![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2022\/03\/moodboard2.png\")
<\/p>\n<\/p>\n
Adodea, Afrique du Nord …<\/p>\n
Les hommes sont tous dot\u00e9s d\u2019une nanotechnologie qui augmente les capacit\u00e9s physiques. Lors d\u2019une nuit de l\u2019an 3000, une fillette et son p\u00e8re, patron d\u2019une firme renomm\u00e9e, subissent un accident dans lequel cette derni\u00e8re se fait voler son \u0153il bionique dot\u00e9 d\u2019une rare technologie par trois personnes malveillantes. Pour son p\u00e8re l\u2019heure est grave. Il charge Jerry, son bras droit, de composer une \u00e9quipe d\u2019experts afin de partir \u00e0 la recherche du pr\u00e9cieux objet. Leur singularit\u00e9 et les capacit\u00e9s dont ils sont dot\u00e9s sont capitales \u00e0 la r\u00e9solution de cette disparition. Ainsi, ils devront partir explorer le souk afin d\u2019obtenir de plus amples informations.<\/p>\n
<\/p>\n
Nous avions \u00e0 penser la conception et la r\u00e9alisation d\u2019un escape game en kit, \u00e0 l\u2019\u00e9chelle 1.<\/p>\n
<\/p>\n
En guise d\u2019introduction, nous avons test\u00e9 le jeu unlock (un escape room sous forme de jeu de soci\u00e9t\u00e9) par groupes puis r\u00e9alis\u00e9 l\u2019arborescence des jeux afin d\u2019en comprendre la structure.\u00a0La s\u00e9ance d\u2019apr\u00e8s, Mariel Pont<\/i>, charg\u00e9e des sc\u00e9narios de jeux, du game play, du graphisme et de la coordination des m\u00e9tiers li\u00e9s \u00e0 la r\u00e9alisation des projets au sein d’Habile Bill <\/i>est intervenue afin de nous expliquer le d\u00e9roul\u00e9 de la cr\u00e9ation d\u2019un escape game.<\/p>\n
Pour ce faire, 5 axes de transformation, 5 trajectoires de valeurs, 5 urgences semblaient explorables : un autre rapport au vivant, un corps modifi\u00e9; augment\u00e9, un nouveau rapport \u00e0 la consommation, une red\u00e9finition du sens du travail, une soci\u00e9t\u00e9 plus collaborative, pour le bien commun.\u00a0Notre groupe \u00e0 choisi de d\u00e9velopper l\u2019axe du corps modifi\u00e9<\/i> ce qui nous a conduit \u00e0 partir sur la piste suivante: l\u2019imagination et la conception d\u2019un souk futuriste.<\/p>\n
Apr\u00e8s cela, nous avons conjointement r\u00e9dig\u00e9 un sc\u00e9nario et d\u00e9velopp\u00e9 l\u2019univers de notre escape game. Dans un premier temps, en recherchant des r\u00e9f\u00e9rences scientifiques et de design, puis par la r\u00e9colte de sons, de visuels, de typographies, de mati\u00e8res, d\u2019illustrations.\u00a0Nous avons \u00e9galement r\u00e9alis\u00e9 un moodboard refl\u00e9tant l\u2019univers de notre jeu.<\/p>\n
<\/p>\n
Une fois notre univers d\u00e9fini, nous avions \u00e0 \u00e9crire un speech pr\u00e9cisant le d\u00e9roulement et l\u2019histoire du jeu. Pour cel\u00e0, nous avons r\u00e9pondu aux points suivants:<\/p>\n
Th\u00e8me :<\/b> Souk futuriste<\/p>\n
Univers :<\/b> Robotique\/DIY\/Traditions\/Voleurs<\/p>\n
Ambiance : <\/b>Suspens, enqu\u00eate<\/p>\n
Objectif :<\/b> R\u00e9cup\u00e9rer les trois morceaux de l\u2019\u0153il bionique<\/p>\n
Raison du temps limit\u00e9 :<\/b> Retrouver l’\u0153il pour le transplanter avant qu\u2019il ne soit plus viable<\/p>\n
R\u00f4le des joueurs :<\/b> Retrouver les trois morceaux de l\u2019oeil bionique afin de le reconstituer<\/p>\n
R\u00f4le Game Master :<\/b> Informateur<\/p>\n
<\/p>\n
Ensuite, nous avons entam\u00e9 une r\u00e9flexion autour des \u00e9nigmes et de la forme des bo\u00eetes. Cette r\u00e9flexion nous a men\u00e9 \u00e0 la conception du squelette de notre escape game. Apr\u00e8s \u00eatre parvenu \u00e0 la version finale de notre squelette, nous avons pu proposer neuf \u00e9nigmes diff\u00e9rentes aux joueurs. Celles-ci n\u00e9cessitent de la manipulation, de la fouille ainsi que des \u00e9nigmes de r\u00e9flexion.<\/p>\n
<\/p>\n
Construction de prototypes pour le B\u00eata test, principalement de nos \u00e9nigmes et m\u00e9canismes afin de tester le d\u00e9roulement du jeu. Ainsi, le test par les pairs a permis de nous rendre compte d’\u00e9l\u00e9ments \u00e0 modifier sur certaines \u00e9nigmes tout en observant les comportements des joueurs. Apr\u00e8s avoir retravaill\u00e9 les \u00e9nigmes qui posaient difficult\u00e9, notre groupe a pu entamer la phase finale qui consiste en la fabrication de l\u2019escape game dans son int\u00e9gralit\u00e9.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2022\/03\/proto3.1.png\")
<\/a><\/div><\/div>