{"id":1500,"date":"2020-01-22T09:57:38","date_gmt":"2020-01-22T08:57:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/?p=1500"},"modified":"2020-01-24T10:12:14","modified_gmt":"2020-01-24T09:12:14","slug":"restitution-le-college-keith-harring","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/?p=1500","title":{"rendered":"Le coll\u00e8ge Keith Harring"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00;font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">Vers un coll\u00e8ge inclusif<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"font-family: trebuchet ms, geneva, sans-serif;color: #000080;font-size: 10pt\">20 d\u00e9cembre 2019<\/span><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><span style=\"font-family: trebuchet ms, geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\"><span style=\"font-weight: 400\">Pr\u00e9sentation du coll\u00e8ge de demain<\/span><em><span style=\"font-weight: 400\"><br \/>\n<\/span><\/em><\/span><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\"><span style=\"font-weight: 400\">Pourquoi ce nom l\u00e0 ? Keith Harring est un peintre, illustrateur, graphiste et sculpteur qui \u00e0 v\u00e9cu et travaill\u00e9 \u00e0 New York dans les ann\u00e9es 80-90. Il est connu pour son style reconnaissable parmi tant d\u2019autres, mais aussi pour son combat contre le VIH. M<\/span><span style=\"font-weight: 400\">ais c\u2019est surtout pour sa fa\u00e7on de repr\u00e9senter l\u2019amour de mani\u00e8re inclusive que j\u2019ai choisi son nom.<\/span><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #000080\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-1501\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/48\/2020\/01\/Haring-Keith-Untitled_1982-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"165\" height=\"168\" \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\">Comme vous pouvez le voir ses personnages son non genr\u00e9s, c\u2019est \u00e0 dire qu\u2019on ne peux pas dire si c\u2019est une fille ou un gar\u00e7on. <\/span><span style=\"font-weight: 400;font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\">Voici donc quelques utopies qui seraient dans ce coll\u00e8ge.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: trebuchet ms, geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\"><b>Chrysalide<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\">Se d\u00e9couvrir, se chercher, se re-d\u00e9couvrir, un travail d\u2019adolescent \u00e0 plein temps. Chrysalide est un dispositif mis en place dans le but d\u2019aider les adolescents \u00e0 se sentir mieux dans leur peau.\u00a0 Pourquoi ce nom \u00abChrysalide\u00bb ? l\u2019id\u00e9e est de mat\u00e9rialiser le changement d\u2019enfant \u00e0 adulte, comme la chenille qui devient papillon.<br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\">Comment cela fonctionne ? les participant.e.s se font tracer leurs contours \u00e0 la craie. Ensuite ils peuvent ajouter autour des mots qui les d\u00e9finissent. <\/span><span style=\"font-weight: 400;font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\">Les couleurs \u00e9voquent les possibilit\u00e9s d\u2019\u00eatres, et la craie permet d\u2019ajouter un c\u00f4t\u00e9 personnel et de se rapprocher, par le tra\u00e7age du contour. <\/span><span style=\"font-weight: 400;font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\">Pour augmenter cette installation, un appareil photo serait mis \u00e0 disposition afin d\u2019afficher toutes les personnes et de montrer la diversit\u00e9 au sein du coll\u00e8ge.<br \/>\n<\/span><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\"><i><span style=\"font-weight: 400\">Techniques : Peinture ardoise \/ craies<br \/>\n<\/span><\/i><\/span><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\"><i><span style=\"font-weight: 400\">Dimensions : Mur d\u2019\u00e9cole<\/span><\/i><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-family: trebuchet ms, geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\"><b>Projette-toi<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000080\"><img loading=\"lazy\" width=\"290\" height=\"300\" class=\"alignnone size-medium wp-image-1502\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/48\/2020\/01\/carte-jeu-290x300.png\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/48\/2020\/01\/carte-jeu-290x300.png 290w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/48\/2020\/01\/carte-jeu.png 720w\" sizes=\"(max-width: 290px) 100vw, 290px\" \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\">Dans l\u2019id\u00e9alisation d\u2019un th\u00e9\u00e2tre inclusif projette-toi est un outil servant \u00e0 alimenter les d\u00e9bats post-repr\u00e9sentation. Inspir\u00e9 du jeu Dixit, les formes abstraites des cartes permettent la projection des \u00e9motions et enrichissent le dialogue.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\">Les adolescents peuvent ainsi parler des personnages, du sujet de la pi\u00e8ce ou encore de leurs \u00e9motions. <\/span><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\"><span style=\"font-weight: 400\">Pour augmenter cet outil des bo\u00eetes aux lettres pourraient \u00eatre mise en place pour instaurer un dialogue entre \u00e9l\u00e8ves &#8211; \u00e9quipe p\u00e9dagogique afin d\u2019approfondir\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400\">certaines notions.<br \/>\n<\/span><\/span><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\"><i><span style=\"font-weight: 400\">Dimensions : 13 x 8 cm<\/span><\/i><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-family: trebuchet ms, geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\"><b>Famille(s)<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000080\"><img loading=\"lazy\" width=\"300\" height=\"199\" class=\"alignnone size-medium wp-image-1503\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/48\/2020\/01\/image027-300x199.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/48\/2020\/01\/image027-300x199.jpg 300w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/48\/2020\/01\/image027-1024x681.jpg 1024w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/48\/2020\/01\/image027-768x511.jpg 768w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/48\/2020\/01\/image027-960x638.jpg 960w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/48\/2020\/01\/image027.jpg 1173w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\"><span style=\"font-weight: 400\">Est un outil didactique sous forme de jeu, qui permet d\u2019aborder des notions sensibles comme les orientations sexuelle et romantique, ou encore le genre. Pour aborder ces sujets j\u2019utilise de le biais de la famille. La famille est la majeure repr\u00e9sentation de l\u2019amour qu\u2019ont les adolescents. Ainsi en montrant comment faire famille de diff\u00e9rentes fa\u00e7ons, les st\u00e9r\u00e9otypes seront moindres en grandissant. <\/span><span style=\"font-weight: 400\">Cela permet aux enfants d\u2019avoir diff\u00e9rentes repr\u00e9sentations de familles, et de se projeter dans comment ils veulent faire famille.<br \/>\n<\/span><\/span><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\"><i><span style=\"font-weight: 400\">Dimensions bo\u00eete : 20\u00a0 x 25 cm<br \/>\n<\/span><\/i><\/span><span style=\"font-weight: 400;font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\">Le coll\u00e8ge Keith Harring est un coll\u00e8ge inclusif, c\u2019est \u00e0 dire que chacun.e se sentirait int\u00e9gr\u00e9 au sein de son coll\u00e8ge peut importe ses attraits physiques ou comportementaux.\u00a0<\/span><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\"><span style=\"font-weight: 400\">Le th\u00e9\u00e2tre-cin\u00e9ma <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">projette-toi<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">, poss\u00e8de une programmation riche et vari\u00e9e qui permet de repr\u00e9senter tout le monde sur sc\u00e8ne ou \u00e0 l\u2019\u00e9cran. Des r\u00e9sidences artistiques se font tous les ans et les \u00e9l\u00e8ves y participent de bon coeur, ils ont leurs mots \u00e0 dire. <\/span><\/span><span style=\"font-weight: 400;font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\">A la fin de chaque projection, un d\u00e9bat est organis\u00e9 autour du sujet avec des outils graphique facilitant la communication.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;font-size: 10pt;color: #000080\">Le coll\u00e8ge Keith Harring, c\u2019est finalement un coll\u00e8ge sans tabou, un coll\u00e8ge inclusif.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vers un coll\u00e8ge inclusif 20 d\u00e9cembre 2019<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1501,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1500"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1500"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1500\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1740,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1500\/revisions\/1740"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1501"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1500"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1500"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1500"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}