{"id":11215,"date":"2024-06-12T15:11:51","date_gmt":"2024-06-12T13:11:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/?p=11215"},"modified":"2025-06-12T15:33:35","modified_gmt":"2025-06-12T13:33:35","slug":"la-boite-rose","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/?p=11215","title":{"rendered":"La Boite Rose – Exposer des objets"},"content":{"rendered":"

La femme est vue et consid\u00e9r\u00e9e comme un \u00eatre fragile, faible, d\u00e9licat, qui fait attention \u00e0 lui, qui prend soin de lui et qui ne se salit pas en faisant du bricolage. \u00c7a, c\u2019est un travail d\u2019homme. Cette boite \u00e0 outils rose illustre \u00e0 merveille ces st\u00e9r\u00e9otypes. Des outils sommaires, roses, et surtout formats r\u00e9duits : elle renvoie un message non-anodin sur l\u2019image de la femme dans la soci\u00e9t\u00e9. Afin d\u2019\u00e9largir la question et de comprendre pleinement l\u2019ampleur de l\u2019influence que ses st\u00e9r\u00e9otypes ont sur la soci\u00e9t\u00e9, on peut se demander comment les st\u00e9r\u00e9otypes de genres influencent la mani\u00e8re de cr\u00e9er, de concevoir, de penser, et de fa\u00e7onner lemonde environnant.<\/p>\n

Dans un premier temps, nous nous sommes renseign\u00e9s sur la notion de “pink it shrink it (en rose et rapetisse le)”, une pratique commerciale qui vise \u00e0 r\u00e9duire en taille ou en quantit\u00e9 tout ce qui est destin\u00e9 aux femmes, car on consid\u00e8re qu\u2019une femme n\u2019a pas besoin de manger autant, d\u2019avoir des outils aussi performants, ou encore d\u2019\u00eatre aussi fort que les hommes. Apr\u00e8s un certain temps de documentation et de d\u00e9bat, nous nous sommes rendu compte que ses st\u00e9r\u00e9otypes de genre se retrouvaient dans d\u2019autres domaines comme la musique, les pubs, les jouets, les \u00e9missions t\u00e9l\u00e9 et d\u2019autres domaines encore.<\/p>\n

\"\"Nous avons conclu que de faire des objets sp\u00e9ciaux pour les femmes en les “girlisant” entretien les st\u00e9r\u00e9otypes et discriminations de genre. Ce qui nous am\u00e8ne a cette boite rose. Apr\u00e8s tout, pourquoi faire une boite sp\u00e9cialement rose, et pourquoi les objets sont-ils plus petits. Est-ce fait pour les personnes petites aimant le rose et ayant moins de force ? Non, c\u2019est un objet qui a subit le “pink it shrink it”. Une boite \u00e0 outils est un objet surtout pratique, son but est de transporter facilement des outils de mani\u00e8re fonctionnelle et optimale. Or, celle-ci est une boite \u00e0 outils pens\u00e9e et design\u00e9e pour <\/span>l<\/span>es femmes. Le message transmis est fort et pas anodin. Il transmet plus ou moins subtilement que la femme n\u2019est pas vraiment fait pour le bricolage, et si elle en fait, c\u2019est des petite bricoles. Les outils \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur de cette boite aussi sont miniaturis\u00e9s. Ils n<\/span>e\u00a0<\/span>permettent pas de r\u00e9ellement bricoler, construire, et cr\u00e9er. Mais comment nous, la soci\u00e9t\u00e9, en sommes arriv\u00e9s \u00e0 l\u00e0 ? Et comment l\u2019exprimer dans notre projet ?<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Notre projet devait \u00eatre une exposition interactive autour de la boite rose. Pour ce faire, nous avons appris \u00e0 utiliser un makey-makey, une interface initiant aux technologies de la programmation et du num\u00e9rique, et nous avons exp\u00e9rimentez plusieurs moyens de cr\u00e9er de l\u2019interaction a l\u2019aide d\u2019objet conducteur. Le makey-makey est donc une sorte de carte qui permet de convertir la variation des signaux \u00e9lectriques en actions, ici en sons, pr\u00e9-enregistr\u00e9s sur une carte SD, ins\u00e9r\u00e9e dans celui-ci.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"Une fois les principes compris, nous avons d\u00fb rechercher la sc\u00e9nographie de notre exposition. Nous avons choisi une sc\u00e9nographie qui \u00e9nonce subtilement comment les diff\u00e9rents st\u00e9r\u00e9otypes ont men\u00e9 \u00e0 cette boite rose. Il fallait donc imaginer comment relier les racines du probl\u00e8me \u00e0 la boite elle-m\u00eame, tout en s\u2019assurant de la contrainte d\u2019interaction de l\u2019exposition. Nous avons utilis\u00e9 des pi\u00e8ces de m\u00e9canos, rappelant une esth\u00e9tique industrielle et de construction, liant la boite et son contenu \u00e0 l\u2019installation interactive, et du scotch m\u00e9tallique afin de cr\u00e9er des bandes conductrices pour les relier avec le makey-makey et cr\u00e9er l\u2019interaction, tout en restant dans la m\u00eame esth\u00e9tique.\u00a0<\/span><\/p>\n

Pour faire comprendre subtilement \u00e0 l\u2019utilisateur que c\u2019est les st\u00e9r\u00e9otypes de genre qui ont men\u00e9 au pink it shrink it, nous avons d\u00e9cid\u00e9 de sur\u00e9lever la boite rose en la mettant sur une \u00e9tag\u00e8re, puis, en dessous d\u2019elles, allait se trouver les pi\u00e8ces de m\u00e9canos et les bandes de scotch m\u00e9tallique organis\u00e9es en forme de racine pour faire comprendre le message que nous voulions faire passer : \u00ab\u00a0Si cette boite rose et sexiste existe, c\u2019est suite \u00e0 une construction sociale\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Nous avons donc d\u00e9cid\u00e9 d\u2019organiser notre exposition de la mani\u00e8re suivante : chaque racine allait \u00eatre une cat\u00e9gorie (musique, bruitage, dessin anim\u00e9, jeu pour enfant, pub, et centre d\u2019int\u00e9r\u00eat), elles \u00e9taient ensuite s\u00e9par\u00e9es en deux, un c\u00f4t\u00e9 qui avait des sons st\u00e9r\u00e9otyp\u00e9 masculin et un autre cot\u00e9 qui allait avoir des sons st\u00e9r\u00e9otyp\u00e9s f\u00e9minin. Cette opposition des sons avait pour but de montrer comment des sons de tous les jours peuvent fa\u00e7onner notre vision des deux genres. \u00a0<\/span>\"\"<\/p>\n

Pour le titre, nous voulions jouer sur les st\u00e9r\u00e9otypes en cr\u00e9ant une typographie inspir\u00e9e par la forme des m\u00e9canos pour \u00ab\u00a0LA BOITE\u00a0\u00bb, une typo assez brute et simple, sans emp\u00e2tement qui montrerait la force brute masculine ; et en utilisant une typographie (Hoeflertext) avec plus d\u2019emp\u00e2tement et de courbe pour \u00ab\u00a0ROSE\u00a0\u00bb pour montrer l\u2019image douce d\u00e9licate et frivole de la femme. Le texte a \u00e9t\u00e9 fait en vinyle noir brillant pour ne pas distraire de l\u2019objet principal et de l\u2019interaction propos\u00e9.\u00a0<\/span><\/p>\n

Enfin, nous avons d\u00e9cid\u00e9 de mettre quelques citations en lien avec certaines racines appuyant notre interpr\u00e9tation et notre sc\u00e9nographie. Les textes sur fond noirs sont des citations et le texte en blanc est un texte humoristique \u00e9crit pas un des membres du groupe servant comme cartels \u00e0 l\u2019objet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":388,"featured_media":11288,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[61,71,1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11215"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/388"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11215"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11215\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12777,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11215\/revisions\/12777"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/11288"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11215"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11215"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11215"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}