Julie Parade, design produits<\/span><\/p>\n > Cr\u00e9ation de fictions p\u00e9dagogiques autour du feu pour imaginer, interroger d\u2019autres modes d\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019environnement dans le quartier de Hautepierre.<\/em> Le feu a toujours fait partie de nos \u00e9cosyst\u00e8mes et aujourd\u2019hui nous faisons face \u00e0 une transformation de celui-ci, plus puissant, plus d\u00e9vastateur. Ensemble, nous constatons l’urgence climatique et environnementale face \u00e0 ce probl\u00e8me plan\u00e9taire, et cela gr\u00e2ce aux scientifiques, aux journalistes, \u00e0 la presse ou encore aux m\u00e9dias. Comment une fiction d\u2019\u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e dans l\u2019apprentissage du feu peut apporter un regard diff\u00e9rent sur un quartier comme Hautepierre autant que sur une vision globale de l\u2019Anthropoc\u00e8ne ? <\/i><\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\t\t
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\n<\/span>En effet, n<\/span><\/span><\/span>ous pouvons reconna\u00eetre \u00e0 une \u00e9chelle universelle l’inqui\u00e9tante \u00e9volution de ces feux. En revanche \u00e0 une \u00e9chelle plus proche, \u00e0 Hautepierre, <\/span><\/span><\/span>la nature du feu pr\u00e9sente dans ce quartier est diff\u00e9rente du ph\u00e9nom\u00e8ne que l’on observe en Amazonie ou en Russie. Il ne s’agit plus d’un probl\u00e8me environnemental mais soci\u00e9tal, le feu s’\u00e9tant adapt\u00e9 au milieu. P<\/span><\/span><\/span>our autant il n’est pas possible de dissocier Hautepierre aux \u00e9v\u00e9nements plan\u00e9taire qui nous entoure.
\n<\/span><\/span><\/span>C’est pourquoi, comprendre et faire comprendre les ph\u00e9nom\u00e8nes naturels, tels que le feu, aux jeunes, afin d’agir \u00e0 travers ces chocs environnementaux et sociaux est important. Il ne s’agit peut-\u00eatre pas du m\u00eame sujet touch\u00e9 par cette entit\u00e9, mais il s’agit d’un seul et m\u00eame feu.
\nIl est question dans ce projet de dipl\u00f4me de cette entit\u00e9 ambivalente, per\u00e7us comme n\u00e9gative \u00e0 Hautepierre , qui malgr\u00e9 le point de vue g\u00e9n\u00e9ral reste un \u00e9l\u00e9ment essentiellement cr\u00e9ateur et rev\u00eat souvent un caract\u00e8re positif.
\n<\/span><\/span><\/span>Ainsi cette vision du feu, f\u00fbt transmise dans ce projet vers le lieu o\u00f9 il est possible de se raconter des histoires, de r\u00eaver quand nous sommes jeunes, et pas n’importe lequel : l’\u00e9cole du feu. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n