{"id":11008,"date":"2024-05-22T19:18:51","date_gmt":"2024-05-22T17:18:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/?p=11008"},"modified":"2024-06-14T19:36:22","modified_gmt":"2024-06-14T17:36:22","slug":"legos-avec-les-ateliers-rtt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/?p=11008","title":{"rendered":"Quoi de neuf dans le quartier ? – Avec les ateliers RTT"},"content":{"rendered":"

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L’intention de projet<\/h2>\n

Nous sommes parties d’un appel \u00e0 projet propos\u00e9 par un habitant du quartier de Cronenbourg. Sa demande \u00e9tait de renforcer les liens entre les habitants du quartier en cr\u00e9ant des panneaux d’affichage pour un usage qui leur seraient r\u00e9serv\u00e9s. Pour nous accompagner dans ce projet, nous avons travaill\u00e9 avec les ateliers RTT. Notre r\u00f4le a donc \u00e9t\u00e9 d’analyser l’id\u00e9e et de g\u00e9n\u00e9rer des id\u00e9es alternatives afin d’identifier les besoins r\u00e9els dans le quartier.<\/p>\n

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V1 : Un nouveau quartier<\/h2>\n

Par la suite, nous avons r\u00e9fl\u00e9chi \u00e0 la r\u00e9alisation d’un outil brise-glace \u00e0 utiliser pour r\u00e9colter des informations sur le terrain. Nous avions comme contrainte d’utiliser des legos et d’introduire des sc\u00e9narios dans notre outil. Nous avons donc repr\u00e9sent\u00e9 la rue de Mittelhausbergen en lego puis identifi\u00e9 4 sc\u00e9narios compos\u00e9s chacun d’un personnage et d’une situation pour amener les habitants \u00e0 nous parler de leurs interactions et de l’utilit\u00e9 que pouvait avoir ou non un panneau dans leur quartier.<\/p>\n

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Nous en avons conclu que les habitants disposaient d\u00e9j\u00e0 d’un r\u00e9seau de partage d’informations existantes, mais qu’il y avait tout de m\u00eame une disparit\u00e9 entre certains habitants, qui passent compl\u00e8tement \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de la vie de quartier.<\/p>\n

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V2 : Quoi de neuf dans le quartier ?<\/h2>\n

Pour notre seconde version, nous avons cherch\u00e9 \u00e0 faire un dispositif qui sollicite davantage les habitants et qui permet de mieux cerner leurs rapports au r\u00e9seau d’\u00e9change existant du quartier. Pour cela, nous sommes partis des informations d\u00e9j\u00e0 r\u00e9colt\u00e9es lors de notre premi\u00e8re sortie sur le terrain, puis nous avons form\u00e9 une liste de lieux \u00e0 partir des legos. Pour s’\u00e9tendre davantage dans l’espace public, nous avons en plus r\u00e9alis\u00e9 un panneau pour attirer le regard des passants.<\/p>\n

\"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\"\"<\/p>\n

Projet r\u00e9alis\u00e9 par Juliette, Estelle et Ana\u00eblle.<\/p>\n

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