{"id":3021,"date":"2022-06-28T11:51:34","date_gmt":"2022-06-28T09:51:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/recherche-projet\/?p=3021"},"modified":"2022-06-28T11:52:20","modified_gmt":"2022-06-28T09:52:20","slug":"chez-moi-note-de-synthese","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/recherche-projet\/?p=3021","title":{"rendered":"Chez-moi, note de synth\u00e8se"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

Intention de projet<\/h2>\n

\"\"<\/p>\n

\u201cSouhaiter mourir chez-soi, c\u2019est fondamentalement souhaiter mourir en restant soi\u201d<\/span><\/p>\n

\u00a0Agata Zielinski<\/span>, \u00catre chez-soi, \u00eatre soi<\/span><\/p>\n

De nos jours, de nombreuses personnes \u00e2g\u00e9es auront comme \u00ab\u00a0derni\u00e8re maison\u00a0\u00bb leur chambre d\u2019EHPAD ou de maison de retraite.<\/span> Il me paraissait donc important de permettre \u00e0 ces espaces de correspondre plus \u00e0 un \u00ab\u00a0chez-soi\u00a0\u00bb qu\u2019a un milieu m\u00e9dicalis\u00e9.<\/span><\/p>\n

Ce projet a pour but d’aider les personnes \u00e2g\u00e9es \u00e0 pr\u00e9parer le d\u00e9m\u00e9nagement afin de rentrer en maison de retraite ou en EHPAD.<\/span> Gr\u00e2ce \u00e0 une s\u00e9rie d’ateliers, les personnes \u00e2g\u00e9es sont outill\u00e9es pour r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 l’importance des habitudes, des objets et des sensations, afin de conserver celles qui leur tiennent le plus \u00e0 c\u0153ur.<\/span><\/p>\n

Pr\u00e9parer le d\u00e9m\u00e9nagement<\/h2>\n

Pour pr\u00e9parer le d\u00e9m\u00e9nagement, quatre points me semblaient importants :<\/span> analyser les habitudes, faire le tri, permettre la cr\u00e9ation d’un dialogue entre la personne \u00e2g\u00e9e qui d\u00e9m\u00e9nage<\/span> et ses<\/span> proche, et rendre les personnes \u00e2g\u00e9es acteur du changement.<\/span>
\nGrace a diff\u00e9rents outils, j’ai essay\u00e9 de r\u00e9pondre aux quatre points de cette hypoth\u00e8se.<\/span><\/p>\n

Les pi\u00e8ces de la maison<\/h2>\n

Le premier outil que j\u2019ai cr\u00e9\u00e9 s\u2019intitule les pi\u00e8ces de la maison.<\/span> Il a pour but de parler des habitudes des personnes \u00e2g\u00e9es.<\/span> Elles sont invit\u00e9es \u00e0 placer les pi\u00e8ces de la maison r\u00e9alis\u00e9e en patchwork comme leur propre maison puis, sur des morceaux de papiers, elles doivent \u00e9crire le d\u00e9rouler de leur journ\u00e9e et replacer chaque activit\u00e9 dans la pi\u00e8ce correspondante.<\/span><\/p>\n

L\u2019objectif de cet atelier est de comprendre les routines des personnes \u00e2g\u00e9es, de voir si des habitudes communes reviennent souvent et enfin de<\/span> voir quelles habitudes pourraient \u00eatre conserv\u00e9 \u00e0 l\u2019EHPAD.<\/span><\/p>\n

J\u2019ai test\u00e9 mon atelier avec trois personnes \u00e2g\u00e9es \u00e0 domicile et trois r\u00e9sidents de l\u2019EHPAD Saint-Joseph.<\/span><\/p>\n

Les personnes \u00e2g\u00e9es \u00e0 domicile m’ont expliqu\u00e9 leur routine gr\u00e2ce \u00e0 l’atelier.<\/span>\u00a0Elles ont encore la volont\u00e9 de faire le m\u00e9nage, faire \u00e0 manger, etc.<\/span> pour<\/span> montrer \u00e0 leurs enfants qu\u2019elles sont capables de vivre seules.<\/span> M\u00eame si elles ont une routine tr\u00e8s \u00e9tablie, elles se permettent d’avoir des variables dans celle-ci.<\/span> Par exemple, une personne expliquait le p\u00e2ton que “si l\u2019eau de boue, je me sers, sinon, je vais ouvrir les volets dans la chambre.<\/span>“<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Pour les personnes \u00e2g\u00e9es \u00e0 l\u2019EHPAD, les r\u00e9sultats sont tr\u00e8s diff\u00e9rents.<\/span> J\u2019ai cr\u00e9\u00e9 des pi\u00e8ces suppl\u00e9mentaires pour correspondre aux lieux cl\u00e9<\/span> de l\u2019EHPAD \u00e0 savoir le restaurant, la caf\u00e9t\u00e9ria, la salle d\u2019activit\u00e9 et le jardin.<\/span> Cependant, les trois personnes interrog\u00e9es semblaient avoir du mal \u00e0 se rep\u00e9rer dans l\u2019espace.<\/span> De plus, elles ne semblaient pas \u00eatre ma\u00eetre de leur journ\u00e9e.<\/span> Il a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s difficile d\u2019\u00e9tablir une routine, car elles avaient l\u2019air de se laisser porter par le rythme de l\u2019EHPAD.<\/span><\/p>\n

Gr\u00e2ce \u00e0 cet atelier, j\u2019ai pu rep\u00e9rer trois habitudes communes \u00e0 toutes les personnes \u00e2g\u00e9es\u00a0:<\/span> le repas, la toilette et le m\u00e9nage.<\/span><\/p>\n

Les sensations<\/h2>\n

Ensuite, pour reprendre l\u2019hypoth\u00e8se qui consiste \u00e0 pr\u00e9parer le d\u00e9m\u00e9nagement en amont, je me suis concentr\u00e9 sur l\u2019id\u00e9e de tris.<\/span><\/p>\n

Pour le second outil, je suis reparti des trois habitudes \u00e0 savoir le repas, la toilette et le m\u00e9nage, pour inviter les personnes \u00e2g\u00e9es \u00e0 parler des sensations qui leur sont propres.<\/span><\/p>\n

Les personnes \u00e2g\u00e9es devaient choisir une habitude et ensuite, \u00e0 l\u2019aide de cartes illustr\u00e9es<\/a>, elles devaient choisir les illustrations qui refl\u00e9taient leur sensation vis \u00e0 vis de cette habitude.<\/span> L\u2019objectif de cet atelier est de r\u00e9colter des sensations propres \u00e0 chaque personne et ensuite de voir dans quelle mesure ces sensations pourraient \u00eatre conserv\u00e9 \u00e0 l\u2019EHPAD.<\/span> Pour les personnes \u00e2g\u00e9es, en train de d\u00e9m\u00e9nager, cet atelier pourrait permettre de parler des sensations qui sont importantes pour elles et donc des objets associer \u00e0 ces sensations, afin de faire un tri et de ne garder que les objets qui correspondent aux sensations \u00e9nonc\u00e9es pr\u00e9c\u00e9demment.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

J\u2019ai test\u00e9 cet outil avec cinq r\u00e9sidents de l\u2019EHPAD Saint-Joseph.<\/span> Les r\u00e9sultats ont \u00e9t\u00e9 plut\u00f4t mitig\u00e9s.<\/span> Comme ces personnes ont d\u00e9j\u00e0 renonc\u00e9 \u00e0 beaucoup de choses, elles ne comprenaient pas trop ce qu\u2019elles pourraient me dire \u00e9tant donn\u00e9 qu\u2019elles avaient tir\u00e9es un trait sur leur vie d\u2019avant et donc laiss\u00e9 de c\u00f4t\u00e9 tout un tas de sensations importantes.<\/span> D\u2019autre ont pu cependant pu me d\u00e9tailler les sensations qu\u2019ils trouvaient importants, ce sont des personnes qui sont \u00e0 l\u2019EHPAD depuis peu de temps, ou qui sont encore actif.<\/span><\/p>\n

Chez-moi, le kit autonome<\/h2>\n

Ces deux ateliers, test\u00e9s \u00e0 l\u2019EHPAD, m\u2019ont permis de concevoir le dernier outil pour l\u2019hypoth\u00e8se pr\u00e9parer le d\u00e9m\u00e9nagement.<\/span><\/p>\n

Cet outil est un kit autonome, compos\u00e9 d\u2019un carnet avec un protocole, des pi\u00e8ces de la maison en patchwork, et des cartes illustr\u00e9es.<\/span> Il r\u00e9pond ainsi \u00e0 trois des quatre points de l\u2019hypoth\u00e8se pr\u00e9par\u00e9e le d\u00e9m\u00e9nagement \u00e0 savoir l\u2019analyse des habitudes, faire le tri et cr\u00e9e un dialogue entre les personnes \u00e2g\u00e9es et leurs proches.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Ce kit s\u2019utilise avec une personne \u00e2g\u00e9e qui va bient\u00f4t d\u00e9m\u00e9nager et un ou plusieurs de ses proches.<\/span> Gr\u00e2ce au protocole, la personne \u00e2g\u00e9e doit faire l\u2019atelier les pi\u00e8ces de la maison.<\/span> Pendant ce temps, son proche fait la cartographie de ses d\u00e9placements.<\/span> Cette cartographie permet au proche de mieux se rendre compte des d\u00e9placement de la personne \u00e2g\u00e9es et de la mani\u00e8re dont elle occupe l’espace dans sa maison.<\/span><\/p>\n

Ensuite, la personne \u00e2g\u00e9e doit trier les activit\u00e9s list\u00e9es lors de l’atelier les pi\u00e8ces de la maison en trois cat\u00e9gories\u00a0:<\/span> \u00e7a a beaucoup d\u2019importance pour moi, je ne sais pas \u00e0 quel point \u00e7a compte et \u00e7a m\u2019est \u00e9gale.<\/span> Le protocole demande aussi pour chaque cat\u00e9gorie de choisir deux papiers \u00e0 mettre en avant.<\/span> La personne \u00e2g\u00e9e doit donc faire un choix et cela permet de commencer \u00e0 accepter l\u2019id\u00e9e qu\u2019il va falloir renoncer \u00e0 certaines choses.<\/span><\/p>\n

Ensuite, la personne \u00e2g\u00e9e aid\u00e9e par son proche doit faire l\u2019atelier \u00ab\u00a0les sensations\u00a0\u00bb.<\/span> En plus des cartes illustr\u00e9es, d\u2019autres moyens plastiques sont mis en place pour r\u00e9colter les sensations comme la photographie, le dessin, la r\u00e9colte de petits objets, …<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Au moment du bilan de cet atelier, la personne \u00e2g\u00e9e avec qui j’ai test\u00e9 cet atelier m\u2019a dit qu\u2019elle aimerait bien pouvoir expliquer comment elle souhaiterait vivre \u00e0 l\u2019EHPAD.<\/span> Cette demande correspond au quatri\u00e8me point de mon hypoth\u00e8se, \u00e0 savoir rendre les personnes \u00e2g\u00e9es acteur du changement.<\/span><\/p>\n

Pour continuer ma recherche, il serait donc int\u00e9ressant de cr\u00e9er un outil permettant aux personnes \u00e2g\u00e9es d\u2019exprimer leurs volont\u00e9s quant \u00e0 leur nouvelle vie en EHPAD.<\/span> \u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Les sc\u00e9narios<\/h2>\n

Les diff\u00e9rents tests des ateliers m\u2019ont permis de r\u00e9colter des besoins, des envies ou des habitudes importantes pour les personnes \u00e2g\u00e9es.<\/span> Pour se rendre compte de la r\u00e9alit\u00e9 de l\u2019EHPAD, j\u2019ai pens\u00e9 qu\u2019il serait int\u00e9ressant de voir si les envies des personnes \u00e2g\u00e9es \u00e9taient r\u00e9alisables \u00e0 l\u2019EHPAD.<\/span><\/p>\n

Pour cela, j\u2019ai propos\u00e9 un atelier \u00e0 l\u2019animatrice de l\u2019EHPAD.<\/span> \u00c0 partir des cartes illustrant les besoins des personnes \u00e2g\u00e9es<\/a>, je lui ai demand\u00e9 de cr\u00e9er un sc\u00e9nario.<\/span> Dans la premi\u00e8re case de la planche, elle devait repr\u00e9senter le fonctionnement actuel de l\u2019EHPAD.<\/span> Dans la seconde case, l\u2019utopie qui pourrait r\u00e9pondre au besoin des personnes \u00e2g\u00e9es, et dans la troisi\u00e8me, quelque chose qui pourrait \u00eatre mis en place \u00e0 l\u2019EHPAD.<\/span><\/p>\n

Par exemple pour l\u2019envie \u00ab\u00a0r\u00e9fl\u00e9chir aux menus\u00a0\u00bb, actuellement \u00e0 l\u2019EHPAD, c\u2019est l\u2019\u00e9quipe de cuisine qui choisit les menus.<\/span>\u00a0Pour l’utopie, l\u2019animatrice a propos\u00e9 d\u2019avoir un self-service ou les personnes \u00e2g\u00e9es peuvent composer leurs repas avec des prot\u00e9ines, des f\u00e9culents et des l\u00e9gumes.<\/span> Enfin, dans la r\u00e9alit\u00e9, une commission repas pourrait \u00eatre mis en place, avec l\u2019\u00e9quipe de cuisine et des r\u00e9sidents pour d\u00e9finir les menus.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Je me suis donc rendu compte qu\u2019il \u00e9tait tr\u00e8s difficile de mettre en place des choses \u00e0 l\u2019EHPAD, pour plusieurs raisons.<\/span> Dans un premier temps, le manque de personnel et de budget, car certaines des id\u00e9es demandent du travail suppl\u00e9mentaire au personnel.<\/span> Ensuite, L\u2019EHPAD est un lieu extr\u00eamement norm\u00e9.<\/span> Lors d\u2019une discussion avec la directrice de l\u2019EHPAD, nous avons parl\u00e9 de cet atelier, et elle m\u2019a expliqu\u00e9 que malheureusement, la question sanitaire primait sur toutes les autres questions.<\/span> Donc si le sanitaire prend le dessus dans une proposition d\u2019am\u00e9lioration, cette proposition ne peut pas voir le jour.<\/span><\/p>\n

Chez-moi \u00e0 la maison de retraite Saint-Joseph<\/h2>\n

Cette \u00e9dition<\/a> est\u00a0un compte-rendu des diff\u00e9rents ateliers que j\u2019ai r\u00e9alis\u00e9 \u00e0 l’EHPAD Saint-Joseph.<\/span> Dans cette \u00e9dition, sont repr\u00e9sent\u00e9s les\u00a0diff\u00e9rents r\u00e9sultats des ateliers ainsi que quelque verbatim que j\u2019ai pu recueillir.<\/span> Cette \u00e9dition a \u00e9t\u00e9 offerte \u00e0 la directrice et a l’animatrice de l’EHPAD pour les remercier de m’avoir permis de mener ma recherche au sein de cet \u00e9tablissement et pour leur montrer mon travail.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Calligramme<\/h2>\n

Lors des ateliers \u00e0 l\u2019EHPAD, je me suis retrouv\u00e9 confront\u00e9 \u00e0 des probl\u00e9matiques assez compliqu\u00e9es par rapport \u00e0 la vie en EHPAD.<\/span> Les personnes \u00e2g\u00e9es m\u2019ont parl\u00e9 de leur fin de vie, de leur mal-\u00eatre et des conditions de vie a<\/span> l\u2019EHPAD.<\/span> Ces t\u00e9moignages ont \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s marquants, ils m’ont permis de comprendre la vie des personnes \u00e2g\u00e9es et plus particuli\u00e8rement leurs vies en EHPAD.<\/span>\u00a0J\u2019ai donc voulu mettre en avant ces t\u00e9moignages gr\u00e2ce \u00e0 ce calligramme, repr\u00e9sentant une chambre d\u2019EHPAD.<\/span> Il est compos\u00e9 des verbatims que j’ai recueillis\u00a0concernant la vie en EHPAD, ou tout simplement la fin de vie.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Journal de Bord<\/h2>\n

J’ai tenu un journal de bord<\/a> tout au long de ma recherche, qui garde trace des diff\u00e9rents ateliers que j\u2019ai pu faire, et de comment ces rencontres m\u2019ont permis de faire \u00e9voluer ma recherche et mes outils.<\/span> J\u2019y retrace aussi les difficult\u00e9s que j\u2019ai pu rencontrer, car il me semblait important de montrer que la recherche n\u2019est pas toujours sans emb\u00fbche.<\/span><\/p>\n

Conclusion<\/h2>\n

Ce projet m\u2019a permis de mieux comprendre la vie des personnes \u00e2g\u00e9es \u00e0 la fois en EHPAD et \u00e0 domicile.<\/span> Les personnes \u00e2g\u00e9es habitant encore chez-elles ont la volont\u00e9 de rester autonome tr\u00e8s longtemps, en faisant encore le m\u00e9nage ou les repas.<\/span> Elles cherchent \u00e0 montrer \u00e0 leurs proches qu\u2019elles peuvent encore s\u2019occuper d\u2019elles-m\u00eames.<\/span> Pour les personnes \u00e2g\u00e9es \u00e0 l\u2019EHPAD, les besoins sont diff\u00e9rents.<\/span> Ils ont souvent des pathologies, et n\u2019ont plus l\u2019envie de faire les m\u00eames choses qu\u2019avant.<\/span> Lors de mes ateliers, j\u2019ai pu remarquer que ces personnes souffraient surtout d\u2019isolement.<\/span> Le test du kit autonome\u00a0m’a fait comprendre que les proches ignorent souvent ce que les personnes \u00e2g\u00e9es aiment ou n\u2019aiment pas faire.<\/span><\/p>\n

Cette recherche m\u2019a aussi fait d\u00e9couvrir le milieu de l\u2019EHPAD et ses enjeux.<\/span> M\u00eame si c\u2019est un milieu difficile, car on est confront\u00e9 \u00e0 la mort, c\u2019est aussi un lieu o\u00f9 il est possible d\u2019am\u00e9liorer les choses afin d\u2019offrir une fin de vie digne aux personnes \u00e2g\u00e9es.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":243,"featured_media":3088,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[27],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/recherche-projet\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3021"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/recherche-projet\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/recherche-projet\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/recherche-projet\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/243"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/recherche-projet\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3021"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/recherche-projet\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3021\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3113,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/recherche-projet\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3021\/revisions\/3113"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/recherche-projet\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3088"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/recherche-projet\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3021"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/recherche-projet\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3021"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/recherche-projet\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3021"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}