La suite de l’atelier le 26 janvier 2018 \u00e0 Guynemer.<\/p>\n
Seulement 5 petites filles sur les 8 reviennent \u00e0 l\u2019atelier la semaine suivante : certains professeurs sont absents donc certains enfants sont rentr\u00e9s chez eux. L\u2019une d\u2019elle ne veut pas continuer et pr\u00e9f\u00e8re participer \u00e0 l\u2019atelier d\u2019\u00c9lisa juste \u00e0 c\u00f4t\u00e9.<\/p>\n
Nolwenn a install\u00e9 un endroit sp\u00e9cifique pour le tournage du \u201cfilm\u201d. Il y a un bras pour tenir le t\u00e9l\u00e9phone, il est face \u00e0 la fen\u00eatre pour avoir une bonne lumi\u00e8re et \u00e9loign\u00e9 des autres enfants. Celle qui raconte l\u2019histoire peut \u00eatre tranquille, un peu \u00e0 l\u2019\u00e9cart, car les filles sont assez timides et n\u2019osent pas se lancer de peur d\u2019\u00eatre jug\u00e9. Laury montre l\u2019exemple qu\u2019elles ont tourn\u00e9 la veille avec Nolwenn, avec le m\u00eame dispositif. Nolwenn leur propose de mani\u00e8re de proc\u00e9der : soit en laissant le t\u00e9l\u00e9phone fixe, sur le bras, et en bougeant les personnages, soit en bougeant le t\u00e9l\u00e9phone et ce sont les \u00e9tudiantes qui bougent les personnages.<\/p>\n
L\u2019une des petites filles est tr\u00e8s motiv\u00e9s et raconte plusieurs sont histoire, en la changeant, en ajoutant des personnages et des lieux. Elle essaye les diff\u00e9rentes mani\u00e8res. Une, plus timide, raconte son histoire une fois. Une autre en raconte une mais veut en faire une autre avec de nouveaux personnages. Les \u00e9tudiantes les accompagnent et les encouragent quand elles filment. Elles les incitent \u00e0 venir plusieurs fois pour filmer et exp\u00e9rimenter. Certaines filles viennent s\u2019ajouter et test d\u2019autres mani\u00e8re de filmer. Elles bougent le t\u00e9l\u00e9phone et veulent voir ce que \u00e7a donne. Elles exp\u00e9rimentent beaucoup.<\/p>\n
Certaines petites filles veulent continuer mais c\u2019est la fin de l\u2019atelier. Nolwenn leur demande si elles ont des t\u00e9l\u00e9phones ou des tablettes chez elles. Certaines disent oui, elles pourront continuer chez elle. \u201c Oui, je vais continuer chez moi, en plus j\u2019ai un grand t\u00e9l\u00e9phone !\u201d dit Kelva.<\/p>\n
Elles souhaiteraient montrer leur films \u00e0 Nolwenn la prochaine fois. \u201cOn pourra avoir les films qu\u2019on a fait?\u201d demande Habiba. Nolwenn va transmettre les films \u00e0 Fathia, responsable du p\u00e9riscolaire, pour que les filles puissent les r\u00e9cup\u00e9rer et le montrer !<\/p>\n
Ne pas \u00eatre face \u00e0 la cam\u00e9ra et avoir un support de narration, les illustrations, ont permis aux enfants de raconter des histoires tr\u00e8s personnelles sans \u00eatre directement impliqu\u00e9 dans l\u2019image. Cette atelier d\u00e9montre comment l\u2019image peut permettre une certaine libert\u00e9 d\u2019expression. Cela n\u2019a pas fonctionn\u00e9 avec toutes les petites filles, mais certaines se sont vite prises au jeu ! Il aussi tr\u00e8s encourageant qu\u2019elles souhaitent continuer par la suite !<\/p>\n
(vid\u00e9os \u00e0 venir)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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