{"id":313,"date":"2014-07-29T16:30:41","date_gmt":"2014-07-29T15:30:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/?page_id=313"},"modified":"2014-08-01T09:16:10","modified_gmt":"2014-08-01T08:16:10","slug":"bts-en-alternance-etude-et-economie-de-la-construction","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/?page_id=313","title":{"rendered":"BTS en alternance \u00c9tude et \u00c9conomie de la Construction"},"content":{"rendered":"<p>Ce BTS forme des <strong>sp\u00e9cialistes de la prescription, de l&#8217;estimation des ouvrages<\/strong> de b\u00e2timent et de voiries ou r\u00e9seaux, ainsi que du <strong>suivi \u00e9conomique des projets<\/strong>, tant au niveau de la <strong>conception<\/strong> que de la <strong>r\u00e9alisation<\/strong>.<\/p>\n<p>Le technicien sup\u00e9rieur \u00e9tudes et \u00e9conomie de la construction peut exercer 4 types de missions : l\u2019<strong>assistance \u00e9conomique<\/strong> \u00e0 la ma\u00eetrise d&#8217;ouvrage publique ou priv\u00e9e ; la <strong>ma\u00eetrise d\u2019oeuvre<\/strong> ; les <strong>missions \u00e9conomiques<\/strong> d\u00e9volues aux entreprises ou l\u2019assistance \u00e0 <strong>expertise<\/strong> amiable et judiciaire. La diversit\u00e9 des missions pouvant \u00eatre assur\u00e9es par le titulaire lui offre des <strong>d\u00e9bouch\u00e9s professionnels tr\u00e8s diff\u00e9rents <\/strong>:<br \/>\n&#8211; soit en tant que salari\u00e9 : en entreprises de la construction, en bureaux d&#8217;\u00e9conomistes de la construction, en bureaux d&#8217;ing\u00e9nierie, en cabinets d&#8217;architectes, en administrations et collectivit\u00e9s territoriales, en cabinets d&#8217;assurances, dans d\u2019autres structures (fabricants, fournisseurs&#8230;),<br \/>\n&#8211; soit en tant que<strong> travailleur ind\u00e9pendant<\/strong>, apr\u00e8s plusieurs ann\u00e9es d&#8217;exercice salari\u00e9.<\/p>\n<h4 class=\"cbp-nttrigger\">Contenu p\u00e9dagogique<\/h4>\n<div class=\"cbp-ntcontent\">\n<p><strong>Enseignement professionnel<\/strong> : (21 h \/ sem)<br \/>\n\u00b7 Travaux Pratiques\u2014Projet<br \/>\n\u00b7 Etude et Economie de la Construction<br \/>\n\u00b7 Physique Appliqu\u00e9e<br \/>\n\u00b7 R\u00e9sistance des Mat\u00e9riaux<br \/>\n\u00b7 Pr\u00e9paration de chantier<\/p>\n<p><strong>Enseignement g\u00e9n\u00e9ral<\/strong> : (14 h \/ sem)<\/p>\n<p>\u00b7 Expression Fran\u00e7aise<br \/>\n\u00b7 Math\u00e9matiques<br \/>\n\u00b7 Gestion<br \/>\n\u00b7 Economie \u2014 Droit<br \/>\n\u00b7 Langue vivante<\/p>\n<h4 class=\"cbp-nttrigger\">Organisation de l&#8217;apprentissage<\/h4>\n<p><strong>Organisation de l\u2019apprentissage:<\/strong><br \/>\n<strong>\u00b7 Pr\u00e9-recquis <\/strong>: Etre titulaire d\u2019un : BAC (de pr\u00e9f\u00e9rence BAC S, STI, BAC PRO TBEE, \u2026..) \/ Autre dipl\u00f4me de niveau IV (ex. BP, titre professionnel\u2026)<br \/>\n<strong>\u00b7 Formation<\/strong> de 1400 heures au CFA sur 2 ans<br \/>\n\u00b7 L\u2019essentiel de la formation se d\u00e9roule en entreprise, bureau d\u2019\u00e9tude, cabinet d\u2019architecte, \u2026 .<br \/>\n<strong>\u00b7 Alternance :<\/strong> En 1\u00e8re et 2 \u00e8me ann\u00e9e : 2 semaines \/ 4 au CFA<br \/>\n<strong>\u00b7 Possibilit\u00e9s de poursuites :<\/strong> Licence Professionnelle \/ Dipl\u00f4me d\u2019ing\u00e9nieur<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ce BTS forme des sp\u00e9cialistes de la prescription, de l&#8217;estimation des ouvrages de b\u00e2timent et de voiries ou r\u00e9seaux, ainsi que du suivi \u00e9conomique des projets, tant au niveau de la conception que de la r\u00e9alisation. Le technicien&#8230; <a class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/?page_id=313\">Lire la suite&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":341,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full.php","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/313"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=313"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/313\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":314,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/313\/revisions\/314"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/341"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=313"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}