Vous pouvez t\u00e9l\u00e9charger ci-dessous tous les m\u00e9moires de projets r\u00e9dig\u00e9s en 2021.<\/p>\n
L\u2019ensemble des projets attenants ont \u00e9t\u00e9 men\u00e9s dans le cadre d\u2019une collaboration avec le territoire de la Communaut\u00e9 de communes Sauer-Pechelbronn, le Parc R\u00e9gional des Vosges du Nord et soutenu par le Fonds europ\u00e9en agricole pour le d\u00e9veloppement rural (LEADER-GAL).<\/p>\n
>> Un m\u00e9moire collectif :<\/b> les \u00e9tudiants ont r\u00e9dig\u00e9 une partie commune qui leur permet d\u2019aborder ensemble le territoire. Cela se pr\u00e9sente comme un ab\u00e9c\u00e9daire<\/a> r\u00e9unissant observations, enqu\u00eates et analyses ancr\u00e9es dans ce secteur des Vosges du Nord.<\/p>\n >> Les m\u00e9moires individuels :<\/b><\/p>\n Portrait d\u2019un graphisme en feu, pour une approche f\u00e9ministe du design graphique. <\/i><\/a>_C\u00e9line ABADINE
\nLa microbiologie du forestier, au c\u0153ur du minuscule<\/i>.<\/a> _ Justine BAILLET
\nN\u2019autre \u00e9cole, transformer une architecture scolaire existante pour l\u2019adapter \u00e0 des pratiques alternatives et innovantes.<\/i><\/a> _ Julie BEAUBEAU
\nB\u00e2tir des ailes, int\u00e9grer l\u2019oiseau \u00e0 l\u2019habitat, une mani\u00e8re d\u2019am\u00e9liorer la cohabitation homme-animal \u00e0 l\u2019\u00e9chelle du micro-quartier.<\/i><\/a> _Yoanna BOURG\u00c8S
\nUn design de l\u2019\u00e9conomie, <\/a>ou comment changer de syst\u00e8me \u00e9conomique par le r\u00e9cit<\/a>. (Sch\u00e9ma des syst\u00e8mes \u00e9conomiques (et des alternatives)<\/a>)<\/i>_Paola BOUSSEAU
\nN\u00e9o-Stuebe, <\/a>vers une convivialit\u00e9 populaire<\/a>.<\/i>_Lorenzo CERAMI
\nFaire dispara\u00eetre les t\u00e2ches, <\/a>pratiques, partages et espaces. <\/i><\/a>_<\/i>Marion DELEERSNYDER
\nAu coin de feu, quelle place pour un four public en milieu rural ?<\/i><\/a>_Jules DIDER
\nAu bord du gouffre, le r\u00f4le du design en temps de crise<\/i>.<\/a>_Elissa FERJANI
\nInvisibles, <\/a>au c\u0153ur du minuscule<\/a>.<\/i>_Pauline FLEURY
\nInfo ou d\u00e9tox, un accompagnement au changement alimentaire<\/i>.<\/a>_Juliette GRUCHY
\nVers une autosuffisance alimentaire<\/a>._\u00c9meline GU\u00c9NAT
\nEntrez dans le sol, conservatoire<\/a>._Hugues HERPHELIN
\nRiriphytoth\u00e9rapisme<\/a>_Aur\u00e9lien LE NY
\nTomber en quenouilles, renouer avec les savoir-faire<\/i>.<\/a>_M\u00e9lanie MATHIEU
\nLa bricologie du designer<\/a> (Mode d’emploi<\/a>)_Thibault M\u00c9NORET
\nGRRN<\/a>, gentil r\u00e9seau de r\u00e9sistance nourrici\u00e8re.<\/i><\/a>_Lucas MOREAU\u00a0
\nClean Sauer, une solution \u00e0 la r\u00e9duction des d\u00e9chets<\/i><\/a>_Cyril NICOUD
\nBEURK, r\u00e9emploi des d\u00e9chets, vers une mise en sc\u00e8ne collective \u00e0 l\u2019\u00e9cole<\/i><\/a>_Sophie PERRIN
\nDe la terre \u00e0 la terre, pour un apprentissage de notre alimentation<\/i><\/a>_\u00c9meline PRINGENT
\nPaysage fa\u00e7onn\u00e9, paysage fascinant<\/a>._Camille ROIGNANT
\nUne histoire de ressources, vers l\u2019\u00e9laboration d\u2019une mati\u00e8re de territoire.<\/i><\/a>_Chlo\u00e9 SCHLAUDER
\nFaire papoter le territoire, les micro-histoires r\u00e9v\u00e9latrices d\u2019un lieu.<\/i><\/a>_Rosalie SCHWINDENHAMMER
\n\u00c0 table ! Pour de nouvelles richesses territoriales culinaires partag\u00e9es<\/i>.<\/a>_Louise TUDELA
\nDu pain sur la planche, <\/a>vers une ethique\u2019ttage du pain.<\/i><\/a>_No\u00e9mie WALDT
\nPromenons-nous dans les bois, r\u00e9flexions autour des savoir-faire du bois<\/a>._Tom ZDROJEWSKI<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":3481,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[3,56,13,74],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dsaa\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3417"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dsaa\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dsaa\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dsaa\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dsaa\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3417"}],"version-history":[{"count":32,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dsaa\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3417\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3482,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dsaa\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3417\/revisions\/3482"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dsaa\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3481"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dsaa\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3417"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dsaa\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3417"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dsaa\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3417"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}