\nNous sommes Florent, Sol\u00e8ne, Koulma et P\u00e9tronille.<\/p>\n
Un designer produit, deux designers graphiques et designer d’espace et nous formons le collectif…<\/p>\n
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\nMission\u00e9s par la Biblioth\u00e8que D\u00e9partementale de Bas-Rhin (BDBR), nous venons mettre notre savoir-faire de futurs designers au service de la biblioth\u00e8que municipale de Gries. En d\u00e9couvrant le lier, l’\u00e9quipe de b\u00e9n\u00e9voles, les lecteurs et le villages, nous prospectons sur le devenir de la biblioth\u00e8que de ce village.<\/p>\n
Visite des locaux de la BDBR et fonctionnement de la BDBR : un organisme responsable de toutes les biblioth\u00e8ques municipales du Bas-Rhin<\/strong><\/p>\n La Biblioth\u00e8que D\u00e9partementale du Bas-Rhin est le point central de toutes les biblioth\u00e8ques municipales \u00a0de moins de 10 000 habitants du d\u00e9partement. C’est\u00a0un lieu d’accompagnement dans la vie d’une biblioth\u00e8que o\u00f9 l’on tente de donner les moyens \u00e0 une biblioth\u00e8que de se mettre en valeur et de se d\u00e9velopper.<\/p>\n “La lecture publique est une comp\u00e9tence obligatoire dans un d\u00e9partement”<\/strong><\/em><\/p>\n L’objectif de la BDBR est donc d’organiser la lecture publique en mettant \u00e0 disposition une offre culturelle de proximit\u00e9.<\/p>\n \u00a0AGIR DANS LES PETITES COMMUNES \/ INNOVER \/ VALORISER “La BDBR n’est pas un lieu de conservation, des actions de d\u00e9sherbage sont r\u00e9alis\u00e9es r\u00e9guli\u00e9rement pour \u00e9viter la stagnation des ouvrages”<\/em><\/strong><\/p>\n B\u00e9n\u00e9ficiaire de 50 000 documents, la BDBR met \u00e0 disposition des biblioth\u00e8ques ses ressources \u00e0 travers des rayonnages consultables uniquement par les biblioth\u00e9caires. Ces rayons sont rafra\u00eechis r\u00e9guli\u00e9rement avec l’arriv\u00e9e de nouveaux ouvrages et le retrait d’ouvrages ab\u00eem\u00e9s ou peu souhait\u00e9s \u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":479,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1,4,10],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/106"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=106"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/106\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":754,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/106\/revisions\/754"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/479"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=106"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=106"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/lectureslocales2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=106"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n<\/strong>
\nLa BDBR \u00e9tablit un r\u00e9seau entre les diff\u00e9rentes biblioth\u00e8ques du Bas-Rhin et propose\u00a0plusieurs outils pour permettre \u00e0 une biblioth\u00e8que de se cr\u00e9er et de se d\u00e9velopper :
\n– Gestion des budgets, des commandes
\n– Conseil dans la cr\u00e9ation de l’espace et l’am\u00e9nagement de la bibliot\u00e8que
\n– Formation initiale et continue pour les biblioth\u00e9caires et b\u00e9n\u00e9voles
\n– Mise en place de groupe de projets
\n– Mise \u00e0 disposition d’outils d’animation et mat\u00e9riel de lecture
\n– Pr\u00eat de documents<\/p>\n
\n.Gr\u00e2ce \u00e0 un service de navettes, les documents r\u00e9serv\u00e9s sont livr\u00e9s directement \u00e0 la biblioth\u00e8que par une navette s’occupant \u00e9galement de r\u00e9cup\u00e9rer ces documents.<\/p>\n