{"id":4931,"date":"2018-04-15T11:23:07","date_gmt":"2018-04-15T10:23:07","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/?p=4931"},"modified":"2019-06-10T13:43:17","modified_gmt":"2019-06-10T12:43:17","slug":"atelier-images-de-presse-avec-lafp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/?p=4931","title":{"rendered":"Atelier “images de presse” avec l’AFP"},"content":{"rendered":"

“Entre les lignes” de l’info !<\/h4>\n

La journaliste AFP Marie Julien, du bureau\u00a0Agence-France Presse<\/span><\/a>\u00a0de Strasbourg, intervenait au lyc\u00e9e ce jeudi 12 avril aupr\u00e8s des 2GT5 \u00e0 la demande des documentalistes, pendant un cours de Lettres de M. Aubert.<\/h5>\n
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Qu’est-ce qu’une info ? Quel est le r\u00f4le d’une image de presse ? Quel est son pouvoir sur notre fa\u00e7on d’appr\u00e9hender une info, et quels en sont parfois les d\u00e9tournements possibles ?<\/h4>\n
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La journaliste a cherch\u00e9 \u00e0 aiguiser l’esprit critique de nos jeunes, \u00e0 les sensibiliser \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 de bien identifier l\u2019\u00e9metteur de l\u2019image et ses intentions, mais aussi \u00e0 saisir l\u2019importance des sources et de ce que l\u2019on peut vouloir faire dire \u00e0 une image.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

Gr\u00e2ce \u00e0 ses exemples et explications, les \u00e9l\u00e8ves sont pass\u00e9s de l’\u00e9motion face \u00e0 une image, \u00e0 la r\u00e9flexion sur ce qu’elle sugg\u00e8re : ils ont d\u00e9sormais davantage conscience de l\u2019impact de l\u2019image sur leur perception d\u2019une info et s\u2019entra\u00eenent \u00e0 d\u00e9busquer les d\u00e9tournements d\u2019images sur les r\u00e9seaux sociaux !<\/p>\n

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Rendez-vous est d’ores et d\u00e9j\u00e0 pris au mois de mai prochain avec Marie Julien pour organiser une “conf\u00e9rence de presse fictive” en classe : ce sera alors l’occasion de conduire les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 mieux distinguer information et communication, \u00e0 comprendre les rouages de la construction d’une information.<\/p>\n

Bref, \u00e0 faire la diff\u00e9rence entre vrai journalisme et publicit\u00e9, rumeurs, voire manipulation… parfois habilement d\u00e9guis\u00e9es !<\/p>\n

\"\"<\/a>Cette op\u00e9ration a lieu au Lyc\u00e9e le Corbusier gr\u00e2ce \u00e0 l’association Entre les lignes <\/a>qui favorise la rencontre entre journalistes et \u00e9l\u00e8ves et d\u00e9veloppe des ateliers autour de l’EMI : l’Education aux m\u00e9dias et \u00e0 l’information<\/a>.<\/strong>\u00a0L’objectif d’un tel enseignement est de permettre aux \u00e9l\u00e8ves d’apprendre \u00e0 exercer leur citoyennet\u00e9 dans une soci\u00e9t\u00e9 de l’information et de la communication en pleine expansion, de former des “cybercitoyens” actifs, \u00e9clair\u00e9s et responsables de demain.<\/p>\n

Avec \u00e9galement l’appui et les ressources p\u00e9dagogiques du Clemi.<\/a><\/p>\n\n\t\t