{"id":21,"date":"2018-11-06T14:58:08","date_gmt":"2018-11-06T13:58:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales5\/?p=21"},"modified":"2018-12-05T12:06:33","modified_gmt":"2018-12-05T11:06:33","slug":"seltz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales5\/?p=21","title":{"rendered":"SELTZ"},"content":{"rendered":"

L’\u00e9quipe et les acteurs<\/strong><\/span><\/p>\n

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L’\u00e9quipe est compos\u00e9e de 4 \u00e9tudiants designers : Gwenn, Valmira, Mathilde & Jean.\u00a0 Nous avons \u00e9t\u00e9 missionn\u00e9s par la la BDBR (Biblioth\u00e8que D\u00e9partementale du Bas-Rhin)\u00a0pour repenser l’accueil des \u201cb\u00e9b\u00e9s lecteurs\u201d\u00a0dans la m\u00e9diath\u00e8que de Seltz. Marion Loeffler (Directrice de la m\u00e9diath\u00e8que) est notre interlocutrice pour ce projet.\u00a0<\/span><\/p>\n

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1er jour sur le terrain<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Nous avons d\u00e9couvert notre \u201cterrain de jeu\u201d pour trois mois, la m\u00e9diath\u00e8que de Seltz, le vendredi 9 novembre. Marion et Rapha\u00ebl nous on fait visiter leur lieux de travail, puis nous nous sommes balad\u00e9s librement pour prendre des photos et des mesures… Apr\u00e8s cette d\u00e9ambulation, nous avons tous les quatres partag\u00e9s nos premi\u00e8res impressions. L\u2019espace nous a paru accueillant, chaleureux, vivant mais plut\u00f4t mal exploit\u00e9.<\/span><\/p>\n

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Marion et Rapha\u00ebl organisent deux \u00e9v\u00e9nements par mois: \u201cy\u2019a qu\u2019\u00e0 conter\u201d le samedi et \u201cles b\u00e9b\u00e9s lecteurs\u201d le mercredi.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span>Or, l\u2019espace d\u00e9di\u00e9 \u00e0 cela nous para\u00eet vraiment trop \u00e9triqu\u00e9, peu moderne et par cons\u00e9quent pas tr\u00e8s attractif.<\/span><\/p>\n

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Vendredi apr\u00e8s-midi, nous nous sommes concentr\u00e9s sur la prise de contact avec les diff\u00e9rents acteurs sociaux de la ville. Nous avons d\u2019abord rencontr\u00e9 Mandy l\u2019animatrice de l\u2019\u00c9PHAD puis nous sommes all\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire puis maternelle de Seltz. Le but \u00e9tait d\u2019informer de notre pr\u00e9sence \u00e0 Seltz, et de solliciter leur participation \u00e0 notre atelier de m\u00e9diation.<\/span><\/p>\n

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Outil de m\u00e9diation<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Notre outils de m\u00e9diation prend la forme d\u2019un conte interactif, il se nomme \u201cLilou et ses amis\u201d. Nous avons cr\u00e9\u00e9 4 personnages, chacun prend place dans un lieu d’int\u00e9r\u00eat de la ville (la mairie, l\u2019\u00c9PHAD, les \u00e9coles et la m\u00e9diath\u00e8que). Nous avons test\u00e9 notre outils lors d\u2019atelier avec des classes de CEP\/CE1, moyenne et grande section (bilingue\/monolingue). Le but \u00e9tait de r\u00e9colter des informations sur les habitudes de lectures des enfants. En parall\u00e8le nous avons \u00e9tudi\u00e9 les d\u00e9placements des usagers de la m\u00e9diath\u00e8que \u00e0 l\u2019aide d\u2019une carte.<\/span><\/p>\n

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