{"id":2252,"date":"2015-06-20T12:15:48","date_gmt":"2015-06-20T11:15:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/?p=2252"},"modified":"2015-06-20T12:34:07","modified_gmt":"2015-06-20T11:34:07","slug":"stages-dintegration-a-salm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/projets\/?p=2252","title":{"rendered":"Stages d’int\u00e9gration \u00e0 Salm"},"content":{"rendered":"

Retour sur les stages d’int\u00e9gration de d\u00e9but d’ann\u00e9e scolaire \u00e0 Salm…<\/strong><\/p>\n

Cette ann\u00e9e encore, le lyc\u00e9e Le Corbusier a propos\u00e9 des sorties d’int\u00e9gration aux nouveaux \u00e9l\u00e8ves de Seconde des sections dites \u00ab\u00a0technologique\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0professionnelle\u00a0\u00bb. Ce sont donc plus de 200 jeunes qui se sont d\u00e9plac\u00e9s \u00e0 Salm au cours des quatre sessions qui s’y sont d\u00e9roul\u00e9es en septembre et octobre 2014.<\/p>\n

\"20141001_105504\"<\/a>Sous l’impulsion du Proviseur, une nouvelle dynamique a \u00e9t\u00e9 propos\u00e9e dans le cadre de ces sorties d’int\u00e9gration de trois jours. Sur place, les activit\u00e9s ont \u00e9t\u00e9 plus nombreuses et plus courtes. De nombreux professeurs de toutes les disciplines, dont beaucoup de \u00ab\u00a0nouveaux arrivants\u00a0\u00bb ont ainsi pu d\u00e9couvrir leurs \u00e9l\u00e8ves dans un contexte diff\u00e9rent de la traditionnelle salle de classe\u00a0: le magnifique cadre vosgien de Salm s’est pr\u00eat\u00e9 \u00e0 de nombreux \u00e9changes entre lyc\u00e9ens, professeurs et personnel d’\u00e9ducation du lyc\u00e9e. Les activit\u00e9s sportive<\/strong>s (VTT, marche, course d’orientation) ont encore eu une place pr\u00e9pond\u00e9rante, mais les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 confront\u00e9s \u00e0 des pratiques nouvelles pour la plupart d’entre eux\u00a0: initiation \u00e0 l’astronomie ou \u00e0 la calligraphie japonaise<\/strong>, dialogues anim\u00e9s par les C.P.E. et centr\u00e9s sur les notions du \u00ab\u00a0mieux vivre ensemble\u00a0\u00bb<\/strong> au lyc\u00e9e Le Corbusier, petits jeux en groupes<\/strong>, constitution d’un herbier<\/strong>, atelier artistique<\/strong> avec repr\u00e9sentation d’un objet trouv\u00e9 dans la nature, quiz sur des th\u00e8mes vari\u00e9s<\/strong> (actualit\u00e9, arts, cin\u00e9ma, sport ou encore \u00e9nigmes…).\"SALM<\/a><\/p>\n

Sans oublier les informations indispensables pour optimiser sa formation au lyc\u00e9e Le Corbusier\u00a0 : cursus scolaire et examens, sp\u00e9cificit\u00e9s au lyc\u00e9e Le Corbusier, points importants du r\u00e8glement int\u00e9rieur, formalit\u00e9s administratives, liaisons entre les \u00e9l\u00e8ves, les familles, les enseignants et la Vie scolaire, sorties scolaires, modalit\u00e9s d’inscriptions aux clubs (UNSS, Vie lyc\u00e9enne, Maison des lyc\u00e9ens, aum\u00f4nerie, foyer…).<\/p>\n

Pour chacune des sorties, les participants ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de conditions m\u00e9t\u00e9orologiques exceptionnelles en ce d\u00e9but d’automne. Ceci a permis de passer beaucoup de temps \u00e0 l’ext\u00e9rieur du chalet et de marcher par petits groupes \u00e0 travers la for\u00eat jusqu’au col du Pray\u00e9 qui marque g\u00e9ographiquement la s\u00e9paration entre l’Alsace et la Lorraine.<\/p>\n

\"20140923_135221\"<\/a>Pendant chacune de ces sorties de trois jours, les \u00e9l\u00e8ves d’une classe de seconde \u00ab\u00a0technologique\u00a0\u00bb \u00e9taient accompagn\u00e9s par les \u00e9l\u00e8ves d’une classe de seconde \u00ab\u00a0professionnelle\u00a0\u00bb.<\/strong> Les \u00e9changes ont \u00e9t\u00e9 nombreux et l’entente entre tous les \u00e9l\u00e8ves a \u00e9t\u00e9 particuli\u00e8rement remarquable. Il n’y a eu aucun probl\u00e8me entre tous ces jeunes issus d’horizons diff\u00e9rents, mieux encore, ils se sont rapproch\u00e9s et ont li\u00e9 de nouvelles amiti\u00e9s !<\/p>\n

Objectif atteint donc en ce qui concerne un des points cruciaux de ce projet\u00a0: ces sorties permettent en effet \u00e0 des jeunes de sections diff\u00e9rentes de se rencontrer, de se conna\u00eetre, de se parler, de vivre ensemble pendant quelques jours.<\/strong> Beaucoup de participants n’auraient certainement pas eu l’occasion de le faire si de tels s\u00e9jours n’avaient pas \u00e9t\u00e9 mis en place par les enseignants du lyc\u00e9e.<\/p>\n

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