Situé à Neuhof, l’Espace Django est un lieu culturel et associatif connu pour ses concerts mais cet espace en fait bien plus pour son quartier. Les Ciné Django sont organisé tout les premiers dimanches du mois précédé d’une heure d’ateliers organiser par les CEMÉA  pour plonger les visiteurs dans l’univers des projections qui suivent. 

Il nous a été demandé de concevoir une outil de récolte pour identifier “ce avec quoi les visiteurs reparte des ciné Django”. Suite à cette demande nous nous sommes intéressées à l’aspect relationnel qu’offre le contexte du ciné Django mais aussi pédagogique et créatif qu’il peut inspirer.

Comment à travers un outil peut-on récolter le vécu des habitants du quartiers?

Nous souhaitons nous intéresser aux interactions entre les différentes personnes que ça soit les enfants entre eux, les adultes ou même les deux. Nous nous intéressons aussi à l’impact que les ateliers et la projection ont eu sur eux.

Après un Ciné Django…  est un outil qui se concentre sur l’aspect relationnel c’est à dire sur les discussions que peuvent avoir adultes et enfants confondus après les projections.
Par leurs discussions on entend ce qui les a marqué, ce qu’ils voudraient refaire (des ateliers par exemple), ce qu’ils voudraient revoir (chez eux, à l’école, entre amis etc.).

Pour retracer tout cela on cartographie les envies.
Comment ? En précisant AVEC QUI on veut partager nos envies.

La première version

– Sur chaque petit panneau se trouve un début de phrase.
– Complétez la phrase avec les tampons proposés et développer à l’écrit votre réponse.
– Placez votre bulle près du module qui correspond le plus à la ou aux personnes avec qui vous voulez partager ces envies.

À la fin de l’atelier chaque élément de l’atelier est assemblable entre eux-mêmes en une boîte pouvant contenir les modules “qui” et “avec”, les tampons et les range-tampons ainsi que les bulles et affiches.

Lors de la première utilisation de l’outil, nous n’avions pas prévu que la majorité des participants soient nouveaux dans le lieu et avons été obligé de reformuler les phrases en essayant de ne pas induire des réponses aux usagers. De plus, les usagers étaient en grande parties les enfants car l’expérimentation se faisait en parallèle des ateliers organisés par les CÉMEA. En effet, les parents ne se sentent pas principalement concernés par l’outil, leur réponses pouvant pourtant être très intéressante dans la récolte. 

La deuxième version

– Prenez une bulle qui vous concerne “je suis déjà venu” ou “c’est la première fois “.
– Choisissez entre les deux propositions celle qui transmet le mieux vos envies (voir prendre les deux si c’est le cas).
– Remplissez la bulle avec les tampons réponse et complétez à l’écrit.
– Accrochez votre parole avec la qui vous voulez partager cette envie!

Suite à la première version, il s’est montré assez important d’intégrer dans l’outil les personnes inconnue à l’évènement autant qu’aux habitués. Nous avons donc créé une séparation entre les bulles pour ceux déjà venus et ceux dont ce n’est pas le cas. Ensuite, au lieu de proposer des réponses par bulle nous avons décidé de tous les mettre à disposition afin d’être plus libre de ses réponses. De plus nous avons transformé cet atelier fixe en une boite transportable en ajoutant des anses. Cet atelier portatif viendra chercher tous le monde y compris les parents qui attendent que leurs enfants aient finit un atelier.