{"id":1265,"date":"2015-12-27T11:40:40","date_gmt":"2015-12-27T10:40:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/?p=1265"},"modified":"2016-08-31T19:37:50","modified_gmt":"2016-08-31T18:37:50","slug":"vendredi-4-decembre-proposition-du-projet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/?p=1265","title":{"rendered":"#Vendredi 4 d\u00e9cembre :Proposition du projet"},"content":{"rendered":"<p>Depuis deux ans, le point lecture de Donnenheim souffre d\u2019un\u00a0manque de fr\u00e9quentation. Sa proximit\u00e9 avec la grande m\u00e9diath\u00e8que de Brumath et ses horaires d\u2019ouverture tr\u00e8s courts ne lui\u00a0permettent pas de constituer une famille d\u2019usagers r\u00e9guliers.\u00a0N\u00e9anmoins, depuis cette rentr\u00e9e, la toute nouvelle \u00e9cole\u00a0intercommunale implant\u00e9e sur la commune, rend<a class=\"vvkqqdga\" style=\"border-width: 0px 0px 1px;border-bottom-style: solid;border-bottom-color: #f8f8f8;font-family: inherit;font-size: 16px;font-style: inherit;font-weight: inherit;margin: 0px;padding: 0px;vertical-align: baseline;color: #1279be;text-decoration: none\" title=\"Click to Continue &gt; by Deal Top\" href=\"#35535968\"> compte<img src=\"https:\/\/cdncache-a.akamaihd.net\/items\/it\/img\/arrow-10x10.png\" alt=\"\" \/><\/a> d\u2019une\u00a0v\u00e9ritable intention de faire revivre le dynamisme de ce petit village\u00a0de 300 habitants.<\/p>\n<p>Nous nous inscrivons dans cette dynamique pour proposer une\u00a0solution nouvelle afin de redonner du souffle au point lecture de\u00a0cette localit\u00e9.<\/p>\n<p>Nous imaginons alors un nouveau service, des infrastructures supports d\u2019activit\u00e9s li\u00e9es au point lecture, mais hors les murs. Ce sont des lieux compl\u00e9mentaires au point lecture et autonomes diss\u00e9min\u00e9s dans le village. Ils induisent\u00a0une ballade ludique et \u00e9ducative dans la nature. Ils sont construits en fonction\u00a0de cinq th\u00e8mes choisis avec les enfants de l\u2019\u00c9cole des 4 vents : le potager, l\u2019observatoire, la cabane, le cocon et l\u2019amphith\u00e9\u00e2tre. En plus des infrastructures chacun de ces petits points propose des fiches, des r\u00e9sum\u00e9s d\u2019\u0153uvres qui incitent\u00a0le visiteur \u00e0 aller chercher le document original au point lecture. C\u2019est une vraie\u00a0communication, un circuit qui s\u2019installe entre le point lecture et les petits points\u00a0de Donneheim.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-10.52.29.png\" rel=\"attachment wp-att-1267\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-1267 size-full\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-10.52.29.png\" alt=\"Screen Shot 2015-12-27 at 10.52.29\" width=\"736\" height=\"650\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-10.52.29.png 736w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-10.52.29-300x265.png 300w\" sizes=\"(max-width: 736px) 100vw, 736px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Ces petits points peuvent aussi \u00eatre un support d&#8217;<a class=\"vvkqqdga\" style=\"border-width: 0px 0px 1px;border-bottom-style: solid;border-bottom-color: #f8f8f8;font-family: inherit;font-size: 16px;font-style: inherit;font-weight: inherit;margin: 0px;padding: 0px;vertical-align: baseline;color: #1279be;text-decoration: none\" title=\"Click to Continue &gt; by Deal Top\" href=\"http:\/\/s.iktmmny.com\/click?v=RlI6Njg5ODc6MTc0OmFjdGl2OmE0YTdiMjU1MDlhNzMxNWUwZTU2ZGQzNjhmYmI0ZGEyOnotMjQ5Mi04NzcyNTY3Nzp3b3JkcHJlc3MuY29tOjMwNjgzOTo0MmFiNWE4NzBmYTdhZmY2ZjFiMThmMWE0MzY1YzY4MjoyNzZiNTMyYWIzNGI0ZTE4YWJkY2IyMGZmOTYyYTEwYToxOmRhdGFfc3MsNzczeDEyODA7ZGF0YV9yYyw1O2RhdGFfZmIsbm87OjUyOTA5OTI&amp;subid=g-87725677-529d05b0ff7d4da6aa71cc6f4c74391b-&amp;data_ss=773x1280&amp;data_rc=5&amp;data_fb=no&amp;data_tagname=A&amp;data_ct=text_only&amp;data_clickel=link\" target=\"a652c_1451066004_wordpresscom\">activit\u00e9s<img src=\"https:\/\/cdncache-a.akamaihd.net\/items\/it\/img\/arrow-10x10.png\" alt=\"\" \/><\/a> qui servent \u00e0 l\u2019\u00e9cole\u00a0et au p\u00e9riscolaire de Donnenheim pour l\u2019organisation d\u2019animations dans le village.\u00a0Ces activit\u00e9s sont renouvel\u00e9es perp\u00e9tuellement gr\u00e2ce aux th\u00e8mes qui changent\u00a0selon les p\u00e9riodes de l\u2019ann\u00e9e.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.00.28.png\" rel=\"attachment wp-att-1268\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-1268 size-full\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.00.28.png\" alt=\"Screen Shot 2015-12-27 at 11.00.28\" width=\"915\" height=\"566\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.00.28.png 915w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.00.28-300x186.png 300w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.00.28-768x475.png 768w\" sizes=\"(max-width: 915px) 100vw, 915px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Gr\u00e2ce au recueil du t\u00e9moignage des enfant concernant les points forts de\u00a0leur village, des installations ont \u00e9t\u00e9 implant\u00e9s dans tout Donnenheim\u00a0suivant leur fonction.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.05.27.png\" rel=\"attachment wp-att-1275\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-1275 size-full\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.05.27.png\" alt=\"Screen Shot 2015-12-27 at 11.05.27\" width=\"955\" height=\"647\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.05.27.png 955w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.05.27-300x203.png 300w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.05.27-768x520.png 768w\" sizes=\"(max-width: 955px) 100vw, 955px\" \/><\/a>De jour comme de nuit, cet espace permet de lever les yeux pour\u00a0observer le ciel. Il aide \u00e0 comprendre la magie des ph\u00e9nom\u00e8nes m\u00e9t\u00e9orologiques\u00a0ou celle des constellations. Il accueille les curieux qui\u00a0aimeraient en apprendre plus sur ce qui se passe au dessus d\u2019eux. Un\u00a0mobilier est mis \u00e0 disposition, il est compos\u00e9 de trois formes \u00e0 agencer\u00a0entres elles pour cr\u00e9er un v\u00e9ritable espace d\u2019observation. Toutes trois\u00a0favorisent les positions couch\u00e9es ou semi-assises pour une observation\u00a0confortable. Une bo\u00eete \u00e0 fiche est aussi pr\u00e9sente, regroupant des\u00a0lectures et extraits d\u2019ouvrages sur le th\u00e8me du ciel.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.03.27.png\" rel=\"attachment wp-att-1270\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-1270 size-full\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.03.27.png\" alt=\"Screen Shot 2015-12-27 at 11.03.27\" width=\"861\" height=\"595\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.03.27.png 861w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.03.27-300x207.png 300w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.03.27-768x531.png 768w\" sizes=\"(max-width: 861px) 100vw, 861px\" \/><\/a>Toutes les petites mains qui d\u00e9sirent apprendre \u00e0 jardiner ou en\u00a0savoir plus sur les plantes sont invit\u00e9s au point potager. Il rassemble\u00a0trois diff\u00e9rents modules qui permettent la culture de plusieurs plantes,\u00a0ainsi que des espaces d\u00e9di\u00e9s \u00e0 la lecture pour en savoir plus sur les\u00a0v\u00e9g\u00e9taux et leur culture.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.05.02.png\" rel=\"attachment wp-att-1274\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-1274 size-full\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.05.02.png\" alt=\"Screen Shot 2015-12-27 at 11.05.02\" width=\"934\" height=\"602\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.05.02.png 934w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.05.02-300x193.png 300w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.05.02-768x495.png 768w\" sizes=\"(max-width: 934px) 100vw, 934px\" \/><\/a>Si vous ressentez le besoin de vous reposer et de vous retrouver,\u00a0en petit collectif ou m\u00eame tout seul, venez faire un tour au cocon. Pour\u00a0rendre ce moment de lecture plus chaleureux, plusieurs cocons sont \u00e0\u00a0disposition. Choisissez-en un et venez vous y installer. Les installations\u00a0sont adaptables \u00e0 vos envies, seul ou \u00e0 plusieurs, assis o\u00f9 allong\u00e9s,\u00a0il suffi t de pencher le module sur l\u2019une de ses faces pour trouver la\u00a0position id\u00e9ale. Vous pourrez ainsi profiter d\u2019extraits de lecture pour\u00a0vous \u00e9vader ou partager un moment secret.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.03.04.png\" rel=\"attachment wp-att-1269\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-1269 size-full\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.03.04.png\" alt=\"Screen Shot 2015-12-27 at 11.03.04\" width=\"920\" height=\"614\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.03.04.png 920w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.03.04-300x200.png 300w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.03.04-768x513.png 768w\" sizes=\"(max-width: 920px) 100vw, 920px\" \/><\/a>L\u2019amphith\u00e9\u00e2tre est le point central de Donneheim, c\u2019est un lieu\u00a0multifonction et accueillant pour les villageois comme pour les visiteurs\u00a0ext\u00e9rieurs. Les usagers s\u2019y installent pour un moment paisible\u00a0de lecture en plein air, d\u2019\u00e9changes ou de rencontres. C\u2019est aussi un\u00a0support d\u2019activit\u00e9 diverses, il est notamment pens\u00e9 pour accueillir des\u00a0spectacles que le point lecture organise r\u00e9guli\u00e8rement.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.04.37.png\" rel=\"attachment wp-att-1273\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-1273 size-full\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.04.37.png\" alt=\"Screen Shot 2015-12-27 at 11.04.37\" width=\"1003\" height=\"600\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.04.37.png 1003w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.04.37-300x179.png 300w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.04.37-768x459.png 768w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.04.37-960x574.png 960w\" sizes=\"(max-width: 1003px) 100vw, 1003px\" \/><\/a>Qui n\u2019a jamais r\u00eav\u00e9 de pouvoir observer un animal sauvage\u00a0dans son milieu naturel ? Le p\u2019tit bois est un point lecture id\u00e9al pour\u00a0d\u00e9couvrir la f\u00f4ret, sa faune et sa fl ore. Une structure sur place permet\u00a0aux usagers de regarder la nature qui les entoure. Compos\u00e9 d\u2019une\u00a0assise et d\u2019un espace de travail, il permet de mener des activit\u00e9s sur\u00a0place. Une paroi ajour\u00e9e permet l\u2019observation discr\u00e8te des animaux\u00a0qui se trouvent autour. Des animations seront propos\u00e9es par le biais\u00a0de lectures autour de la nature et laiss\u00e9s sur place par le biais d\u2019une\u00a0bo\u00eete contenant plusieurs fiches activit\u00e9s.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.05.49.png\" rel=\"attachment wp-att-1276\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-1276 size-full\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.05.49.png\" alt=\"Screen Shot 2015-12-27 at 11.05.49\" width=\"476\" height=\"467\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.05.49.png 476w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.05.49-300x294.png 300w\" sizes=\"(max-width: 476px) 100vw, 476px\" \/><\/a> <a href=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.04.12.png\" rel=\"attachment wp-att-1272\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-1272 size-full\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.04.12.png\" alt=\"Screen Shot 2015-12-27 at 11.04.12\" width=\"465\" height=\"385\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.04.12.png 465w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.04.12-300x248.png 300w\" sizes=\"(max-width: 465px) 100vw, 465px\" \/><\/a> <a href=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.03.58.png\" rel=\"attachment wp-att-1271\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-1271 size-full\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.03.58.png\" alt=\"Screen Shot 2015-12-27 at 11.03.58\" width=\"456\" height=\"461\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.03.58.png 456w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2015\/12\/Screen-Shot-2015-12-27-at-11.03.58-297x300.png 297w\" sizes=\"(max-width: 456px) 100vw, 456px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Depuis deux ans, le point lecture de Donnenheim souffre d\u2019un\u00a0manque de fr\u00e9quentation. 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