{"id":561,"date":"2016-10-14T09:55:40","date_gmt":"2016-10-14T07:55:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/perspectivessonores\/?p=561"},"modified":"2016-10-17T13:46:12","modified_gmt":"2016-10-17T11:46:12","slug":"triolet-le-labophonique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/perspectivessonores\/?p=561","title":{"rendered":"<b>Triolet<\/b> | Le Labophonique"},"content":{"rendered":"<p>Arm\u00e9s de nos tr\u00e9teaux, de nos caissons \u00e0 mat\u00e9riel exp\u00e9rimental et de nos plans de travail de scientifiques nous avons finalement mont\u00e9 notre tant attendu laboratoire au sein du service Musique &amp; Cin\u00e9ma. Il est vrai que nous nous attendions \u00e0 peut \u00eatre plus occuper l&#8217;espace mais au final cet impr\u00e9vu ne nous dessert absolument pas dans le fait que le laboratoire semble tr\u00e8s \u00e9pur\u00e9 et simpliste au commencement avant de s&#8217;\u00e9toffer au fur et \u00e0 mesure avec les productions des usagers. Nos trois exp\u00e9riences \u00ab\u00a0Biphonie\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Sublimation\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0Interpr\u00e9tation\u00a0\u00bb ont toutes les trois \u00e9t\u00e9 r\u00e9fl\u00e9chies pour cr\u00e9er un requestionnement de la part de l&#8217;utilisateur vis \u00e0 vis de son \u00e9coute de la musique. En effet, le laboratoire vise \u00e0 changer la posture de l&#8217;usager en le faisant passer de simple spectateur \u00e0 acteur. Nous avons donc tester ces d\u00e9marches exp\u00e9rimentales sur des v\u00e9ritables cobayes lors de la pr\u00e9sentation de projet aux g\u00e9rants de la m\u00e9diath\u00e8que Malraux. Les trois exp\u00e9riences se sont d\u00e9roul\u00e9es dans les meilleures conditions possibles et nous avons d\u00e8s lors re\u00e7u beaucoup de retours positifs \u00e0 leur propos. Le Labophonique (nom de notre atelier exp\u00e9rimental) s&#8217;est vu la source de nombreuses discussions dans le sens qu&#8217;il peut rendre le service Musique &amp; Cin\u00e9ma plus vivant par son c\u00f4t\u00e9 ludique mais \u00e9galement peut aider \u00e0 faire le lien avec les institutions de la Presqu&#8217;\u00eele Malraux. Comme exemple, nous pouvons donner le conservatoire et le Shadok qui peuvent participer \u00e0 l&#8217;am\u00e9lioration ou l&#8217;\u00e9laborations de nouvelles exp\u00e9riences scientifiques sonores en alliant leurs connaissances informatiques, leurs mat\u00e9riels de pointe, etc. Cette pr\u00e9sentation nous a beaucoup apport\u00e9 dans le sens o\u00f9 nous avons pu remettre notre projet en question et le faire \u00e9voluer. Pour le coup, le groupe Triolet est loin de se dissoudre, il nous reste encore beaucoup de travail pour m\u00e9tamorphoser notre laboratoire en v\u00e9ritable atelier cr\u00e9dible et pratique. Soyez \u00e0 l&#8217;affut, d&#8217;autres articles seront post\u00e9s au fur et  \u00e0 mesure de l&#8217;avanc\u00e9e du post \u2013 projet\u00a0!  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Arm\u00e9s de nos tr\u00e9teaux, de nos caissons \u00e0 mat\u00e9riel exp\u00e9rimental et de nos plans de travail de scientifiques nous avons finalement mont\u00e9 notre tant attendu laboratoire au sein du service Musique &amp; Cin\u00e9ma. 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