{"id":2778,"date":"2016-03-21T16:24:47","date_gmt":"2016-03-21T15:24:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/?p=2778"},"modified":"2016-03-22T13:56:31","modified_gmt":"2016-03-22T12:56:31","slug":"femmes-et-sciences","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/?p=2778","title":{"rendered":"“Femmes et sciences”"},"content":{"rendered":"

A l’occasion de la journ\u00e9e internationale des droits de la Femme, <\/strong>3 classes du lyc\u00e9e ont particip\u00e9 \u00e0 une manifestation organis\u00e9e conjointement par la Ville d\u2019Illkirch, le CIO et le Rectorat, \u00e0 l\u2019initiative des documentalistes et d\u2019une professeure de math\u00e9matiques du Lyc\u00e9e Le Corbusier. <\/span>Il s\u2019agissait de promouvoir les m\u00e9tiers scientifiques et techniques aupr\u00e8s des filles.<\/strong> Les \u00e9l\u00e8ves ont donc pu rencontrer des \u00e9tudiantes <\/span>(en BTS aux lyc\u00e9es Le Corbusier et Couffignal)<\/span> et des professionnelles <\/span>(ing\u00e9nieures et professeures)<\/span> de ce secteur qui leur ont expliqu\u00e9 leurs motivations et leur parcours. \"021\"<\/a><\/span><\/span><\/p>\n

Cette manifestation s\u2019inscrit dans le cadre d\u2019une action plus large au niveau du lyc\u00e9e, puisque le CDI pr\u00e9sentait alors pendant 3 semaines une exposition sur la th\u00e9matique du statut et des droits de la femme<\/strong> dans le monde du travail ainsi que dans la soci\u00e9t\u00e9. Plusieurs classes du lyc\u00e9e mais aussi des coll\u00e8ges de la ville sont\u00a0 venues la d\u00e9couvrir et s’essayer au parcours documentaire propos\u00e9.<\/span><\/span><\/p>\n

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\"index\"<\/a>

Article paru dans les DNA le 9 mars 2016<\/p><\/div>\n

Par ailleurs, <\/span>dans le cadre de la semaine des Math\u00e9matiques<\/span>, <\/span>\u00e0 l\u2019initiat<\/span>ive<\/span> de Mme Morand, professeure de math\u00e9matiques, le lyc\u00e9e a eu la chance d\u2019accueillir Mich\u00e8le AUDIN, math\u00e9maticienne de renom, et membre de l\u2019OuLiPo, pour une conf\u00e9rence sur son parcours.<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

\"IMG_0755\"<\/a>Les \u00e9l\u00e8ves de 1AC ont pr\u00e9sent\u00e9 des expos\u00e9s sur l\u2019OuLiPo, sur Raymond Queneau et une de ces \u0153uvres, <\/span>Cent mille milliards de po\u00e8mes<\/i><\/span>, dont il ont pr\u00e9sent\u00e9 un mode de g\u00e9n\u00e9ration al\u00e9atoire \u00e0 l\u2019aide d\u2019un logiciel tableur, \u00e0 l\u2019attention notamment des \u00e9l\u00e8ves de 3<\/span>\u00e8me<\/span><\/sup> venus du coll\u00e8ge d\u2019Illkirch. <\/span>Ils avaient d\u00e9j\u00e0 r\u00e9alis\u00e9 des panneaux \u00e0 ce sujet (et sur Fibonacci et sa c\u00e9l\u00e8bre suite) pour la Journ\u00e9e Portes Ouvertes, qui avaient \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9s sur le stand Maths. Ils ont ensuite \u00e9chang\u00e9 avec Mich\u00e8le Audin sur son travail de math\u00e9maticienne et \u00e9crivaine.<\/span><\/span><\/p>\n

Cet apr\u00e8s-midi s\u2019est termin\u00e9 par la remise des prix du<\/span><\/strong> concours organis\u00e9 sur le th\u00e8me des math\u00e9maticiennes et des math\u00e9maticiens c\u00e9l\u00e8bres<\/strong>, <\/span>concours ouvert \u00e0 l\u2019ensemble du lyc\u00e9e (personnels et apprenants) et aux \u00e9l\u00e8ves des troisi\u00e8mes du coll\u00e8ge d\u2019Illkirch.\"IMG_0759\"<\/a><\/span><\/span><\/p>\n

A noter cette ann\u00e9e la particularit\u00e9 de la date du pi-day\u00a0: 14 mars, qui a l\u2019anglo-saxonne s\u2019\u00e9crit 3.14. Cette ann\u00e9e\u00a0: 3.14.16\u00a0; or la valeur approch\u00e9e au dix-milli\u00e8me de <\/span>\uf070<\/span><\/span> est 3,1416\u00a0 !!<\/span><\/span><\/em><\/strong><\/p>\n

Gageons que toutes ces manifestations sauront convaincre certaines de nos \u00e9l\u00e8ves-filles d\u2019emprunter les fili\u00e8res scientifiques et techniques et de venir grossir les rangs des femmes dans les m\u00e9tiers o\u00f9 les hommes sont encore trop souvent majoritaires aujourd\u2019hui..<\/span><\/p>\n

Allez les filles\u00a0!!!<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

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