![\"\"](\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/erasmus\/wp-content\/uploads\/sites\/53\/2024\/12\/Erasmus_Web_Banner.png\")
<\/p>\n6 \u00e9l\u00e8ves de la voie professionnelle, dont 4 CAP et 2 BacPro ont eu la chance de pouvoir b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019une immersion sur les plateaux techniques de notre \u00e9tablissement partenaire, la BBS 2 de Leer (Ostfriesland) en Allemagne. Durant deux semaines, nos apprenants ont eu l\u2019occasion de d\u00e9couvrir l\u2019enseignement professionnel en Allemagne \u00e0 travers un parcours dans les ateliers de la BBS 2 au cours duquel ils se sont initi\u00e9s \u00e0 diff\u00e9rents m\u00e9tiers, comme la finition, la m\u00e9canique automobile, la menuiserie ou encore l\u2019\u00e9lectricit\u00e9 et la programmation informatique. Des temps de d\u00e9couverte culturelle de la r\u00e9gion d\u2019accueil les ont notamment amen\u00e9s \u00e0 la Mer du Nord, au mus\u00e9e des sciences et techniques de Br\u00eame ou aux Pays-Bas, dans la ville de Groningen !<\/p>\n
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T\u00e9moignage d’un enseignant :<\/strong><\/p>\n En tant qu\u2019enseignant PLP Math\u00e9matiques \u2013 Sciences, j\u2019ai particip\u00e9 au s\u00e9jour Erasmus+ \u00e0 Leer en Allemagne, du 5 au 15 f\u00e9vrier 2024. Nous \u00e9tions 2 enseignants et 6 \u00e9l\u00e8ves. <\/em>Les \u00e9l\u00e8ves venaient de fili\u00e8res diff\u00e9rentes, tous scolaris\u00e9s au Lyc\u00e9e professionnel : \u00a0<\/em>Lors du voyage scolaire \u00e0 Leer, nous avons effectu\u00e9 un \u00ab Job Shadowing \u00bb au sein d\u2019un Lyc\u00e9e professionnel allemand, la BBS2 de Leer. Nous avons r\u00e9alis\u00e9 des immersions dans diff\u00e9rents ateliers : Le voyage scolaire a donc permis aux \u00e9l\u00e8ves la d\u00e9couverte des m\u00e9tiers, en le pratiquant r\u00e9ellement, car ils n\u2019\u00e9taient pas simples observateurs mais bel et bien consid\u00e9r\u00e9s comme des apprenants avec des t\u00e2ches \u00e0 r\u00e9aliser, avec l\u2019aide pr\u00e9cieuse des enseignants et \u00e9l\u00e8ves allemands. Cela a permis une grande ouverture d\u2019esprit pour les \u00e9l\u00e8ves notamment dans la d\u00e9couverte de m\u00e9tiers qu\u2019ils ne connaissaient pas jusqu\u2019\u00e0 lors et dans la pratique de la langue allemande et anglaise.<\/em><\/p>\n Le s\u00e9jour a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 l\u2019occasion d\u2019une grande d\u00e9couverte culturelle pur les \u00e9l\u00e8ves, en effet, ceux-ci ont pu s\u2019impr\u00e9gner de la culture allemande et d\u00e9couvrir des paysages et prendre part \u00e0 des activit\u00e9s culturelles. Le voyage a \u00e9t\u00e9 l\u2019occasion de d\u00e9couvrir notamment\u00a0: Les bilans effectu\u00e9s quotidiennement avec les \u00e9l\u00e8ves permet de dire que l\u2019exp\u00e9rience fut enrichissante pour eux, tant lors des immersions dans le Lyc\u00e9e que dans les sorties culturelles. Ils ont pu d\u00e9couvrir une culture diff\u00e9rente et une fa\u00e7on de travailler diff\u00e9rente de celle qu\u2019ils connaissaient d\u00e9j\u00e0. <\/em><\/p>\n ARSLAN Yoann 6 \u00e9l\u00e8ves de la voie professionnelle, dont 4 CAP et 2 BacPro ont eu la chance de pouvoir b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019une immersion sur les plateaux techniques de notre \u00e9tablissement partenaire, la BBS 2 de Leer (Ostfriesland) en Allemagne. Durant… Lire la suite…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":387,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/erasmus\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/690"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/erasmus\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/erasmus\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/erasmus\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/erasmus\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=690"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/erasmus\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/690\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":725,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/erasmus\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/690\/revisions\/725"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/erasmus\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=690"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/erasmus\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=690"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/erasmus\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=690"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n<\/em>– 1 \u00e9l\u00e8ve en 2\u00e8me<\/sup> ann\u00e9e CAP \u00c9lectricit\u00e9
\n<\/em>– 1 \u00e9l\u00e8ve en 2nde<\/sup> BAC Professionnel M\u00e9tiers de la Construction et du d\u00e9veloppement Durable \u2013 option Intervention sur Patrimoine B\u00e2ti
\n<\/em>– 1 \u00e9l\u00e8ve en 2nde<\/sup> BAC Professionnel M\u00e9tiers de la Construction et du d\u00e9veloppement Durable \u2013 option M\u00e9tallerie
\n<\/em>– 2 \u00e9l\u00e8ve en 1\u00e8re<\/sup> ann\u00e9e CAP Peinture
\n<\/em>– 1 \u00e9l\u00e8ve en 2\u00e8me<\/sup> ann\u00e9e CAP Peinture<\/em><\/p>\n
\n<\/em>– Atelier menuiserie bois
\n<\/em>– Atelier gros-\u0153uvre
\n<\/em>– Atelier m\u00e9canique automobile
\n<\/em>– Atelier \u00e9lectricit\u00e9 et \u00e9lectrotechnique
\n<\/em>– Atelier tournage-fraisage<\/em>\u00a0<\/em><\/p>\n
\n<\/em>– La ville de Br\u00eame (Allemagne)\u00a0: D\u00e9couverte du mus\u00e9e de l\u2019universit\u00e9 (Universum Bremen)\u00a0; visite de la ville pour d\u00e9couvrir l\u2019architecture des b\u00e2timents, visite de la cath\u00e9drale.
\n<\/em>– La ville de Groningue\u00a0(Pays-Bas) : D\u00e9couverte du mus\u00e9e de Groningue (Groninger museum), un mus\u00e9e d\u00e9di\u00e9 \u00e0 l\u2019art et l\u2019art de rue ; visite de la ville pour d\u00e9couvrir l\u2019architecture des b\u00e2timents.
\n<\/em>– La ville de Norddeich Mole\u00a0(Allemagne) : D\u00e9couverte du bord de mer qui f\u00fbt une v\u00e9ritable d\u00e9couverte pour certains \u00e9l\u00e8ves qui n\u2019avaient jamais vu la mer.<\/em>\u00a0<\/em><\/p>\n
\n<\/em>Enseignant PLP en Math\u00e9matiques \u2013 Sciences<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"