Comment ressentez-vous la ville<\/strong> ? Quelles \u00e9motions vous traversent<\/strong> lorsque vous passez d\u2019un endroit \u00e0 un autre ? ces questions sensibles sur la ville nous ont conduites \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 un projet original qui a pour objectif de d\u00e9couvrir la ville de Strasbourg autrement<\/strong>, par le biais des \u00e9motions, des sensations qu\u2019elle nous procure. C\u2019est une sorte d\u2019introspection tourn\u00e9e vers nos \u00e9motions, li\u00e9e \u00e0 nos sens.<\/strong>\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\r\n <\/p>\r\n Cr\u00e9ation d\u2019un livret de bord<\/strong> et d’une carte sensible<\/strong> qui permettent de poser un \u0153il neuf sur la ville de Strasbourg.<\/span> La cartographie doit respecter un parcours donn\u00e9, qui part de la Place de la cath\u00e9drale pour arriver place de l\u2019Universit\u00e9. Les objectifs de ce projet sont\u00a0:<\/strong><\/p>\r\n Nous nous sommes interrog\u00e9es sur les moyens les plus efficaces de rendre compte de notre perception des lieux<\/strong>.\u00a0 Sur le parcours donn\u00e9, nous avons rep\u00e9r\u00e9 ces points strat\u00e9giques<\/strong>, qui mettent nos sens en \u00e9veil. <\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>\r\n Nous avons modifi\u00e9 certaines photos prises afin de capter la colorim\u00e9trie de celle-ci tout en camouflant son aspect r\u00e9el. <\/p>\r\n <\/p>\r\n C\u2019est dans un livret de bord intitul\u00e9 “La ville et ses contrastes”<\/em> que nous avons pr\u00e9sent\u00e9 l’ensemble de nos recherches. <\/p>\r\n\u00a0<\/span>PROJET<\/b><\/h3>\r\n
<\/span><\/p>\r\n![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2020\/10\/images-site1.jpg\")
<\/p>\r\n\u00a0<\/h3>\r\n
\u00a0OBJECTIFS<\/strong><\/span><\/h3>\r\n
\r\n
<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n\u00a0<\/span><\/h3>\r\n
\u00a0LE D\u00c9ROUL\u00c9<\/b><\/h3>\r\n
Nous nous sommes mises d\u2019accord pour nous focaliser sur certains d\u00e9tails<\/span>\u00a0<\/span>visuels qui jalonnent la visite, susceptibles de provoquer des \u00e9motions ou nous ayant interpell\u00e9s par leur aspect.
<\/span><\/p>\r\n\u00a0 Sur le terrain<\/strong><\/h4>\r\n
Pour chacun d’entre eux, nous avons r\u00e9colt\u00e9 des photos d\u2019\u00e9l\u00e9ments singuliers<\/strong>, captivants par leur aspect visuel,
en particulier les v\u00e9g\u00e9taux s’alliant \u00e0 l’urbanisation<\/strong>.
Cette succession d\u2019arr\u00eat sur image permettra aussi de rythmer la visite<\/strong> tout en lui donnant du sens.<\/p>\r\n\u00a0“S’attacher aux d\u00e9tails visuels, aux couleurs et aux contrastes
pour red\u00e9couvrir Strasbourg dans son ensemble.”
<\/span><\/h3>\r\n![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2020\/10\/page-couleur.png\")
Comme exemple,<\/strong><\/h4>\r\n
Ces visuels nous permettent de nous concentrer sur un \u00e9l\u00e9ment pr\u00e9cis et donc de nous focaliser sur les ressentis que nous provoquent la couleur en nous d\u00e9tachant de son aspect premier.<\/p>\r\n\u00a0<\/strong><\/h3>\r\n
\u00a0OBJET FINAL<\/strong><\/h3>\r\n
Le parcours de la visite constitue la trame du livret.
Ainsi, nous rendons attentif le lecteur-visiteur<\/strong> aux nombreux d\u00e9tails de chaque lieu. Cette nouvelle fa\u00e7on de voir la ville lui permettra peut-\u00eatre m\u00eame d’en d\u00e9couvrir de nouveaux.
Notre pr\u00e9sentation est une approche haute en couleur<\/strong> qui cherche \u00e0 provoquer des \u00e9motions<\/strong> chez le lecteur.
<\/p>\r\n![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2020\/10\/IMG_9386-300x138.jpg\")
<\/p>\r\nCe projet \u00e0 \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 par Lola<\/strong> Huet, Justine<\/strong> Stehli et Margot<\/strong> Le Meur.<\/span><\/h5>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":275,"featured_media":7879,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[27,34],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5774"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/275"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5774"}],"version-history":[{"count":47,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5774\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8038,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5774\/revisions\/8038"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/7879"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5774"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5774"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5774"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}