{"id":1159,"date":"2019-11-28T10:00:15","date_gmt":"2019-11-28T09:00:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/?p=1159"},"modified":"2020-01-24T14:59:47","modified_gmt":"2020-01-24T13:59:47","slug":"le-labo-tout-terrain-ltt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/?p=1159","title":{"rendered":"La cr\u00e9ation d&#8217;un outil mobile au service du Labo&#8230; Le LTT"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ffcc00;font-size: 14pt;font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif\">La carriole pointe le bout de son nez<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"font-family: trebuchet ms, geneva, sans-serif;color: #000080;font-size: 10pt\">25 Novembre 2019<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><span style=\"color: #000080;font-size: 10pt;font-family: trebuchet ms, geneva, sans-serif\">Durant ces deux semaines, Valentine et Morgane ont mis la main \u00e0 la p\u00e2te.. \u00e0 bois.\u00a0<\/span><span style=\"color: #000080;font-size: 10pt;font-family: trebuchet ms, geneva, sans-serif\">L\u2019un des enjeux que nous soulevons lors de notre intervention dans le Neuhof est le lien entre le coll\u00e8ge et le quartier. Afin de pouvoir intervenir dans ce quartier et que les habitants identifient le Labo Inter-Cours, nous avons d\u00e9cid\u00e9 de mettre en place une structure d\u2019intervention mobile: notre Carriole.<br \/>\n<\/span><span style=\"color: #000080;font-size: 10pt;font-family: trebuchet ms, geneva, sans-serif\">Il s\u2019agit l\u00e0 de cr\u00e9er un outil de m\u00e9diation qui puisse \u00e0 la fois permettre de signaler notre pr\u00e9sence et notre intervention dans le Neuhof, mais aussi de pouvoir transporter du mat\u00e9riel. Ainsi, Inter-cours pourra s\u2019installer peu \u00e0 peu dans le paysage du quartier, se faire conna\u00eetre et attirer la curiosit\u00e9 dans un premier temps, puis l\u2019int\u00e9r\u00eat de la part des habitants.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" width=\"216\" height=\"300\" class=\"alignleft size-medium wp-image-1188\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/48\/2019\/11\/78106405_1010238789329703_8517077146202537984_n-216x300.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/48\/2019\/11\/78106405_1010238789329703_8517077146202537984_n-216x300.jpg 216w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/48\/2019\/11\/78106405_1010238789329703_8517077146202537984_n.jpg 690w\" sizes=\"(max-width: 216px) 100vw, 216px\" \/> <img loading=\"lazy\" width=\"225\" height=\"300\" class=\"alignleft size-medium wp-image-1190\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/48\/2019\/11\/78058584_1298772026977792_8874657684972896256_n-225x300.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/48\/2019\/11\/78058584_1298772026977792_8874657684972896256_n-225x300.jpg 225w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/wp-content\/uploads\/sites\/48\/2019\/11\/78058584_1298772026977792_8874657684972896256_n.jpg 720w\" sizes=\"(max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #000080;font-size: 10pt;font-family: trebuchet ms, geneva, sans-serif\">La LTT a \u00e9t\u00e9 pens\u00e9e et con\u00e7ue selon deux temps:<br \/>\n<\/span><span style=\"color: #000080;font-size: 10pt;font-family: trebuchet ms, geneva, sans-serif\">&#8211; Le premier \u00e9tant un temps de d\u00e9ambulation, de mouvement, d\u2019itin\u00e9rance dans le quartier afin de se rendre \u00e0 un endroit ou encore croiser les usagers.<br \/>\n&#8211; <\/span><span style=\"color: #000080;font-size: 10pt;font-family: trebuchet ms, geneva, sans-serif\">Le deuxi\u00e8me est un temps de permanence, o\u00f9 le LTT est immobile et se d\u00e9ploie: on ouvre les portes pour cr\u00e9er des plateaux, des supports, les m\u00e2ts sont install\u00e9s afin de d\u00e9ployer le haut-vent, et les \u00e9l\u00e9ments n\u00e9cessaires \u00e0 l\u2019atelier ou l\u2019installation en cours sont extirp\u00e9s du bolide. Un marquage au sol de la silhouette de la carriole est effectu\u00e9 \u00e0 la craie \u00e0 l\u2019endroit o\u00f9 la permanence s\u2019effectue afin de pouvoir garder une trace physique \u00e9ph\u00e9m\u00e8re de par o\u00f9 est pass\u00e9 le Labo.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000080;font-size: 10pt;font-family: trebuchet ms, geneva, sans-serif\">Que ce soit pour des ateliers, de la mise en place d\u2019\u00e9l\u00e9ments de projet dans le quartier ou juste des d\u00e9placements, le Labo tout-terrain est un outil qui nous permettra une reconnaissance forte sur notre terrain.<br \/>\n<\/span><span style=\"color: #000080;font-size: 10pt;font-family: trebuchet ms, geneva, sans-serif\">Il ne reste plus qu\u2019\u00e0 faire quelques petites retouches, pimper un peu tout \u00e7a, et \u00e7a devrait rouler!\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La carriole pointe le bout de son nez 25 Novembre 2019<\/p>\n","protected":false},"author":200,"featured_media":1190,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1159"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/200"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1159"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1159\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1796,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1159\/revisions\/1796"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1190"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1159"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1159"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/labos2019-2020\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1159"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}