{"id":8185,"date":"2023-03-20T12:56:23","date_gmt":"2023-03-20T11:56:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/?p=8185"},"modified":"2023-03-20T12:59:50","modified_gmt":"2023-03-20T11:59:50","slug":"tirailleurs-vu-par-les-1pmel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/?p=8185","title":{"rendered":"“Tirailleurs” vu par les 1PMEL"},"content":{"rendered":"

Les \u00e9l\u00e8ves de la classe de 1PMEL de Mme Rigolot partagent ici leur critique du film “Tirailleurs”, qu’ils ont pu voir au cin\u00e9ma avec leur enseignante et gr\u00e2ce \u00e0 la part collective du Pass culture.<\/h4>\n

Le mardi 9 mars, nous sommes all\u00e9s voir le film\u00a0Tirailleurs,\u00a0<\/em>r\u00e9alis\u00e9 par Mathieu Vadepied.<\/p>\n

Le film s’appelle Tirailleurs<\/em> car c\u2019est le nom qui a \u00e9t\u00e9 donn\u00e9 aux soldats de l\u2019empire colonial fran\u00e7ais en Afrique qui combattaient pour la France.\u00a0Il parle de l\u2019enr\u00f4lement de ces soldats dans la Premi\u00e8re Guerre mondiale.\u00a0On les voit qui vont participer aux combats sur le front, dans le Nord-est de la France.<\/p>\n

Le film \u00e9tait captivant, tr\u00e8s \u00e9mouvant. Il nous a fait ressentir beaucoup d’\u00e9motions: de la tristesse, de l\u2019empathie, de la douleur.<\/p>\n

Les relations entre les personnages sont tr\u00e8s touchantes et structurent le film :\u00a0le p\u00e8re, Bakary, s\u2019engage dans l\u2019arm\u00e9e pour rejoindre, son fils, Thierno, enr\u00f4l\u00e9 de force. Il veut d\u00e9fendre son fils \u00e0 tout prix et le faire rentrer en Afrique. On ressent l\u2019inqui\u00e9tude du p\u00e8re et son amour. Le p\u00e8re est plus oppos\u00e9 que le fils \u00e0 la guerre et des probl\u00e8mes d\u2019autorit\u00e9 vont se poser car le fils est en train de devenir adulte.<\/p>\n

Certains d\u2019entre nous ont trouv\u00e9 l’interpr\u00e9tation d’Omar Sy surprenante car il est s\u00e9rieux et il est cr\u00e9dible en soldat.\u00a0D\u2019autres ont beaucoup plus aim\u00e9 l’interpr\u00e9tation de Jonas Bloquet (le lieutenant Chambreau): son personnage est attachant et enrichit le film.<\/p>\n

On a appris des \u00e9v\u00e9nements qui se sont r\u00e9ellement pass\u00e9s : la violence des combats, l\u2019obligation de combattre et l’ob\u00e9issance aux officiers, la d\u00e9sob\u00e9issance et la d\u00e9sertion sont passibles de la peine de mort.\u00a0Ce film est plut\u00f4t r\u00e9aliste et juste\u00a0: les soldats africains ne se comprennent pas, ils ne parlent pas la m\u00eame langue car ils viennent d\u2019endroits d\u2019Afrique tr\u00e8s diff\u00e9rents, ils ont aussi le sentiment que ce n\u2019est pas leur guerre.<\/p>\n

C’est un bel hommage aux soldats africains tomb\u00e9s au front pour ne pas les oublier, peut-\u00eatre que le soldat inconnu enterr\u00e9 sous l\u2019Arc de triomphe \u00e0 Paris en 1920 est un soldat africain, mort sur le front en France comme dans le film.<\/p>\n

C\u2019est aussi un message pacifique : la guerre d\u00e9truit juste des vies.<\/p>\n

La classe de 1PMEL de Mme Rigolot (Lettres-Histoire)<\/em><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

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Critique cin\u00e9<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":8189,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[26,11,6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8185"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8185"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8185\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8190,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8185\/revisions\/8190"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/8189"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8185"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8185"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8185"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}