{"id":2414,"date":"2022-01-29T16:53:25","date_gmt":"2022-01-29T15:53:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/recherche-projet\/?p=2414"},"modified":"2022-06-29T11:39:31","modified_gmt":"2022-06-29T09:39:31","slug":"memoire-lea-s","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/recherche-projet\/?p=2414","title":{"rendered":"M\u00e9moire – Une vie d’\u00e9cart"},"content":{"rendered":"

En observant comment les personnes \u00e2g\u00e9es sont per\u00e7ues dans la soci\u00e9t\u00e9, il a \u00e9t\u00e9 possible de comprendre que l\u2019image n\u00e9gative qu\u2019elles portent, et les discriminations qu\u2019elles subissent sont caus\u00e9es par un rejet. Une sorte de d\u00e9ni provoqu\u00e9 par la peur de ce qui pourrait nous arriver. C\u2019est \u00e9galement ce qu\u2019il se passe pour l\u2019EHPAD qui a plut\u00f4t mauvaise presse et qui est donc \u00e9galement victime d\u2019un rejet causant un isolement social des r\u00e9sidents vis-\u00e0-vis du reste de la population. Est aussi observ\u00e9 un isolement au sein m\u00eame de l\u2019institution, par les diff\u00e9rences des capacit\u00e9s physiques et cognitives, mais aussi par la crise sanitaire qui a limit\u00e9 les interactions sociales. L\u2019\u00e9cart qu\u2019il y a entre la plus jeune g\u00e9n\u00e9ration et la plus vieille, les interactions sont d\u2019autant plus difficiles. Pourtant, les relations interg\u00e9n\u00e9rationnelles apportent de nombreux b\u00e9n\u00e9fices \u00e0 chacun et seraient donc une voie possible \u00e0 explorer en tant que designer afin de cr\u00e9er du lien social et r\u00e9duire l\u2019isolement des personnes \u00e2g\u00e9es. En effet, celles-ci peuvent aider \u00e0 r\u00e9duire l\u2019isolement des personnes \u00e2g\u00e9es en EHPAD car elles permettraient de mieux les conna\u00eetre elles, ainsi que leurs lieux de vie. Cela pourrait \u00e9viter les pr\u00e9jug\u00e9s n\u00e9gatifs li\u00e9s \u00e0 la vieillesse et \u00e0 l\u2019EHPAD, permettrait d\u2019ouvrir ces \u00e9tablissements sur leur territoire et ainsi redonner une estime de soi aux personnes \u00e2g\u00e9es qui y r\u00e9sident.<\/p>\n

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D\u00e9couvrir le m\u00e9moire Une vie d’\u00e9cart :<\/h5>\n

L’\u00e9tat de l’art<\/a><\/p>\n

L’atelier outill\u00e9<\/a><\/p>\n

Les entretiens et l’analyse sociologique<\/a><\/p>\n

Les comptes-rendus de lecture<\/a><\/p>\n

Les \u00e9tudes de cas<\/a><\/p>\n

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