{"id":288,"date":"2014-07-29T16:06:42","date_gmt":"2014-07-29T15:06:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/?page_id=288"},"modified":"2014-08-01T09:14:07","modified_gmt":"2014-08-01T08:14:07","slug":"bac-pro-en-alternance-electronique-energie-equipement-communicant","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/?page_id=288","title":{"rendered":"BAC PRO en alternance \u00c9lectronique \u00c9nergie \u00c9quipement Communicant"},"content":{"rendered":"<p>Ce technicien intervient dans la <strong>production<\/strong>, le <strong>transport<\/strong> , la <strong>distribution<\/strong> et la <strong>transformation de l\u2019\u00e9nergie \u00e9lectrique<\/strong>. Ses activit\u00e9s s\u2019exercent dans la mise en oeuvre, l\u2019utilisation, la maintenance des installations et des \u00e9quipements \u00e9lectriques (courants forts et courants faibles).<br \/>\nLe titulaire du dipl\u00f4me saura :<br \/>\n&#8211; <strong>Agir<\/strong> sur le chantier d\u00e8s sa conception et jusqu&#8217;\u00e0 sa maintenance.<br \/>\n&#8211; <strong>Animer<\/strong> une petite \u00e9quipe de chantier en pr\u00e9parant l&#8217;organisation et l&#8217;ex\u00e9cution du travail.<br \/>\n&#8211; <strong>Effectuer<\/strong> des op\u00e9rations de mise en service, de contr\u00f4le et de d\u00e9pannage.<br \/>\n&#8211; <strong>\u00c9tablir<\/strong> et <strong>interpr\u00e9ter<\/strong> des sch\u00e9mas et des documents techniques.<br \/>\n&#8211; <strong>Utiliser<\/strong> des techniques et technologies, notamment \u00e9lectroniques et informatiques, pour intervenir sur des r\u00e9seaux permettant la communication.<\/p>\n<h4 class=\"cbp-nttrigger\">Contenu p\u00e9dagogique<\/h4>\n<div class=\"cbp-ntcontent\">\n<p><strong>Enseignement professionnel<\/strong> : (15 h \/ sem)<br \/>\n\u00b7 Technologie de sp\u00e9cialit\u00e9<br \/>\n\u00b7 Technologie de sp\u00e9cialit\u00e9<br \/>\n\u00b7 Compl\u00e9ments de pratique<br \/>\n\u00b7 Pr\u00e9vention S\u00e9curit\u00e9 Environnement<br \/>\n\u00b7 Sauveteur Secouriste du Travaill<\/p>\n<p><strong>Enseignement g\u00e9n\u00e9ral<\/strong> : (20 h \/ sem)<br \/>\n\u00b7 Fran\u00e7ais<br \/>\n\u00b7 Fran\u00e7ais<br \/>\n\u00b7 Math\u00e9matiques \/ Sciences<br \/>\n\u00b7 Histoire-G\u00e9ographie<br \/>\n\u00b7 \u00c9conomie \u2014 Droit<br \/>\n\u00b7 Langue vivante<br \/>\n\u00b7 \u00c9ducation Physique et Sportive<\/p>\n<h4 class=\"cbp-nttrigger\">Organisation de l&#8217;apprentissage<\/h4>\n<p>\u00b7 <strong>Pr\u00e9-recquis<\/strong> : avoir fini sa 3\u00e8me \/ avoir entre 15 et 25 ans<br \/>\nTitulaire d\u2019un CAP Pr\u00e9paration et R\u00e9alisation d\u2019Ouvrages<br \/>\nElectriques : formation sur 2 ans<br \/>\n\u00b7 <strong>Formation de 1890 heures au CFA sur 3 ans<\/strong>(1400 heures sur 2 ans)<br \/>\n\u00b7 <strong>L\u2019essentiel de la formation pratique se d\u00e9roule en entreprise<\/strong> (Validation Habilitation niveau BR)<br \/>\n\u00b7 <strong>Alternance : En 2nde : 1 semaine sur 3 en CFA En 1\u00e8re et Terminale : 1 semaine sur 2 en CFA<\/strong><br \/>\n\u00b7 <strong>Poursuites possibles : BTS Domotique<\/strong><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ce technicien intervient dans la production, le transport , la distribution et la transformation de l\u2019\u00e9nergie \u00e9lectrique. Ses activit\u00e9s s\u2019exercent dans la mise en oeuvre, l\u2019utilisation, la maintenance des installations et des \u00e9quipements \u00e9lectriques (courants forts et courants&#8230; <a class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/?page_id=288\">Lire la suite&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":341,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full.php","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/288"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=288"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/288\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":289,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/288\/revisions\/289"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/341"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=288"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}