !

Les élèves seront en effet amenés très bientôt à écrire à leur tour des articles en vue de communiquer à l’ensemble du lycée sur l’enquête criminelle qui aura lieu au lycée au 2ème trimestre !

Lire aussi notre précédent article sur le projet >>>

Suivre l’avancée du projet sur le site dédié à l’option MPS au lycée >>>