{"id":938,"date":"2015-11-29T22:57:17","date_gmt":"2015-11-29T21:57:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/?p=938"},"modified":"2016-08-31T19:39:34","modified_gmt":"2016-08-31T18:39:34","slug":"poulpatelier","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/?p=938","title":{"rendered":"Poulp’atelier"},"content":{"rendered":"

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Le jeudi 26, le Poulp’ a organis\u00e9 un atelier avec les \u00e9l\u00e8ves de CE1-CE2 de Mme Simon \u00e0\u00a0l’\u00e9cole Schickel\u00e9 de Mutzig. Le but de l’atelier est de cr\u00e9er des motifs \u00e0 bases de formes g\u00e9om\u00e9triques simples, afin de les ins\u00e9rer dans le nouveau logo et la nouvelle communication du ch\u00e2teau. Le Poulp’ a voulu faire appel \u00e0 ces \u00e9l\u00e8ves parce qu’en ce moment, ils \u00e9tudient les monuments historiques de Mutzig, et parce qu’ils sont les premiers utilisateurs du lieu. Le Poulp s’est donc dit que ce serait une bonne mani\u00e8re de valoriser le centre culturel du ch\u00e2teau des Rohan par ses usagers.<\/p>\n

Avant de commencer les ateliers, le Poulp’ a expliqu\u00e9 aux enfants l’\u00e9volution du ch\u00e2teau, de sa cr\u00e9ation \u00e0 nos jours.<\/p>\n

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L’atelier s’est en r\u00e9alit\u00e9 d\u00e9roul\u00e9 sur deux activit\u00e9s. La premi\u00e8re avec de la peinture et \u00e0 l’aide de tampons, et la seconde gr\u00e2ce \u00e0 du d\u00e9coupage \u2013 collage de papiers color\u00e9s. Le tout dans le but d’obtenir des motifs de style Memphis. Le Poulp’ a eu du mal au d\u00e9but a faire comprendre aux enfants qu’il ne fallait pas faire du figuratif (des bonhommes, des maisons..), mais finalement tout s’est bien d\u00e9roul\u00e9 et le Poulp’ a obtenu de nombreux r\u00e9sultats de motifs \u00e0 exploiter.<\/p>\n

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Un motif \u00e9tant un dessin qui se r\u00e9p\u00e8te de mani\u00e8re cons\u00e9cutive, le Poulp’ a voulu montrer aux enfants l’effet que \u00e7a donnerait avec les peintures et collages qu’ils venaient juste de faire. Pour cela, le Poulp a fabriqu\u00e9 un kal\u00e9idoscope, dans lequel les dessins sont mis et l’effet de multiplication de motifs appara\u00eet. Cela a permis au Poulp’ ainsi qu’aux enfants de se rendre compte directement de l\u2019ampleur de leurs cr\u00e9ations.<\/p>\n

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