Les \u00e9tudiant.e.s sont form\u00e9.e.s au design des politiques publiques et \u00e0 la co-conception. L\u2019implication dans des relations partenariales locales les am\u00e8ne \u00e0 concevoir des formes d\u2019assistance \u00e0 ma\u00eetrise d\u2019usage. L\u2019enjeu est de lier savoir-faire techniques et pr\u00e9occupations sociales aux milieux complexes, en traversant les formes d\u2019expertise et de gouvernance. Les formes de r\u00e9cit port\u00e9es par le design sont fortement mises en avant.
\nLes collaborations multiples viennent s\u2019enrichir des apports de divers chercheurs et scientifiques sp\u00e9cialistes des questions trait\u00e9es.
\nLa formation met l\u2019accent sur des temps de terrain particuli\u00e8rement importants.<\/p>\n
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Le recrutement mettra l\u2019accent sur la mixit\u00e9 des parcours, des mentions et sp\u00e9cialit\u00e9s, afin de constituer des \u00e9quipes de travail pluridisciplinaires qui valoriseront les savoir-faire individuels en veillant aux qualit\u00e9s de r\u00e9alisation des productions.<\/p>\n
\u2014<\/p>\n
\u00catre sur le terrain, au plus pr\u00e8s des habitants, des acteurs des lieux.
\nComprendre un site et participer \u00e0 sa mutation, en devenant, un temps\u00a0donn\u00e9, praticiens du lieu.
\nDessiner des outils pour concevoir ensemble, pour ouvrir la concertation\u00a0aux experts du contexte.
\nComprendre les syst\u00e8mes et les repr\u00e9senter.\u00a0
\nObserver ce qui se passe dans le rural, l\u2019urbain, le maillage\u00a0transfrontalier, mais aussi dans les services publics, de la sant\u00e9, de\u00a0l\u2019acc\u00e8s au travail, \u00e0 la culture…
\nConcevoir par la forme, par les choix plastiques, par les mat\u00e9riaux, les\u00a0couleurs et les signes.
\nProjeter en proposant des hypoth\u00e8ses, rechercher par le faire.
\nProduire, douter, produire…
\nPenser les syst\u00e8mes de production et les cycles des projets et des\u00a0produits.\u00a0
\nSe concentrer sur les techniques locales, artisanales et innovantes pour\u00a0inventer des futurs.<\/p>\n
La m\u00e9thodologie orient\u00e9e utilisateurs constitue une d\u00e9marche cr\u00e9ative qui place les acteurs au c\u0153ur du dispositif de conception, qui convoque et rassemble les diverses comp\u00e9tences (arts, espace, produit, graphisme, textile, architecture, urbanisme) dans une convergence \u00e0 la fois technologique, culturelle, humaine et sociale. Elle met en \u0153uvre une d\u00e9marche associant la conception de projets, produits, image et espaces, mais \u00e9galement de services et de syst\u00e8mes d\u2019ensemble.\u00a0
\nNous travaillons en groupes pluridisciplinaires, int\u00e9grant le travail\u00a0collaboratif avec les futurs usagers. Nous les invitons \u00e0 r\u00e9inventer un mod\u00e8le industriel et \u00e9conomique porteur de valeurs contemporaines pour\u00a0une vision durable et \u00e9cologique du design.
\nLa concertation, ou co\u00ad-conception, peut \u00eatre d\u00e9finie comme une approche de la conception d\u2019un produit, d\u2019un service, o\u00f9 l\u2019utilisateur peut jouer un r\u00f4le actif dans l\u2019activit\u00e9 de conception. Il est pris comme un expert du \u00ab vivre avec \u00bb, ou de l\u2019usage. Cette d\u00e9marche particuli\u00e8re implique par cons\u00e9quent la cr\u00e9ation d\u2019outils sp\u00e9cifiques permettant l\u2019int\u00e9gration de l\u2019usager dans le processus de conception. Ainsi, l’InSitu Lab pr\u00e9pare particuli\u00e8rement les designers \u00e0 int\u00e9grer les r\u00e9seaux locaux, les projets d’assistance \u00e0 ma\u00eetrise d’usage, les secteurs des politiques publiques.\u00a0<\/p>\n
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WHAT IS IT?<\/a><\/p>\n\t\t \n Getting on the field, as closely as possible to the inhabitants and actors of\u00a0places.\u00a0Understanding a site and taking an active part in its transformation, with\u00a0becoming, for a given time, practitioners of the place.\u00a0Conceiving tools to help design together, to open up the dialogue to\u00a0those having an expertise of the context.\u00a0Perceiving the systems and representing them.\u00a0Observing what is happening within rural, urban, or cross\u00adborder spaces\u00a0and networks, but also as regards public services (health, access to\u00a0work, to culture …)\u00a0Designing with making visual decisions and using shape, materials,\u00a0colors and signs.\u00a0Planning with proposing hypotheses, and hands\u00adon practices. Insitu lab is the name given to the DSAA (Dipl\u00f4me Sup\u00e9rieur d’Arts\u00a0Appliqu\u00e9s) of Strasbourg school district, i.e. a technical 4\u00adyear post A-\u00a0level academic degree equivalent to a university master’s degree. It is more particularly tailored for the students from our technical 2\u00adyear\u00a0degree (BTS \u2013 Brevet de Technicien Sup\u00e9rieur) in either space design\u00a0(an education including interior design, landscaping and stage\u00adsetting),\u00a0product design or graphic design but students from French \u00ab classes\u00a0pr\u00e9paratoires aux grandes \u00e9coles \u00bb (which are highly competitive\u00a0educations to prepare competitions for higher design schools) and any\u00a0student who graduated from an L2 education in decorative or craft arts may also apply.<\/p>\n The user\u00adcentered design method means a creative process in which\u00a0actors are placed at the center of the designing device\/circuit, which\u00a0various skills (product, space and graphic designs) meet, dialogue and\u00a0converge\/come together as regards technical, cultural, humane and\u00a0social concerns. Thus a global approach will be implemented, including\u00a0project, product, image and space, but also services. We work in multi\u00adskill teams, and concentrate on working together with\u00a0prospective users. Therefore we foster a new\/reinvented industrial and\u00a0economic model to embody today’s environmental and sustainable vision\/definition of design. WAS BEDEUTET?<\/a><\/p>\n\t\t \n Direkt vor Ort sein, so nah wie m\u00f6glich an den Bewohnern und den Akteuren des Ortes sein, an seiner Entwicklung teilnehmen, um mit der Zeit selbst ein Praktiker des Ortes zu werden. In Situ Lab (von lat. in situ \u2013 am Ort) ist der Name des Abschlusses DSAA (Dipl\u00f4me Sup\u00e9rieur d\u2019Arts Appliqu\u00e9s, entspricht einem Master) von der Akademie Stra\u00dfburg. Dieses Diplom eignet sich besonders f\u00fcr Studenten der angewandten Kunst, die bereits eine 2 j\u00e4hrige Zusatzqualifikation im Bereich Raumdesign, Grafikdesign oder Produktdesign haben oder f\u00fcr Studenten, die die Classes Pr\u00e9paratoires (voruniversit\u00e4re Hochschulbildung in Frankreich) f\u00fcr einer der Grandes Ecoles absolviert haben. Auch andere Interessierte, die eine h\u00f6here Zusatzausbildung im Bereich der angewandten Kunst oder k\u00fcnstlerischer Berufe anstreben, k\u00f6nnen sich bewerben.<\/p>\n Die Methode sieht vor in einem kreativen Prozess die Benutzer selbst ins Zentrum des Gestaltungsprozesses zu stellen. Dabei werden durch Co-Design die verschiedenen Kompetenzen der Raumdesigner, Produktdesigner und Grafikdesigner vereint, um sowohl auf technischer und kultureller Ebene, als auch auf sozialer Ebene zusammen zu arbeiten. Auch werden Projekte, Produkte, Bilder und Orte und Globaldesignprojekte vorangetrieben. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" – INSITULAB \/ une \u00e9cole des terrains – Dipl\u00f4me Sup\u00e9rieur d’Arts Appliqu\u00e9s aux politiques publiques situ\u00e9es – Les \u00e9tudiant.e.s sont form\u00e9.e.s au design des politiques publiques et \u00e0 la co-conception. 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\nProducing, doubting, producing …
\nDevising production systems and anticipating both project and product\u00a0life cycles\u00a0Concentrating on local and innovative craft techniques to draw out\u00a0possible futures.<\/p>\nWhat is In Situ Lab?<\/h4>\n
A user\u00adcentered design method<\/h4>\n
\nCo\u00addesigning, or collaborative design, can be defined as an interactive\u00a0approach in which the end\u00aduser can play an active part in the design\u00a0process itself of a product or service. He will then be considered as\u00a0having a specific expertise in the ‘living with’ and\/or using. That’s why this\u00a0specific approach requires designing specific tools to help users be part\u00a0of the creative process.<\/p>\n<\/p><\/div>\n\t\t<\/div>\n
\n\n\t\t
\nWerkzeuge gemeinsam entwerfen und entwickeln, um mit Experten auf diesem Gebiet ins Gespr\u00e4ch zu kommen.
\nSysteme verstehen, um sie darzustellen.
\nBeobachten, was auf dem Land, in St\u00e4dten, au\u00dferhalb der Landesgrenzen, aber auch im \u00f6ffentlichen Dienst, im Gesundheitswesen, beim Zugang zu neuen Arbeitspl\u00e4tzen und in der Kultur passiert \u2026
\nGestaltung durch Formen, bildhauerische Entscheidungen, durch Materialien, Farben und Symbole.
\nPlanen durch Vorschlagen von Hypothesen, Suchen und Finden von konkreten L\u00f6sungen zur Umsetzung.
\n\u00a0Produktionssysteme bedenken und die Lebenszyklen der Produkte mit in die \u00dcberlegung einbeziehen.
\nSich auf neue Zukunftsm\u00f6glichkeiten mit innovativen, handwerklichen Techniken vor Ort konzentrieren.<\/p>\nWas ist In Situ Lab ?<\/h4>\n
Eine Methode f\u00fcr Benutzer<\/h4>\n
\nWir arbeiten gemeinsam in f\u00e4cher\u00fcbergreifenden Gruppen und zugleich auch mit den zuk\u00fcnftigen Benutzern zusammen. Wir laden Sie ein mit uns \u00fcber das derzeitige industrielle und wirtschaftliche Model zu diskutieren und \u00fcber ein nachhaltiges und \u00f6kologisches Design nachzudenken.
\nDas Co-Design oder Collaborative Design kann als interaktive Vorgehensweise definiert werden, bei der die Benutzer eine aktive Rolle im Entstehungsprozess eines Produktes oder eines Services \u00fcbernehmen k\u00f6nnen. So nutzt man ihr Wissen als Experten des Umgangs und der Benutzung. Diese spezifische Vorgehensweise bedeutet also die Entwicklung von speziellen, interaktiven Werkzeugen, die den Einbezug des Benutzers in den kreativen Prozess erm\u00f6glichen.<\/p>\n<\/p><\/div>\n\t\t<\/div>\n