Entendre
\n<\/strong><\/h4>\n\u201cclair-obscur\u201d<\/p>\n
D\u00e9couvrir<\/h4>\n
\u201cStructure v\u00e9g\u00e9tale\u201d<\/p>\n
Comprendre<\/h4>\n
\u201cUn semblant de cabane\u201d<\/p>\n
S\u2019\u00e9garer<\/h4>\n
\u201c\u00eatre d\u00e9sorient\u00e9\u201d<\/p>\n
Apercevoir<\/h4>\n
Anamorphose<\/p>\n
S\u2019approcher<\/h4>\n
\u00eatre intrigu\u00e9<\/p>\n
Recommencer<\/h4>\n
Errer<\/p>\n
<\/p>\n
L’intervention sur le lieu tend \u00e0 la r\u00e9appropriation de cet espace naturel. Le but \u00e9tant de concevoir un chemin de perdition. Mieux guider pour mieux d\u00e9vier. En mettant en place une signal\u00e9tique reprenant les motifs du sol accompagn\u00e9 d\u2019un guide sensoriel. (R\u00e9alis\u00e9 en papier gaufr\u00e9, reflet des reliefs du terrain) Pour arriver \u00e0 une anamorphose cr\u00e9\u00e9 \u00e0 partir de scotch orange, afin de contraster avec la nature environnante. Une opposition se cr\u00e9e entre cet artefact \/ installation et cet espace environnant. Mettre en avant des \u00e9l\u00e9ments ignor\u00e9s pour mieux ressentir l’espace en cr\u00e9ant des oppositions sensoriels.<\/p>\n
<\/p>\n
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<\/p>\n
REMISE EN QUESTION<\/h3>\nLes exp\u00e9rimentations <\/i><\/h5>\n
Suite \u00e0 notre confrontation avec le terrain, nous avons d\u00fb nous adapter \u00e0 l\u2019environnement plus ou moins hostile \u00e0 notre exp\u00e9rimentation. Les exp\u00e9rimentations n’\u00e9tant pas concluantes, une remise en question f\u00fbt n\u00e9cessaire. En effet, le scotch n’adh\u00e9rant pas aux \u00e9corces nous avons chang\u00e9 de processus ; enrouler les branches de scotch pour tenter une meilleure adh\u00e9rence sur l’arbre.<\/p>\n
<\/h4>\nPOURQUOI ?<\/h4>\n
Ce qui nous a amen\u00e9 \u00e0 repenser le projet. Effectivement, nous d\u00e9cidons de nous r\u00e9approprier ce processus de r\u00e9alisation qui est d’enrouler. En travaillant sur la trame, le but \u00e9tant de confronter verticalit\u00e9 et horizontalit\u00e9 afin de rendre compte des volumes de la for\u00eat. Proposer une balade dans un tableau pour ainsi apporter un autre regard en perturbant la vision du spectateur.<\/p>\n
<\/p>\n
COMMENT ?<\/h4>\nle protocole<\/h5>\n
\u2022 d\u00e9limiter une zone de travail<\/p>\n
\u2022 d\u00e9finir une longueur de scotch \u00e0 appliquer sur l’\u00e9l\u00e9ment<\/p>\n
\u2022 choisir un arbre de d\u00e9part dans la zone<\/p>\n
\u2022 faire des stries autour de l’arbre \u00e0 intervalle r\u00e9gulier<\/p>\n
\u2022 quand la bande de scotch est finie, relier celui-ci \u00e0 l’arbre le plus \u00e9loign\u00e9 dans la zone d\u00e9finie<\/p>\n
\u2022 recommencer jusqu’\u00e0 ne plus avoir d’arbre \u00e0 relier<\/p>\n
<\/p>\n
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