[MIX-MET] DEUXIEME JOURNEE
Deuxième journée sur le terrain de la cantine pour faire dessiner autour des métiers et discuter orientation avec les collégiens et les lycéens. Mais peu d’influence ce midi à la cantine, l’intendante m’explique que c’est vendredi, veille de… Lire la suite…
[MIX-MET] PREMIERE JOURNEE
Postée à la cantine du lycée Le Corbusier à Illkirch-Graffenstaden, j’aborde et occupe les élèves qui attendent dans la longue file d’attente pour aller manger. Je leur propose de tirer au sort une carte métier et de m’en faire le… Lire la suite…
Charlène Marquet
Originaire de Marseille, et issue d’un Baccalauréat Littéraire, option Arts Plastiques, puis d’un BTS en Design Graphique option Médias imprimés, je suis aujourd’hui dans la formation en Design Global de l’InSituLab à Strasbourg. Le partage des connaissances de cette… Lire la suite…
Louis Augereau
Bricoleur graphique, Louis souhaite transformer les dispositifs de communication des lieux de spectacle, là où s’implantent des structures culturelles développant une pratique de popularisation, de médiation du spectacle vivant. À la campagne comme à la ville, il imagine des dispositifs… Lire la suite…
[GENESE] L’orientation, un cap.
S’orienter. Choisir une voie. Un métier. L’orientation est une étape décisive à laquelle les élèves sont confrontées dès la troisième et ponctuellement en secondes puis enfin, en terminale. Elle déterminera les prochaines années de leur vie et, par… Lire la suite…
Louis : Spectacle vivant / graphisme vivant
« Le programme de spectacle vivant, dans la forme qui semble avoir été adoptée par la majorité des institutions culturelles, est-il adapté à une politique de médiation culturelle ? » Pour ma part, je vais me servir de ces deux jours… Lire la suite…
Manon Labussière
Le design produit c’est sa spécialité, surtout quand il s’agit d’innovation sociale. Elle aime aller à la rencontre des individualités et investiguer sur des terrains inconnus. Le design lui permet d’apprendre de tous et sur tout. Elle se… Lire la suite…