{"id":12708,"date":"2025-06-12T10:25:46","date_gmt":"2025-06-12T08:25:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/?p=12708"},"modified":"2026-03-09T12:42:56","modified_gmt":"2026-03-09T11:42:56","slug":"formes-de-lutte-ecrou-papillons","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/?p=12708","title":{"rendered":"\u00c9crou papillons &#8211; Formes de lutte"},"content":{"rendered":"<p><!--more--><\/p>\n<p>Formes de lutte &#8211; \u00e9crous papillon &amp; charni\u00e8res<\/p>\n<p>Cet article est r\u00e9dig\u00e9 par le groupe de Emma, L\u00e9o, Joanna et Eline, des \u00e9l\u00e8ves de premi\u00e8re ann\u00e9e DN MADe Innovation Sociale dans le cadre de notre projet &#8220;Formes de luttes&#8221;.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Pour ce projet, on nous a demand\u00e9 de cr\u00e9e d\u2019une part des affiches \u00e0 la main sur format raisin, d&#8217;autre part une structure pour les accueillir. Pour cette prmi\u00e8re \u00e9tape nous nous sommes entrain\u00e9s en amont en dessinant avec de gros pinceaux des lettres avec les typographies suivantes<\/span><i><span style=\"font-weight: 400\"> Rue Vauban, Rue Latouche, rue de la B\u00e2clerie, rue Bruat, plogoff, place Voltaire, M\u00e9tropolis, Gahard, Fontblanche, L\u2019estaque, Dalby, Brest, 44 rue des gravillers, 36 quai des orf\u00e8vres, 2, rue d\u2019Arcueil&#8230; <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">: <\/span><a href=\"https:\/\/www.formes-vives.org\/atelier\/?category\/typographies\"><span style=\"font-weight: 400\">https:\/\/www.formes-vives.org\/atelier\/?category\/typographies<\/span><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Une fois \u00e0 l\u2019aise nous avons s\u00e9lectionn\u00e9 des slogans sur le th\u00e8me de la lutte des cultures pour cr\u00e9er 2 affiches \u00e0 l\u2019encre de chine. Pour cela nous devions respect\u00e9 des blancs, des marges, une hi\u00e9rarchisation logique pour permettre aux autres de lire. *****<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Ensuite, nous devions cr\u00e9er 2 affiches gr\u00e2ce au scanner du\u00a0 photocopieur. Pour ce faire, nous devions s\u00e9lectionner des typographies et faire des arrangements (d\u00e9coupage de lettres pour cr\u00e9er le slogan\/ ajout et jeu sur les tailles\/ typos) sur une feuille A3. Pour finir, nous avons appliqu\u00e9 des effets manuels en bougeant, changeant de place ou encore froissant la feuille sur le scanner pour obtenir des r\u00e9sultats propre \u00e0 cette technique (scanner). *****<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">La derni\u00e8re des techniques fut de cr\u00e9er une affiche avec des images gr\u00e2ce \u00e0 Photoshop et \u00e0 ses effets comme la demi-teinte\/ le monochrome\/ la perspective\/ les flous et encore bien d\u2019autres en y incluant \u00e0 nouveau le slogan. *****<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Apr\u00e8s avoir fini les affiches, vous pensez bien qu\u2019il faut un support. Comment pouvons-nous les pr\u00e9senter?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Pour la cr\u00e9ation de ce dispositif, une contrainte s\u2019est impos\u00e9e \u00e0 nous, l\u2019utilisation de charni\u00e8res et d\u2019\u00e9crous papillon, au contraire des autres groupes qui eux avaient des cordons ou des colliers de serrage. Notre structure devait donc respecter cela et pouvoir bien \u00e9videmment accueillir les fameuses affiches, \u00eatre visible de loin et avoir une identit\u00e9 qui lui est propre. De notre c\u00f4t\u00e9, nous lui avons int\u00e9gr\u00e9 une dimension de d\u00e9ploiement\u00a0 gr\u00e2ce aux charni\u00e8res et l\u2019avons rendu modulable gr\u00e2ce aux \u00e9crous.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Affiche : id\u00e9es, r\u00e9flexions, entra\u00eenements&#8230;\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Dans le cadre de notre projet d\u2019affiches, nous avons d\u2019abord explor\u00e9 plusieurs caract\u00e8res en tra\u00e7ant, sur diff\u00e9rents formats, de grandes lettres majuscules et minuscules. Puis nous avons \u00e9tudi\u00e9 diverses affiches existantes pour en d\u00e9crypter la composition et y puiser des id\u00e9es de mise en page. \u00c0 partir de ces observations, nous avons r\u00e9alis\u00e9 plusieurs esquisses pr\u00e9paratoires, puis con\u00e7u notre affiche d\u00e9finitive en s\u00e9lectionnant \u00e0 la fois la typographie et la structure qui nous semblaient les plus pertinentes (lisibilit\u00e9, vide, visibilit\u00e9). Enfin, nous avons travaill\u00e9 \u00e0 partir d\u2019un texte choisi parmi une quinzaine de propositions, afin d\u2019harmoniser contenu et graphisme.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>R\u00e9alisation des affiches<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00c0 l&#8217;encre<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Apr\u00e8s avoir d\u00e9cid\u00e9 de nos slogans (&#8220;L&#8217;art n&#8217;a pas de fronti\u00e8res&#8221;, &#8220;ART-RISTE&#8221;, &#8220;Nos cultures, nos forces&#8230;&#8221;), de nos inspirations &#8221; &#8220;, et de nos typographies &#8220;lien&#8221;, place \u00e0 la r\u00e9alisation des affiches. Pour cela, nous avons eu une phase de test, o\u00f9 nous avons pu nous rendre compte des difficult\u00e9s li\u00e9es \u00e0 la reproduction fid\u00e8le d\u2019une id\u00e9e, \u00e0 la pr\u00e9cision et la mesure des traits, \u00e0 l\u2019encrage\u2026 Nous disposions de gouache et d\u2019encre de chine noire, et devions travailler sur format raisin (50cmx65cm). Ainsi, nous pouvions lib\u00e9rer notre geste, favorisant la cr\u00e9ation de courbes par exemple, mais faisant \u00e9galement travailler la constance de notre geste, afin que l\u2019encre se diffuse de fa\u00e7on homog\u00e8ne et droite sur la feuille.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Certains choisiront de travailler une structure pr\u00e9cise, n\u00e9cessitant l\u2019usage de traits pr\u00e9alables au crayon, d\u2019autres choisiront la reproduction par carreaux, d\u2019autres encore l\u2019instinct\u2026\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Nos pr\u00e9c\u00e9dents cours autour de l\u2019importance des \u201cblancs\u201d, des gras et de la structure des affiches nous ont permis d\u2019avoir des r\u00e9sultats vari\u00e9s, avec des inspirations diverses.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"><img loading=\"lazy\" width=\"223\" height=\"300\" class=\"size-medium wp-image-12818 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/IMG14-223x300.png\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/IMG14-223x300.png 223w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/IMG14.png 491w\" sizes=\"(max-width: 223px) 100vw, 223px\" \/>\u00a0<\/span><\/p>\n<p><strong>\u00c0 l&#8217;impression<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Une autre technique \u00e9tait celle de l\u2019imprimante : ici, place au collage, \u00e0 la superposition et au jeu du scan. Les premiers travaux se sont faits sur les logiciels Photoshop ou Illustrator, nous avons appris comment manipuler les lettres et leur typologie pour remplir l\u2019espace. Le but \u00e9tait ensuite de jouer avec les fonctionnalit\u00e9s de l&#8217;imprimante et le scan afin de produire des rendus graphiquement surprenants. Encore une fois, les r\u00e9sultats \u00e9taient divers et ce, malgr\u00e9 une contrainte commune.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" width=\"210\" height=\"300\" class=\"size-medium wp-image-12820 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/IMG_20250610_123308-210x300.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/IMG_20250610_123308-210x300.jpg 210w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/IMG_20250610_123308-716x1024.jpg 716w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/IMG_20250610_123308-768x1099.jpg 768w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/IMG_20250610_123308-1073x1536.jpg 1073w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/IMG_20250610_123308-1431x2048.jpg 1431w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/IMG_20250610_123308-1118x1600.jpg 1118w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/IMG_20250610_123308-839x1200.jpg 839w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/IMG_20250610_123308-671x960.jpg 671w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/IMG_20250610_123308.jpg 1457w\" sizes=\"(max-width: 210px) 100vw, 210px\" \/><\/p>\n<p><strong>Au photomontage<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Enfin, certaines affiches se sont r\u00e9alis\u00e9es \u00e0 l&#8217;aide de photos, qu&#8217;il nous fallait retoucher \u00e0 l&#8217;aide de Photoshop. Cette derni\u00e8re s\u00e9ance conclu la r\u00e9alisation d&#8217;affiches.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" width=\"208\" height=\"300\" class=\"size-medium wp-image-12821 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/IMG_20250610_125107-208x300.png\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/IMG_20250610_125107-208x300.png 208w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/IMG_20250610_125107.png 493w\" sizes=\"(max-width: 208px) 100vw, 208px\" \/><\/p>\n<p><strong>Structure : r\u00e9flexion, id\u00e9es, croquis&#8230;<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Nous avions pour mission de concevoir une structure r\u00e9pondant \u00e0 une contrainte pr\u00e9cise : l\u2019utilisation de vis papillon et de charni\u00e8res. Chacun des membres du groupe a ensuite recherch\u00e9 des id\u00e9es d\u2019applications sur Pinterest et a dessin\u00e9 sa propre esquisse. En voici le mood-board : <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"><a href=\"https:\/\/fr.pinterest.com\/dreyereline\/papilion\/\">https:\/\/fr.pinterest.com\/dreyereline\/papilion\/<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Nous avons d\u00e9fini l\u2019ossature sous la forme de plusieurs plans Plusieurs solutions ont \u00e9t\u00e9 envisag\u00e9es : une structure totalement repliable, un syst\u00e8me triangulaire et un dans le fonctionnement \u00e9tendoir \u00e0 linge . Apr\u00e8s avoir compar\u00e9 ces diff\u00e9rentes propositions, nous avons finalement retenu l\u2019option suivante :\u00a0<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" width=\"300\" height=\"207\" class=\"size-medium wp-image-12757 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/IMG13-300x207.png\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/IMG13-300x207.png 300w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/IMG13.png 710w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Ce choix nous semblait le plus adapt\u00e9, alliant simplicit\u00e9 d\u2019assemblage, modularit\u00e9 et respect de la contrainte technique impos\u00e9e.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>R\u00e9alisation structure<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Apr\u00e8s avoir r\u00e9alis\u00e9 les croquis finaux de notre structure, nous avons pu choisir le mat\u00e9riel dont nous avions besoin, \u00e0 savoir des tasseaux de bois de tailles et de formes diff\u00e9rentes, des planches de bois, des roulettes, des \u00e9querres des vis et autres outils de travail.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Les mesures plus d\u00e9finitives ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9finies sur le logiciel 3D, en m\u00eame temps que le rendu plus r\u00e9aliste de la structure. Il nous fallait maintenant entamer la r\u00e9alisation de cette derni\u00e8re. Pour cela, nous avons dispos\u00e9 des machines et instruments de l\u2019atelier du lyc\u00e9e, et travaillions \u00e0 tour de r\u00f4le sur le dispositif.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Les complications s\u2019entassaient \u00e0 mesure que nous rajoutions les tassots de bois pour le maintien ou le renforcement de la structure. Nous ne pouvions pas toujours viser, relier, coller comme nous le pensions, et avons d\u00fb revoir les plans de base afin que les contraintes du r\u00e9el soient contourn\u00e9es. Pris par le temps, nous avons simplifier certains projets, trop complexes \u00e0 r\u00e9aliser, ou encore renoncer \u00e0 d\u2019autres, trop longs \u00e0 mettre en place. L\u2019\u00e9volution des plans durant la r\u00e9alisation s\u2019est accompagn\u00e9e d\u2019une certaine frustration \u00e0 laquelle nous ne nous attendions pas, mais ce sont les al\u00e9as du direct ! Sur une note plus positive, notre contrainte, \u00e0 savoir les \u00e9crous papillons et les charni\u00e8res, nous a permis de produire un dispositif tr\u00e8s int\u00e9ressant dans son d\u00e9ploiement et son usage. Afin de mettre en avant ces outils, nous avons choisi une couleur orang\u00e9 plut\u00f4t vive, qui dynamise notre structure et met en valeur notre travail.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Enfin, nous avons finalis\u00e9 notre travail en pon\u00e7ant, cachant et am\u00e9liorant\u2026 Et voil\u00e0 le r\u00e9sultat !\u00a0<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" width=\"260\" height=\"300\" class=\"size-medium wp-image-12745 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/img1-260x300.png\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/img1-260x300.png 260w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/img1.png 551w\" sizes=\"(max-width: 260px) 100vw, 260px\" \/><\/p>\n<p><strong>Mise en place, usage\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Apr\u00e8s avoir termin\u00e9 les finitions de la structure, nous l\u2019avons emmen\u00e9 \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur pour prendre des photos et activer le dispositif. Nous avons r\u00e9alis\u00e9 des stop motion gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019application Stop Motion Studio. D\u2019abord un pour montrer comment se d\u00e9ploie la structure et pr\u00e9sente les affiches gr\u00e2ce \u00e0 ses diff\u00e9rents supports. Nous avons r\u00e9alis\u00e9 un deuxi\u00e8me pour montrer la structure dans son ensemble \u00e0 360\u00b0. Vous pouvez le voir sur le compte instagram du DN MADe @dnmade_is_strasbourg.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><strong>Retour sur projet<\/strong><\/p>\n<p>Bien que le temps ait jouer contre nous, nous sommes fiers d&#8217;avoir produit un dispositif stable et des affiches plut\u00f4t r\u00e9ussies qui r\u00e9pondent \u00e0 la consigne et \u00e0 la contrainte impos\u00e9es.<\/p>\n<p>Il a parut plus difficile que nous le pensions de r\u00e9aliser des affiches &#8220;justes&#8221; et marquantes. La conception de ces derni\u00e8res nous a tous passionn\u00e9, et nous en ressortons plus attentifs aux d\u00e9tails et aux mesures. Nous avons \u00e9galement appris \u00e0 nous servir un peu mieux des outils num\u00e9riques qui nous paraissaient si complexes en d\u00e9but d&#8217;ann\u00e9e, des comp\u00e9tences qui nous seront utiles dans toutes les situations.<\/p>\n<p>Nous avons rencontr\u00e9 de nombreuses difficult\u00e9s lors de la production de la structure, et aurions aim\u00e9 disposer de plus de temps et de plus de mat\u00e9riel. Le partage des outils avec les autres groupes \u00e9tait quelques fois emb\u00eatant, et les \u00e9l\u00e9ments tels que les vis ou les tasseaux \u00e9taient parfois inappropri\u00e9s, parfois encore inutilisables ou en trop faible quantit\u00e9. Malgr\u00e9 cela il \u00e9tait int\u00e9ressant d&#8217;\u00eatre confront\u00e9 \u00e0 la r\u00e9alisation grande \u00e9chelle de notre id\u00e9e. Nous avons appris \u00e0 nous servir des instruments mis \u00e0 disposition, \u00e0 collaborer entre nous, \u00e0 savoir s&#8217;abstenir ou se r\u00e9signer quand le projet d\u00e9passe la limite du possible&#8230; Ce fut une exp\u00e9rience tr\u00e8s enrichissante.<\/p>\n<p>Merci pour votre lecture !<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" width=\"260\" height=\"300\" class=\"size-medium wp-image-12753 alignleft\" src=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/img9-260x300.png\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/img9-260x300.png 260w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2025\/06\/img9.png 551w\" sizes=\"(max-width: 260px) 100vw, 260px\" \/> <img loading=\"lazy\" width=\"260\" height=\"300\" class=\"size-medium wp-image-12749 alignright\" 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