{"id":1535,"date":"2019-10-02T09:53:59","date_gmt":"2019-10-02T07:53:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/?p=1535"},"modified":"2020-01-24T11:20:13","modified_gmt":"2020-01-24T10:20:13","slug":"partenaire-particulier","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/?p=1535","title":{"rendered":"Les objectifs li\u00e9s au coll\u00e8ge 34"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><span style=\"font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif;font-size: 14pt;color: #ffcc00\">Le coll\u00e8ge 34<\/span><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\">Le Conseil d\u00e9partemental, notre partenaire, travaille actuellement autour du projet d\u2019excellence (exp\u00e9rimentation \u00e9ducative) autour de 3 coll\u00e8ges de Strasbourg. Le coll\u00e8ge Solignac, est l\u2019un d\u2019entre eux. Chacun des coll\u00e8ges a une th\u00e9matique qui lui est propre comme le d\u00e9veloppement durable ou les sciences. Ainsi, les nouvelles m\u00e9thodes d\u2019enseignement qui seront test\u00e9es pourront s\u2019ancrer dans celles-ci.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\">Le projet du coll\u00e8ge 34 repr\u00e9sente de nombreux enjeux pour les \u00e9l\u00e8ves, les habitants du quartier\u2026 En effet, en s\u2019adaptant au mieux aux besoins des \u00e9l\u00e8ves, en s\u2019\u00e9loignant du syst\u00e8me uniforme en place, nous serons plus \u00e0 m\u00eame de r\u00e9pondre aux probl\u00e9matiques actuelles (d\u00e9crochage scolaire, faible taux de r\u00e9ussite au brevet, absent\u00e9isme\u2026).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\">Les adolescents ne se retrouvent pour la plupart pas dans les m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques actuelles. Le quartier est dot\u00e9 d\u2019une exceptionnelle richesse culturelle, o\u00f9 diff\u00e9rentes communaut\u00e9s se c\u00f4toient. Cela implique \u00e9galement des codes sp\u00e9cifiques adopt\u00e9s par les \u00e9l\u00e8ves. Certains ne per\u00e7oivent pas l\u2019importance d\u2019\u00e9tudier, d\u2019\u00eatre pr\u00e9sent en cours ou simplement ne se retrouve pas dans la th\u00e9orie.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\">En fermant le coll\u00e8ge, on tourne une page. On donne l\u2019opportunit\u00e9 \u00e0 chacun de prendre un nouveau d\u00e9part. L\u2019application d\u2019une p\u00e9dagogie novatrice devrait nourrir les int\u00e9r\u00eats des \u00e9l\u00e8ves issus du quartier mais \u00e9galement attirer de nouveaux profils, pr\u00e9c\u00e9demment r\u00e9fractaires \u00e0 l\u2019entr\u00e9e au coll\u00e8ge Solignac.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\">Le conseil d\u00e9partemental souhaite favoriser la mixit\u00e9 sociale et culturelle \u00e0 travers ce projet et permettre \u00e0 d\u2019autres communes en difficult\u00e9 d\u2019appliquer ce mod\u00e8le en cas de succ\u00e8s.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000080;font-family: trebuchet ms, geneva, sans-serif\"><span style=\"font-size: 13.3333px\">Le labo inter-cours, dans le cadre de ce partenariat devrait imaginer des outils et tester de nouvelles m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques li\u00e9es \u00e0 ce projet.<span style=\"font-weight: 400\"> Dans les prochaines semaines sur le terrain, nous allons r\u00e9colter des informations, cibler les besoins, dysfonctionnements et richesses \u00e0 exploiter. Chaque membre de l&#8217;\u00e9quipe, selon sa sp\u00e9cialit\u00e9 et sa posture de designer pourra proposer des interventions et notamment imaginer ce \u00e0 quoi pourrait ressembler le nouveau coll\u00e8ge 34. Nous proposerons donc chacun un coll\u00e8ge diff\u00e9rent selon nos th\u00e9matiques adopt\u00e9es.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le coll\u00e8ge 34<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1737,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1535"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1535"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1535\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1782,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1535\/revisions\/1782"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1737"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1535"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1535"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1535"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}