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Mardi 4 f\u00e9vrier 2025<\/b><\/p>\r\n
C’est au jardin des sciences que nous nous rendons pour ce projet.<\/span><\/p>\r\n Nous avons pu assister avant les vacances de f\u00e9vrier \u00e0 un atelier intitul\u00e9 ” D\u00e9fis lumineux\u00a0 “. Dans cet atelier une classe de Ce2 est venu pour en apprendre plus sur la lumi\u00e8re et l’\u00e9lectricit\u00e9. La classe a d\u00fb trouver le moyen de faire sortir une personne enferm\u00e9e dans une armoire en relevant des d\u00e9fis et en lui expliquant comment les r\u00e9aliser.\u00a0<\/span><\/p>\r\n Dans cet atelier nous avons pu voir qu’il y avait diff\u00e9rents espaces o\u00f9 les enfants se rendaient. Il y avait un espace d’\u00e9coute o\u00f9 le m\u00e9diateur expliquait majoritairement. Puis, il y avait un espace plus d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la d\u00e9couverte, aux exp\u00e9riences et aux partages entre les \u00e9l\u00e8ves.<\/span><\/p>\r\n Les \u00e9l\u00e8ves \u00e9taient en perp\u00e9tuels mouvements et leurs attentions \u00e9tait tr\u00e8s attentive pendant 1h30. Les m\u00e9diateurs font un travail de cr\u00e9ation d’atelier qui prend en compte que \u00e7a s’adresse aux enfants ce qui les rends tr\u00e8s int\u00e9ressant pour les petits comme pour les grands.<\/span><\/p>\r\n En ayant observ\u00e9 tr\u00e8s attentivement cet atelier nous avons pu voir tout le travail qui nous attend et prendre en compte chaque d\u00e9tail tout en adaptant cela aux enfants. Il est important de rendre les enfants attentifs, de les int\u00e9resser,\u00a0 les divertir et bien s\u00fbr leur en apprendre le plus possible au travers cet outil de m\u00e9diation.<\/span><\/p>\r\n\n\t\t