{"id":7206,"date":"2021-03-05T14:10:21","date_gmt":"2021-03-05T13:10:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/?p=7206"},"modified":"2021-06-01T20:17:24","modified_gmt":"2021-06-01T19:17:24","slug":"j-s-bach-les-gammes-temperees","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/?p=7206","title":{"rendered":"J.-S. Bach : les gammes temp\u00e9r\u00e9es"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"text-align: center\"><strong>J.-S. Bach\u00a0: les gammes temp\u00e9r\u00e9es au service du g\u00e9nie cr\u00e9atif.<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify\">Deux concerts de musique baroque ont \u00e9t\u00e9 donn\u00e9s \u00e0 l&#8217;amphith\u00e9\u00e2tre du lyc\u00e9e Le Corbusier en janvier 2021, en collaboration avec l\u2019association AMIA (Amis de la Musique sur Instruments Anciens) et gr\u00e2ce au financement exceptionnel de la R\u00e9gion Grand-Est pour les actions culturelles dans les lyc\u00e9es.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify\">Concert #1\u00a0: les temp\u00e9raments musicaux par Yuki Mizutani au clavecin.<\/h3>\n<h3 style=\"text-align: justify\"><em>Lundi 11 janvier 2021<\/em><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft wp-image-7207\" src=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/03\/01.png\" alt=\"\" width=\"389\" height=\"291\" \/>Tout avait pourtant bien commenc\u00e9\u00a0: la musique accompagnait les humains de tout temps. Puis vint Pythagore qui \u00e9tudia et th\u00e9orisa les notes et accords\u00a0: octave, quinte, quarte, tierce. L\u00e0 encore, tout allait bien jusqu\u2019\u00e0 la Renaissance. Mais l\u2019arriv\u00e9e d\u2019instruments \u00e0 notes fixes (orgues et clavecins) vint mettre \u00e0 mal la gamme pythagoricienne qui s\u2019av\u00e8re alors \u00eatre erron\u00e9e. Cette erreur, une fois mise en \u00e9vidence de mani\u00e8re math\u00e9matique a ensuite \u00e9t\u00e9 test\u00e9e musicalement par Yuki Mizutani sur son clavecin. Le clavier sup\u00e9rieur \u00e9tant accord\u00e9 au temp\u00e9rament m\u00e9sotonique (syst\u00e8me d\u2019accord proche de la gamme pythagoricienne), elle a commenc\u00e9 \u00e0 interpr\u00e9ter le pr\u00e9lude en do di\u00e8se majeur du second livre du \u00ab\u00a0clavier bien temp\u00e9r\u00e9 \u00bb de J.S.Bach. Imm\u00e9diatement les oreilles se sont crisp\u00e9es tant tout cela sonnait faux. En transposant un demi-ton plus bas, le pr\u00e9lude sonnait par contre de fa\u00e7on tr\u00e8s agr\u00e9able.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Si cet accord m\u00e9sotonique ne permet pas de jouer dans toutes les tonalit\u00e9s, il a toutefois l\u2019avantage de proposer pour chacune d\u2019elles un affect diff\u00e9rent\u00a0: guerrier, amoureux, joyeux, furieux etc. En choisissant quelques extraits dans l\u2019\u0153uvre de Bach la claveciniste met ais\u00e9ment cela en \u00e9vidence et nous permet de comparer notre ressenti aux descriptions qu\u2019en donnent des compositeurs tels Charpentier, Rameau ou encore Mattheson.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Concert AMIA 2021 #01\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/B3c7vA81ZS8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Les gammes temp\u00e9r\u00e9es modifient l\u00e9g\u00e8rement l\u2019accord m\u00e9sotonique et permettent ainsi de jouer dans toutes les tonalit\u00e9s, tout en conservant le caract\u00e8re propre \u00e0 chacune. Sur le second clavier de son clavecin, accord\u00e9 au temp\u00e9rament Valotti, Yuki Mizutani a ainsi pu interpr\u00e9ter le pr\u00e9lude en do di\u00e8se majeur dans la bonne tonalit\u00e9 et sans que les oreilles ne se froissent.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify\">Concert #2\u00a0: les Variations Goldberg par Anne-Catherine Bucher au clavecin.<\/h3>\n<h3 style=\"text-align: justify\"><em>Mercredi 27 janvier 2021<\/em><\/h3>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 50%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-7206 gallery-columns-2 gallery-size-full'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/?attachment_id=7209'><img width=\"299\" height=\"224\" src=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/03\/03.png\" class=\"attachment-full size-full\" alt=\"\" loading=\"lazy\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/?attachment_id=7208'><img width=\"290\" height=\"217\" src=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2021\/03\/02.png\" class=\"attachment-full size-full\" alt=\"\" loading=\"lazy\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p style=\"text-align: justify\">\u0152uvre absolument centrale dans l\u2019histoire de la musique, les Variations Goldberg de Jean-S\u00e9bastien Bach ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9es par Anne-Catherine Bucher. Avec une p\u00e9dagogie remarquable, elle a su pr\u00e9senter et rendre abordable cette \u0153uvre extr\u00eamement complexe et m\u00ealant tous les styles en vogue dans l\u2019Europe du milieu du 18<sup>\u00e8me\u00a0<\/sup>si\u00e8cle\u00a0: l\u2019ouverture \u00e0 la fran\u00e7aise (variation 16), du style italien (variations 3\u00a0; 6\u2026), la polonaise (var. 1) la gigue (var. 7).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Les canons qui constituent l\u2019\u00e9pine dorsale des variations Goldberg ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9s, avec l\u2019explication de la signification de l\u2019unisson, la seconde, la tierce etc. Les 14 canons suppl\u00e9mentaires figurant dans l\u2019exemplaire retrouv\u00e9 \u00e0 Strasbourg ainsi que sur le fameux portrait de Bach par Hausmann ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 abord\u00e9s, ce qui donne l\u2019occasion de montrer des formes encore plus complexes avec les canons en miroirs ou \u00e0 motif contraires.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Bien s\u00fbr la pr\u00e9sentation se concluait par le <em>quod-libet<\/em> (\u00ab\u00a0<em>ce qui vous plait<\/em>\u00a0\u00bb), v\u00e9ritable pot pourrit faisant intervenir p\u00eale-m\u00eale une chanson de taverne, une chanson d\u2019amour, une chanson enfantine ainsi naturellement que l\u2019air de basse des variations.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Concert AMIA 2021 #02\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/wFsmlQ8aqPY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La performance d\u2019Anne-Catherine Bucher est d\u2019autant plus remarquable qu\u2019elle alternait continuellement entre les explications et le jeu au clavecin demandant une concentration extr\u00eame. Les claviers diffus\u00e9s en direct sur l\u2019\u00e9cran ont permis aux \u00e9l\u00e8ves pr\u00e9sents de mieux cerner le jeu des mains ainsi que de d\u00e9couvrir les possibilit\u00e9s du clavecin (accouplement des claviers, jeu de luth).<\/p>\n<p><strong>Le projet a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 du soutien financier de la R\u00e9gion Grand Est (Action culturelle dans les lyc\u00e9es).<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right\"><i>Compte rendu par Philippe Woessner, professeur de Sciences de l&#8217;ing\u00e9nieur<\/i><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>au service du g\u00e9nie cr\u00e9atif<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":7234,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[22,11,6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7206"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7206"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7206\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7382,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7206\/revisions\/7382"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/7234"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7206"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7206"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7206"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}