{"id":3477,"date":"2025-02-26T15:22:57","date_gmt":"2025-02-26T14:22:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/?page_id=3477"},"modified":"2025-03-05T14:57:44","modified_gmt":"2025-03-05T13:57:44","slug":"bts-tp-travaux-publics","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/?page_id=3477","title":{"rendered":"BTS TP <br>Travaux Publics"},"content":{"rendered":"<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 23.2204%;\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-3449\" src=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/LF_02_BTS-261x300.png\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"115\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/LF_02_BTS-261x300.png 261w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/LF_02_BTS.png 600w\" sizes=\"(max-width: 100px) 100vw, 100px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 76.7796%;\"><strong>Dur\u00e9e de formation<\/strong> : 2 ans<br \/>\n<strong>Niveau terminal d&#8217;\u00e9tudes<\/strong> : Bac +2<br \/>\n<strong>Nature du dipl\u00f4me<\/strong> : dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d&#8217;\u00e9tat<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2>Domaine d\u2019activit\u00e9<\/h2>\n<p>Les entreprises de Travaux Publics interviennent au niveau de la construction, de l\u2019entretien et de la r\u00e9novation des ouvrages :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>G\u00e9nie Civil et Ouvrages d\u2019art <\/strong>: Ce sont g\u00e9n\u00e9ralement des \u00e9l\u00e9ments de structures en b\u00e9ton arm\u00e9 et en b\u00e9ton pr\u00e9contraint (ponts, usines, stations de traitement et d\u2019\u00e9puration des eaux, r\u00e9servoirs, travaux souterrains).<\/li>\n<li><strong>Routes <\/strong>: La construction des routes et autoroutes (corps de chauss\u00e9es, rev\u00eatements, ouvrages annexes de s\u00e9curit\u00e9 et \u00e9quipements divers), la construction de voiries urbaines (voies de circulation, voies pi\u00e9tonnes)<\/li>\n<li><strong>Canalisations <\/strong>: Ces travaux sont li\u00e9s au transport de fluides de toute nature ainsi qu\u2019\u00e0 leur traitement (des r\u00e9seaux en eau potable et en assainissement ; des r\u00e9seaux secs, \u00e9lectrique, t\u00e9l\u00e9coms).<\/li>\n<li><strong>Terrassements <\/strong>: Cr\u00e9ation d\u2019ouvrages en remblai ou en d\u00e9blai, d\u00e9placement de quantit\u00e9s importantes de mat\u00e9riaux (sols, roches, sous-produits,\u00a0etc.) pour remanier la topographie et le paysage des terrains naturels.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le titulaire du BTS <strong>Travaux publics <\/strong>est amen\u00e9 \u00e0 exercer son m\u00e9tier sur chantier, ou en bureau d\u2019\u00e9tudes (entreprise ou ma\u00eetrise d\u2019\u0153uvre).<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Sur chantier <\/strong>il assure l\u2019organisation g\u00e9n\u00e9rale d\u2019un chantier ou d\u2019une partie de celui-ci, selon son importance. Dans ce cadre, il contr\u00f4le, coordonne le travail des \u00e9quipes, et tient \u00e0 jour le calendrier d\u2019avancement des travaux. Il veille \u00e9galement \u00e0 l\u2019application des directives, normes et r\u00e8glements, notamment en mati\u00e8re de s\u00e9curit\u00e9. Son travail est organis\u00e9 autour de 3 grandes activit\u00e9s : la pr\u00e9paration du chantier, l\u2019organisation et le suivi de chantier, la fin du chantier.<\/li>\n<li><strong>En bureau d\u2019\u00e9tude entreprise<\/strong>, il participe aux \u00e9tudes de prix, il \u00e9tablit des plans m\u00e9thodes et des documents d\u2019ex\u00e9cution, sur les directives d\u2019un ing\u00e9nieur d\u2019\u00e9tudes.<\/li>\n<li><strong>En ma\u00eetrise d\u2019\u0153uvre<\/strong>, il participe \u00e0 la conception des ouvrages et \u00e0 la pr\u00e9paration des dossiers d\u2019avant- projet, des dossiers de consultation d\u2019entreprises, au suivi des op\u00e9rations, aux r\u00e9unions de chantiers.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" width=\"980\" height=\"346\" class=\"alignnone size-full wp-image-3474\" src=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/montage1.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/montage1.jpg 980w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/montage1-300x106.jpg 300w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/montage1-768x271.jpg 768w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/montage1-960x339.jpg 960w\" sizes=\"(max-width: 980px) 100vw, 980px\" \/><\/p>\n<h2>Exemple(s) de m\u00e9tier(s)\u00a0:<\/h2>\n<ul>\n<li>Chef de chantier<\/li>\n<li>Dessinateur projeteur<\/li>\n<li>Technicien laboratoire route<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>R\u00e9f\u00e9rentiel contenu et d\u00e9roulement de la formation :<\/h2>\n<p><strong>Conditions d\u2019acc\u00e8s<\/strong> : admission apr\u00e8s un BAC STI2D, un BAC g\u00e9n\u00e9ral, mais aussi les BAC PRO du secteur<\/p>\n<p><strong>Mati\u00e8res g\u00e9n\u00e9rales<\/strong>: (11h): Culture G\u00e9n\u00e9rale et Expression, Anglais, Math\u00e9matiques et Sciences Physiques Appliqu\u00e9es.<\/p>\n<p><strong>Mati\u00e8res techniques<\/strong>: (22h)\u00a0: M\u00e9canique et dimensionnement d\u2019ouvrage, Technologie et conception d\u2019ouvrage, Organisation et \u00e9conomie de chantier, Economie et gestion, Topographie, Laboratoire.<\/p>\n<p><strong>1re ann\u00e9e (33h \/ semaine)<\/strong><\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 25%; text-align: center;\"><strong>septembre <\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 25%; text-align: center;\"><strong>1er semestre<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 25%; text-align: center;\"><strong>\u00a02e semestre<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 25%; text-align: center;\"><strong>mai-juin<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 25%; text-align: center;\">Int\u00e9gration<\/td>\n<td style=\"width: 25%; text-align: center;\">Formation continue<\/td>\n<td style=\"width: 25%; text-align: center;\">Formation continue<br \/>\nCCF U61<\/td>\n<td style=\"width: 25%; text-align: center;\">Stage (8 semaines)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>2e ann\u00e9e (33h \/ semaine)<\/strong><\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%; height: 56px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 28px;\">\n<td style=\"width: 20%; height: 28px; text-align: center;\"><strong>septembre-janvier<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 28px; text-align: center;\"><strong>f\u00e9vrier-mars<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 28px; text-align: center;\"><strong>avril<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 28px; text-align: center;\"><strong>mai<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 28px; text-align: center;\"><strong>juin<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 28px;\">\n<td style=\"width: 20%; height: 28px; text-align: center;\">Formation continue<\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 28px; text-align: center;\">Formation continue + CCF Revue de projet<\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 28px; text-align: center;\">Formation continue + CCF\u00a0 Rapport de stage<\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 28px; text-align: center;\">\u00c9preuves + Projet (2 sem)<\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 28px; text-align: center;\">Soutenance de projet<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>P\u00e9dagogie<\/strong>. Des activit\u00e9s de projet (2x4h par semaine), regroupant conception, r\u00e9alisation planification et aspect \u00e9conomique d\u2019une construction, sont propos\u00e9es pour d\u00e9velopper les capacit\u00e9s de recherche <strong>en autonomie <\/strong>dans le cadre des <strong>projets r\u00e9els <\/strong>simplifi\u00e9s.<\/p>\n<p>Une large part des cours est \u00ab\u00a0externalis\u00e9e\u00a0\u00bb par le biais de visites de chantier, de sites industriels ou culturels. Des conf\u00e9rences et interventions avec des professionnels du secteur sont organis\u00e9es (anciens \u00e9tudiants du lyc\u00e9e pour la plupart d\u2019entre eux).<\/p>\n<p>Enfin, des participations dynamiques \u00e0 des \u00e9v\u00e9nements r\u00e9gionaux (coulisses du BTP, salons professionnels, partenariats divers), ainsi que le stage obligatoire de 8 semaines en entreprise compl\u00e8tent l\u2019enseignement et de fait favorisent l\u2019<strong>insertion professionnelle <\/strong>ou la <strong>poursuite d\u2019\u00e9tudes.<\/strong><\/p>\n<p>Au fil de la formation, l\u2019\u00e9tudiant va apprendre \u00e0 ma\u00eetriser l\u2019utilisation de l\u2019informatique \u00e0 des fins de communication, de conception de solutions techniques (CAO, biblioth\u00e8ques d\u2019\u00e9l\u00e9ments standard, simulation des comportements et calculs), d\u2019\u00e9laboration des proc\u00e9d\u00e9s de r\u00e9alisation (simulation des proc\u00e9d\u00e9s, assistance aux m\u00e9thodes de pr\u00e9paration de chantier, bases de donn\u00e9es m\u00e9tier) et d\u2019exploitation de logiciels sp\u00e9cialis\u00e9s (gestion de chantier, calcul de devis,..).<\/p>\n<p>L\u2019enseignement technique s\u2019appuie sur des outils et logiciels utilis\u00e9 dans le milieu professionnel\u00a0: AutoCAD, Mensura, Gantt Project, Mindview\u2026<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" width=\"980\" height=\"484\" class=\"alignnone size-full wp-image-3475\" src=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/montage2.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/montage2.jpg 980w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/montage2-300x148.jpg 300w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/montage2-768x379.jpg 768w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/montage2-960x474.jpg 960w\" sizes=\"(max-width: 980px) 100vw, 980px\" \/><\/p>\n<h2>Poursuites d\u2019\u00e9tudes :<\/h2>\n<p>Le BTS est con\u00e7u pour permettre une insertion directe dans la vie active. Cependant une poursuite d\u2019\u00e9tudes est envisageable vers une licence professionnelle ou une \u00e9cole d\u2019ing\u00e9nieur du domaine.<\/p>\n<ul>\n<li>Licence professionnelle B\u00e2timent et Travaux publics<\/li>\n<li>Pr\u00e9pa ATS (adaptation Technicien sup\u00e9rieur) g\u00e9nie civil et science de l\u2019ing\u00e9nieur<\/li>\n<li>Ing\u00e9nieur BTP<\/li>\n<li>Passerelle vers le BUT G\u00e9nie Civil<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><a href=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/?page_id=385\">&lt; Retour<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dur\u00e9e de formation : 2 ans Niveau terminal d&#8217;\u00e9tudes : Bac +2 Nature du dipl\u00f4me : dipl\u00f4me national ou dipl\u00f4me d&#8217;\u00e9tat Domaine d\u2019activit\u00e9 Les entreprises de Travaux Publics interviennent au niveau de la construction, de l\u2019entretien et de&#8230; <a class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/?page_id=3477\">Lire la suite&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3472,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3477"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3477"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3477\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3522,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3477\/revisions\/3522"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3472"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3477"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}