{"id":71,"date":"2017-12-14T00:04:21","date_gmt":"2017-12-13T23:04:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade\/?p=71"},"modified":"2025-03-24T12:03:29","modified_gmt":"2025-03-24T11:03:29","slug":"dn_made-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade\/?p=71","title":{"rendered":"DN_MADe<\/span><\/strong> objet \/
Design de produits, mat\u00e9riaux et \u00e9co-conception \/"},"content":{"rendered":"

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Le DNMADE<\/strong> mention OBJET<\/strong> du lyc\u00e9e Le Corbusier est orient\u00e9 “DESIGN”<\/strong> et ne rel\u00e8ve pas du secteur des m\u00e9tiers d’art.
\nIl est attendu des candidats de produire uniquement le CV et le dossier personnel.
\nPour le questionnaire sp\u00e9cifique et exclusif aux M\u00e9tiers d’Arts, il doit \u00eatre soumis, mais inutile de la compl\u00e9ter, une page blanche suffit.<\/h6>\n

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Les contenus et l\u2019organisation des enseignements<\/h2>\n

Le DN MADE Design d\u2019objets<\/strong> est un parcours avec une orientation “mat\u00e9riaux”, qui lui conf\u00e8re une ouverture sur les diff\u00e9rents domaines du design. Ce parcours questionne les champs de la production industrielle et de la production artisanale en mettant l\u2019accent sur une pratique responsable, engag\u00e9e dans le respect de l\u2019environnement. Les projets font \u00e9cho au potentiel professionnel de la r\u00e9gion Grand-Est et \u00e0 ses colorations locales (entreprises du bois, de la c\u00e9ramique et du m\u00e9tal\u2026) et peuvent aussi interroger des savoir-faire patrimoniaux (m\u00e9tiers du textile, du verre\u2026). Au cours de la formation, les \u00e9tudiants s\u2019ouvrent aux comp\u00e9tences li\u00e9es aux diff\u00e9rents plateaux techniques du lyc\u00e9e Le Corbusier (sections m\u00e9tallerie, gros \u0153uvre et second \u0153uvre du b\u00e2timent\u2026).<\/p>\n

La section s\u2019associe \u00e0 des partenaires privil\u00e9gi\u00e9s (institutions, associations, \u00e9tablissements scolaires\u2026), fait intervenir des designers, des artisans, des industriels selon les projets.<\/p>\n

En fin de cursus, un projet personnel est approfondi et permet d\u2019asseoir les capacit\u00e9s de recherches, l\u2019autonomie, et les liens avec le monde professionnel.<\/p>\n

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