Du mardi 10 au vendredi 13 octobre 2017
Des promenades ouvertes à toutes et tous, organisées par les étudiants pour transmettre l’état de leurs enquêtes sur les terrains de la commune.
Des rencontres publiques
mardi, au Shadok à partir de 18h : L’école, un laboratoire ?
mercredi, au grand atelier du Corbusier de 17h à 19h: Venez voir les futurs… une rencontre à partir des projets des DSAA#2
jeudi, au grand atelier du Corbusier de 17h à 19h : La place de l’école une première maquette d’une école de la place publique
vendredi, au grand atelier du Corbusier, à partir de 18h : 10 ans pendant 2 ans – fin de cette première rencontre et temps festif
Des bureaux de l’InSituLab
pour construire un annuaire commun
pour poursuivre le glossaire design-sociologie
pour dresser un inventaire des diplômes et de leurs écrits
pour construire la programmation de l’École In Siu…
tram A – arrêt Illkirch-Lixenbuhl
et au Shadok – presqu’île André Malraux, le mardi soir.
avec les étudiants et enseignants de DSAA 1 et 2, ainsi que les anciens étudiants de l’InSituLab, et vous ?
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Vous pouvez vous inscrire ici …
Faire école, faire place
Partition potagère
C’est une bulle qui s’enracine dans Illkirch, bien cachée, presque secrète. Elle prend sa source dans une volonté de se rapprocher de la Nature et s’empare de l’anonymat des sons machiniques.
À la recherche de l’équilibre
Ce terrain il est bien, pleins de verdures, pleins de camions, pleins de bruits, plein de tout. Pleins de choses mais où sont les liaisons ? Les transitions ? Nous sommes perdus, Plein de végétation, une industrialisation étouffante… Lire la suite…
Un des sens
Illkirch est partout, et partout peut devenir Illkirch Nous avons petit à petit transformer des fragments du Lycée le Corbusier, Illkirch s’est recréé. A travers des visites aveugles, accompagnées de récits d’Illkirch vous pouvez vivre, imaginer et sentir… Lire la suite…
Entends-tu ? Thomas GUILLAUME – Clémence RENAUD
Paradoxes – Clémence RENAUD Arpenter le territoire à vélo nous permet d’appréhender un site de manière frontale, en se débarrassant des filtres et en écoutant nos sens. De cette expérience différentes problématiques se dégagent. Dans un premier temps… Lire la suite…
ecole insitu : Premières visites, premières impressions
Il n’y a rien, il y a tout. Tout, c’est tout ce que j’ai déjà vu, et Illkirch c’est une suite de déjà vu. C’est intéressant parce que cela ne l’est pas. C’est un campus moderne, un… Lire la suite…