{"id":5325,"date":"2024-02-06T10:05:57","date_gmt":"2024-02-06T09:05:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/recherche-projet\/?p=5325"},"modified":"2024-03-20T17:53:37","modified_gmt":"2024-03-20T16:53:37","slug":"memoire-les-echos-de-quartier","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/recherche-projet\/?p=5325","title":{"rendered":"M\u00e9moire – LES (\u00c9)-C(H)O-(S) DE QUARTIER !"},"content":{"rendered":"
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Partant du constat que les habitants sont tr\u00e8s souvent m\u00e9fiants et d\u00e9\u00e7us des actions politiques, j’ai voulu orient\u00e9 mon sujet de recherche sur les projets collectifs en ville g\u00e9r\u00e9s par les citoyens. Je me pose la question de comment faciliter ces actions collectives gr\u00e2ce \u00e0 des outils de design<\/strong>. Ma posture en tant que designer dans ce cadre n’est pas de faire du projet, mais de porter un \u00e9clairage et un accompagnement en amont du projet. La sph\u00e8re politique m’a permis d’\u00e9largir les possibilit\u00e9s de cette r\u00e9flexion.<\/span><\/h5>\n

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Pendant des mill\u00e9naires, la politique a eu le r\u00f4le de chef, garant de l’int\u00e9grit\u00e9 d’un territoire en assumant seul les actions men\u00e9es. Aujourd’hui (et dans un contexte de paix), ce r\u00f4le est totalement boulevers\u00e9, notamment par le concept de d\u00e9mocratie. Le pouvoir est avant tout aux citoyens, (transf\u00e9r\u00e9s dans le cadre\u00a0 d\u00e9mocratie repr\u00e9sentative comme c’est le cas dans la plupart des pays dans le monde), \u00e0 des repr\u00e9sentants que nous \u00e9lisons. Les \u00e9lus politiques locaux notamment ; bien que conscients de cet enjeu et de la demande croissante des citoyens de se voir impliquer dans les projets de leur quartier, n’ont pas toujours toutes les cl\u00e9s en main pour cr\u00e9er ce dialogue r\u00e9flexif. Il existe bien des r\u00e9unions : assembl\u00e9es de quartier, s\u00e9ances de consultation\u00a0 ou d’information mais restent superficielles, et ne permettent pas un temps d’\u00e9change constructif et apais\u00e9. Selon le Barom\u00e8tre de la confiance politique du CEVIPOF, 85% des interrog\u00e9s jugent que les repr\u00e9sentants ne se pr\u00e9occupent pas d\u2019eux, et 59 % des interrog\u00e9s \u00ab sont d’accord avec l’id\u00e9e qu’il faudrait que ce soient les citoyens et non un gouvernement qui d\u00e9cident ce qui leur semble le meilleur pour le pays \u00bb.<\/em><\/p>\n

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Ma recherche s’attache donc dans un premier \u00e0 comprendre la relation pouvoirs publics et citoyens<\/strong> ainsi que les causes de la d\u00e9fiance politique<\/strong>.\u00a0J’aborde ensuite les m\u00e9thodes de participation engag\u00e9es par les \u00e9quipes politiques et leurs limites. On peut citer le manque d’attractivit\u00e9 et d’int\u00e9r\u00eats de ces r\u00e9unions, m\u00eame \u00e0 la vie politique locale, le manque de diversit\u00e9 : et la logique du pansement : l’avis des habitants ayant un \u00ab poids toujours plus faible sur le processus d\u00e9cisionnel \u00bb pour Lo\u00efc Blondiaux, Professeur de science politique \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Paris I Panth\u00e9on Sorbonne, pour un podcast de l’Institut de la Concertation et de la Participation Citoyenne.\u00a0Je fais ensuite l’hypoth\u00e8se que les projets collectifs initi\u00e9s par les usagers pourraient leur \u00ab rendre \u00bb un pouvoir d’agir et une mont\u00e9e en comp\u00e9tences b\u00e9n\u00e9fiques au quartier et au lien entre les habitants.\u00a0J’explore alors\u00a0 la notion d’empowerment<\/strong> que Marie-H\u00e9l\u00e8ne Bacqu\u00e9, d\u00e9finit (dans sa vis\u00e9e radicale) par un \u00ab processus sociopolitique\u00a0 qui articule une dynamique individuelle d\u2019estime de soi et de d\u00e9veloppement de ses comp\u00e9tences avec un engagement collectif et une action sociale transformative. \u00bb<\/p>\n

Cette mont\u00e9e en comp\u00e9tences n\u00e9cessite de permettre la coop\u00e9ration entre politiques, techniciens et habitants. Julian Perdrigeat dans l’article : \u00ab D\u00e9cr\u00e9ter l\u2019implication des citoyens ne suffit pas, il faut pouvoir l\u2019organiser \u00bb, nous informe que les avantages pour les deux parties sont multiples : nouvelles id\u00e9es, expertise d’usage des habitants, r\u00e9duction des co\u00fbts ; tout en permettant aux citoyens de s’impliquer r\u00e9ellement, cr\u00e9ant un sentiment d’accomplissement.<\/p>\n

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Je peux donc ensuite poser la question suivante :<\/p>\n

Comment faciliter la coop\u00e9ration visant la mont\u00e9e en comp\u00e9tences des citoyens et agents techniciens ?<\/h4>\n

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Pour cela, je me suis int\u00e9ress\u00e9e aux projets de design abordant l’implication citoyenne et la coop\u00e9ration. On peut retrouver des projets \u00e9voquant l\u2019histoire et l\u2019identit\u00e9 d\u2019un quartier. Par exemple, Fabrique de quartier est un dispositif participatif dans la rue\u00a0 invitant les habitants \u00e0 s\u2019arr\u00eater, \u00e9changer et adopter une vision r\u00e9flexive de leur quartier (\u00e0 travers les exp\u00e9riences pass\u00e9es, pr\u00e9sentes et les envies pour le futur). D’autres projets encouragent l’engagement \u00e0 travers des activit\u00e9s informelles, comme la cuisine avec Recettes.art<\/em> ou Use-it<\/em>, favorisant le partage culturel en collectant tips, bonnes adresses pour cr\u00e9er un guide de la ville pour les voyageurs.<\/p>\n

Cette prise de recul sur son quartier peut \u00eatre le point de d\u00e9part pour l’activation et l’envie d’engager un projet collectif citoyen. Cela constitue une de mes premi\u00e8res pistes pour mon projet. Aussi, des serious game permettent aux gens de se soumettre \u00e0 l’avis d’un expert, ou de se mettre \u00e0 la place des d\u00e9cideurs politiques : comme Tout un programme<\/em>, et le jeu p\u00e9dagogique, Briseur 2 r\u00eaves<\/em>.
\nL’enjeu de design va \u00eatre d’outiller la<\/strong> m\u00e9diation<\/strong> de l’intervenant avec les habitants, notamment, \u00e0 travers l’organisation du d\u00e9roul\u00e9 du projet, Comme d’ailleurs, vise \u00e0 le faire, le projet Tableau modulaire<\/em> qui par des modules de bois, permet d’organiser, arranger les diff\u00e9rents modules (et se les approprier en dessinant, \u00e9crivant) afin de cr\u00e9er un dialogue constructif entre habitants, agents technique et d\u00e9cideurs politiques.<\/p>\n

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Ainsi, pour mon projet en design, je souhaite permettre aux habitants d’\u00e9changer autour de l’identit\u00e9, de l’histoire et de la m\u00e9moire du quartier, afin de proposer un d\u00e9bat r\u00e9flexif pr\u00e9paratoire pour engager une id\u00e9e de projet citoyen \u00e0 mener ensemble.\u00a0Dans un second temps,\u00a0 je serais int\u00e9ress\u00e9e par la participation d’un intervenant ext\u00e9rieur qui accompagnerait le groupe \u00e0 pr\u00e9ciser leurs intentions de projet, et apporter son expertise technique. Il permettrait un \u00e9change constructif et bienveillant, que j’imagine sous la forme du jeu. Cela peut donc prendre la forme de modules mat\u00e9rialisant l’organisation du projet, qu’ils puissent s’approprier, r\u00e9arranger. Le tout permettrait d’obtenir une vision syst\u00e9mique du projet qui int\u00e8gre les contraintes techniques, conseils de l’intervenant, id\u00e9es et envies des habitants.<\/p>\n

Aussi, je serai int\u00e9ress\u00e9e par les hypoth\u00e8ses de l’apprentissage \u00e0 faire collectif, ou encore sur l’enjeu de la conscientisation des usagers \u00e0 la coop\u00e9ration et de son int\u00e9r\u00eat pour initier l’action collective.<\/p>\n

memoire_LESECHOSDEQUARTIER_LaetitiaPeiffer<\/a><\/p>\n

Laetitia Peiffer<\/h5>\n
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