C\u2019est seulement suite \u00e0 la lecture du texte que l\u2019on nous a distribu\u00e9 en fonction de nos objets que nos premi\u00e8res id\u00e9es sont apparues. Apr\u00e8s avoir pens\u00e9 \u00e0 diff\u00e9rentes orientations comme l\u2019impact \u00e9cologique d’un objet jetable, nous nous sommes finalement concentr\u00e9s sur l\u2019aspect historique du gobelet. Gr\u00e2ce \u00e0 cela nous avons fait des d\u00e9couvertes surprenantes et int\u00e9ressantes. Au cours du temps l’objet a \u00e9volu\u00e9 dans ses usages. Le gobelet a la fonction d\u2019\u00eatre jetable ce qui a permis \u00e0 l\u2019\u00e9poque de faire d\u2019\u00e9normes progr\u00e8s au niveau hygi\u00e9nique. Puis, on l\u2019a utilis\u00e9 comme objet publicitaire. Il a fait l\u2019objet de nombreux jeux comme le \u00ab Bier Pong \u00bb ou “le t\u00e9l\u00e9phone” pour les plus jeunes. Qui ne conna\u00eet pas la Cup Song? Cette fameuse musique provenant du film Pitch Perfect utilisant comme rythme un \u00ab simple gobelet \u00bb. Enfin, de nos jours nous ne pouvons pas parler de gobelet sans penser pollution. Ce qui implique disparition du plastique et mise en place de l\u2019\u00e9co cup. Ce principe est pr\u00e9sent lors d’\u00e9v\u00e8nements o\u00f9 une consigne d’environ de 1 euro est demand\u00e9 pour pouvoir r\u00e9cup\u00e9rer le gobelet \u00e0 la fin des \u00e9v\u00e8nements o\u00f9 la consigne sera rendue. Nous avons appris tellement de choses au cours de nos recherches\u00a0 \u00a0qu\u2019on ne pouvait pas ne pas les m\u00e8trent en avant. L\u2019objet simple qu\u2019est le gobelet est devenu \u00e0 nos yeux un objet de culture, de publicit\u00e9, d\u2019hygi\u00e8ne, de jeux, de musique et bien \u00e9videmment de d\u00e9bat.<\/p>\n
Ce n’est pour cela qu’apr\u00e8s avoir vu toutes ces informations que nous avions d\u00e9cid\u00e9es des rangers par ordres chronologiques. Nous avions comme contraint de projet une planche de bois et l’ajout d’\u00e9l\u00e9ments d’informations ou autres (diff\u00e9rents de l’objet pr\u00e9sent\u00e9) qui doivent \u00eatre obligatoirement en noir et blanc. Tout cela en plus de cr\u00e9er une exposition interactive o\u00f9 nous devions utiliser soit le Makey-Makey soit une barre conductive.<\/p>\n
Nous avons donc pris notre planche en bois rectangulaire dans le format paysage pour pouvoir pr\u00e9senter notre chronologie plus optimalement. Notre pr\u00e9sentation s\u2019est faite en principe de frise chronologique. Nous avons divis\u00e9 toutes nos recherches en sept dates cl\u00e9s, qui ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9coup\u00e9es en vinyle noir. Sous chacune de ces dates \u00e9taient expos\u00e9s les gobelets qui leur \u00e9taient propres. Ces derniers \u00e9taient pos\u00e9s sur des petites plateformes faites \u00e0 l\u2019imprimante laser et peints \u00e0 l\u2019encre noire pour ensuite \u00eatre coll\u00e9s sur la planche. Pour cadrer les diff\u00e9rents gobelets et les mettre plus en avant, un cadre en vinyle noir les encadre. Sous les plateformes nous avons mis des affiches ou \u00e9l\u00e9ments publicitaires ou non correspondants \u00e0 chaque gobelet et leur date. Pour finir, en bas se trouve du scotch en aluminium pour quand appuyant dessus nous d\u00e9clenchons l’audio pr\u00e9enregistr\u00e9 racontant l’histoire du gobelet associ\u00e9 \u00e0 l’objet.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2024\/06\/creation-gobelet.jpg\")
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Nous avons choisi le principe de la barre conductive o\u00f9 nos enregistrements \u00e9taient enregistr\u00e9s sur une carte Sim. Ainsi nous pouvions y mettre plusieurs sons dans la carte qui \u00e0 l’aide de c\u00e2bles sont reli\u00e9s \u00e0 des touches conductrices. Le son sortant d’une enceinte, nous avons trou\u00e9 la planche utilis\u00e9e sur la droite pour y fixer un gobelet rattach\u00e9 \u00e0 un autre gobelet par une corde pour cr\u00e9er un t\u00e9l\u00e9phone par lequel nous pouvons entendre les informations sortant de l’enceinte.<\/p>\n
Lors de la pr\u00e9sentation de notre projet, les \u00e9l\u00e8ves de DN Made Mat\u00e9riaux sont venues tester l’interactivit\u00e9 de notre exposition. Cependant en les laissant cogiter devant cela ne paraissait pas \u00e9vident \u00e0 appuyer sur l’\u00e9l\u00e9ment conducteur (le scotch en aluminium) de notre planche pour avoirs des informations suppl\u00e9mentaires. Nous les avons donc un peu guid\u00e9s pour appuyer sur les sources conductives. Outre ce fait, ils ont quand m\u00eame eu le r\u00e9flexe de mettre leur oreille au t\u00e9l\u00e9phone fait \u00e0 partir de gobelet. Nous avons r\u00e9alis\u00e9 de notre c\u00f4t\u00e9 que malgr\u00e9 les tentatives du syst\u00e8me d’insonorisation du son \u00e0 l’arri\u00e8re de la planche pour que le son passe seulement \u00e0 travers le gobelet. Le<\/span><\/span> son<\/span><\/span> s<\/span><\/span>‘<\/span><\/span>entendait<\/span><\/span> presque<\/span><\/span> plus<\/span><\/span> distinctement<\/span><\/span> sans<\/span><\/span> le<\/span><\/span> t\u00e9l\u00e9phone<\/span><\/span>.<\/span><\/span> Il<\/span><\/span> fallait<\/span><\/span> que<\/span><\/span> le<\/span><\/span> fil<\/span><\/span> du<\/span><\/span> gobelet<\/span><\/span> soit<\/span><\/span> tendu<\/span><\/span> dans<\/span><\/span> un<\/span><\/span> angle<\/span><\/span> pr\u00e9cis<\/span><\/span> par<\/span><\/span> ceux<\/span><\/span> qui<\/span><\/span> \u00e9coutent<\/span><\/span> et<\/span><\/span> cela<\/span><\/span> n<\/span><\/span>‘<\/span><\/span>a<\/span><\/span> pas<\/span><\/span> \u00e9t\u00e9<\/span><\/span> un<\/span><\/span> grand<\/span><\/span> succ\u00e8s<\/span><\/span>.<\/span><\/span> Le<\/span><\/span> reste<\/span><\/span> et<\/span><\/span> l<\/span><\/span>‘<\/span><\/span>enti\u00e8ret\u00e9<\/span><\/span>