Du lundi 10 au vendredi 21 mars 2025, le lyc\u00e9e a accueilli une exposition sur Alan Turing, pr\u00eat\u00e9e par l\u2019Institut Henri Poincar\u00e9 (Paris-Sorbonne).Cette exposition comporte seize panneaux retra\u00e7ant la vie et les travaux d’Alan Turing, comme le d\u00e9codage de la machine Enigma, mais aborde aussi ses travaux sur la morphog\u00e9n\u00e8se, la naissance de la cryptographie (code C\u00e9sar, cadran d\u2019Alberti), de l’informatique, de l’intelligence artificielle…Plusieurs classes du lyc\u00e9e en ont fait la visite. En particulier, les quatre classes de Terminale G\u00e9n\u00e9rale du lyc\u00e9e se sont rendues \u00e0 l\u2019exposition dans le cadre de l\u2019Enseignement scientifique qui comporte l\u2019Intelligence artificielle \u00e0 son programme.<\/p>\n
Et, pour cette semaine des Math\u00e9matiques ayant pour th\u00e8me “Maths hors les murs”, des classes d\u2019\u00e9tablissements voisins sont \u00e9galement venues : du coll\u00e8ge Mandela et du lyc\u00e9e Dumas.<\/p>\n
Un questionnaire a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 par les \u00e9l\u00e8ves de Seconde suivant l’option MSIAD (M\u00e9tiers de l’Innovation, de l’Architecture et du Design) : il a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 sous forme num\u00e9rique avec l’application Kahoot : les \u00e9l\u00e8ves pouvaient ainsi parcourir l\u2019exposition pour y r\u00e9pondre avec leur t\u00e9l\u00e9phone.<\/p>\n