{"id":6369,"date":"2019-06-08T18:24:57","date_gmt":"2019-06-08T17:24:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/?p=6369"},"modified":"2019-06-08T18:31:55","modified_gmt":"2019-06-08T17:31:55","slug":"du-cinema-en-anglais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/?p=6369","title":{"rendered":"Du cin\u00e9ma en anglais"},"content":{"rendered":"

Cette ann\u00e9e, les anglicistes de 1\u00e8re Bac Pro et les 3PP ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de sorties au cin\u00e9ma pour y voir le film “Green book”.\u00a0<\/b><\/h4>\n

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Mmes Lang et Pradelle, professeurs d’anglais au lyc\u00e9e professionnel, ont emmen\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves de 3PP le 4 avril 2019, puis les 1\u00e8res Bac Pro le 2 mai 2019, au cin\u00e9ma Star de Strasbourg.<\/p>\n

Le film “Green Book : sur les routes du Sud”<\/a> :\u00a0<\/em>c’est l\u2019histoire vraie du p\u00e9riple v\u00e9cu par le pianiste noir Don Shirley (jou\u00e9e par Mahershala Ali) et son chauffeur Tony \u00ab Lip \u00bb (jou\u00e9 par Viggo Mortensen) en 1962, dans l\u2019Am\u00e9rique de la s\u00e9gr\u00e9gation.\u00a0<\/i>Ces projections ont donc permis de travailler la langue anglaise tout en traitant de th\u00e8mes citoyens et culturels, en partant du th\u00e8me de la discrimination raciale aux Etats-Unis pour conduire les jeunes \u00e0 s’exprimer argumenter sur \u00a0l’identit\u00e9, r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 l’importance de la diversit\u00e9, \u00e9voquer la mont\u00e9e des nationalismes dans le monde et surtout exprimer des id\u00e9es pour contribuer au mieux vivre ensemble.<\/p>\n

L’\u00e9tude des langues croise celle de l’histoire et favorise une r\u00e9flexion vivante sur la notion d’alt\u00e9rit\u00e9. Aussi, ces sorties ont pu b\u00e9n\u00e9ficier d’un financement de l’AVL (animation vie lyc\u00e9enne, dotation de la R\u00e9gion Grand Est).<\/p>\n

Mme Pradelle, professeure d’anglais<\/em><\/p>\n\n\t\t