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<\/p>\n<\/p>\n
Notre demande de d\u00e9part \u00e9tait de cr\u00e9er un escape game dans la rue Sainte-Madeleine \u00e0 Strasbourg sans ajouter d\u2019\u00e9l\u00e9ments ext\u00e9rieurs \u00e0 celle-ci. Notre objectif \u00e9tait de faire en sorte que les participants d\u00e9couvrent la rue par le jeu et la manipulation des \u00e9l\u00e9ments pr\u00e9existants et durables de cette derni\u00e8re (affiches, stickers, enseignes, graffitis, portes, etc\u00a0\u2026).<\/p>\n
<\/p>\n
Nous nous sommes bas\u00e9s sur le pitch donn\u00e9 par notre partenaire Habile Bill<\/a> (un laboratoire de conception d\u2019escape game) pour la cr\u00e9ation du n\u00f4tre :<\/p>\n <<Alice, cette gourdasse, est encore tomb\u00e9e dans le pays des merveilles, un monde parall\u00e8le au n\u00f4tre. Cette fois-ci elle est bloqu\u00e9e rue Ste Madeleine, de l\u2019autre c\u00f4t\u00e9, dans l\u2019autre monde. En tant que tout nouveaux agents de l\u2019\u00e9trange et du merveilleux vous \u00eates envoy\u00e9s sur place pour d\u00e9terminer la position exacte de ce nouveau terrier et ramener Alice. L\u2019agence vous remettra votre kit d\u2019outils permettant l\u2019\u00e9tude et l\u2019examen de la rue. Elle a r\u00e9ussi \u00e0 \u00e9tablir un contact avec Alice bloqu\u00e9e de l\u2019autre c\u00f4t\u00e9, celle-ci pourra donc vous aider dans l\u2019utilisation des outils d\u2019analyse de l\u2019Agence si besoin.>><\/em><\/p>\n <\/p>\n Les joueurs sont candidats au poste d’Agent au sein de l’Agence du Merveilleux, agence qui s’occupe des personnages qui se perdent dans les contes (Petit Poucet, Hansel et Gretel, Jack…).<\/p>\n Dans 45 minutes, la faille par laquelle Alice est pass\u00e9e se refermera, mais probl\u00e8me ! elle ne se rappelle plus laquelle…\u00a0Il faut absolument la ramener dans notre monde ! D’autant plus que le pays des merveilles est devenu sombre et dangereux, elle pourrait bien y laisser la vie !<\/p>\n Le conte est retranscrit dans notre \u00e9poque.<\/p>\n Tout au long du jeu, les joueurs peuvent communiquer avec Alice via leur t\u00e9l\u00e9phone portable. De son c\u00f4t\u00e9, elle leur envoie des photos de la rue parall\u00e8le\u00a0\u00e0 la n\u00f4tre (son monde n\u2019\u00e9tant pas visible)\u00a0et des vocaux pour les informer des dangers qui r\u00f4dent.<\/p>\n <\/p>\n Les grandes \u00e9tapes du sc\u00e9nario sont les suivantes :<\/p>\n Par contre, s’ils n’y parviennent pas au bout des 45 minutes imparties, Alice restera \u00e0 jamais coinc\u00e9e dans le pays des merveilles…<\/p>\n Pour immerger le joueur dans notre Escape Game, nous avons d\u00fb cr\u00e9er deux univers de projets bien distincts\u00a0; l\u2019un pour le monde d\u2019Alice et l\u2019autre pour l\u2019Agence du Merveilleux.<\/p>\n Afin de justifier le temps limit\u00e9 qu\u2019avait Alice pour sortir de son monde parall\u00e8le, nous avons d\u00e9fini qu\u2019il serait plus sombre et plus inqui\u00e9tant que celui qu\u2019on a pu conna\u00eetre dans les films. Gr\u00e2ce \u00e0 la retouche d\u2019images, ils d\u00e9couvrent sur les photos qu’envoie Alice, une rue Sainte Madeleine parall\u00e8le, bien plus froide et inhospitali\u00e8re que l\u00e0 o\u00f9 ils se trouvent. Enfin, gr\u00e2ce aux vocaux et appels envoy\u00e9s par Alice et le Chapelier, les joueurs peuvent s\u2019impr\u00e9gner de sons et de voix de l\u2019autre monde.<\/p>\n <\/p>\n L\u2019Agence du Merveilleux est quant \u00e0 elle compos\u00e9e de trois agents jouant le r\u00f4le de marginaux. Pour rendre visible la diff\u00e9rence entre ces personnages et les joueurs, ainsi qu\u2019avec l\u2019univers d\u2019Alice, nos agents ont cr\u00e9\u00e9 des combinaisons de v\u00eatements inhabituelles et d\u00e9cal\u00e9es. Alors que le ma\u00eetre du jeu est habill\u00e9 totalement en noir pour montrer son importance au sein de l\u2019Agence du Merveilleux, les lunettes de soleil ont permis d\u2019\u00eatre le signe distinctif de leur trio.<\/p>\n En d\u00e9l\u00e9guant la mission d\u2019Alice aux joueurs, les agents leur confient \u00e9galement un sac rempli d\u2019outils. Pour correspondre \u00e0 cet univers, le sac est discret, mais ne manque pas d\u2019\u00eatre surprenant lorsqu\u2019on d\u00e9couvre les objets qui s\u2019y cachent. On cr\u00e9e encore une fois un d\u00e9calage avec un contenant sobre et un contenu color\u00e9 et en bazar. Les outils choisis par les agents n\u2019ont aucun lien entre eux et n\u2019ont souvent pas leur place dans un sac \u00e0 main (une grille de friteuse, cahier de coloriage, coffret double DVD, jouet flamant rose pour chien\u2026). Au moment de conclure la mission et de retrouver les agents, les joueurs re\u00e7oivent des badges, estampill\u00e9s du logo de l\u2019Agence, comme pour les autres outils mis \u00e0 disposition dans le sac.<\/p>\n <\/p>\n Pour l’arborescence du projet, gr\u00e2ce \u00e0 des post-it, nous avons pu associer un ou plusieurs outils pour chaque \u00e9tape de l’escape. Cela comprend notamment un carnet de coloriage, regroupant de nombreuses informations sur les personnages, les dangers, les recettes ; et des cartes lieux associ\u00e9es.<\/span><\/p>\n Le premier probl\u00e8me d’Alice (le Chat de la Reine \u00e0 ses trousses) am\u00e8ne les joueurs vers la Chenille, Pour la deuxi\u00e8me \u00e9nigme et faire regrandir Alice, c’est le\u00a0Chapelier\u00a0<\/strong>qui a la solution !\u00a0Les participants doivent se rendre devant sa porte (qu’ils reconnaissent gr\u00e2ce aux cartes \u00e0 jouer \u00ab\u00a0lieux\u00a0\u00bb) ; et trouvent dans le cahier de coloriage l\u2019indice pour l’invoquer. Surveill\u00e9s par les espions de la Reine (des stickers yeux autour de la porte); les joueurs devront leur cacher le regard puis crier une phrase \u00ab\u00a0magique\u00a0\u00bb tout en pressant un jouet pour chien. Le Chapelier les appellera \u00e0 son tour pour leur donner les ingr\u00e9dients \u00e0 prendre en photo (trois bouts d’oreilles, un peu de temps, et une plante grimpante) ; le tout, \u00e0 envoyer \u00e0 Alice pour qu\u2019elle puisse pr\u00e9parer la potion de grandissement…<\/p>\n Alice n\u2019est maintenant plus en danger, c\u2019est le moment de trouver la bonne porte (la faille) par laquelle elle a pu se rendre aux pays des merveilles.<\/p>\n Toutes les \u00e9nigmes “Porte”<\/strong> sont r\u00e9unies dans un coffret DVD, avec \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur\u00a0:\u00a0un \u00e9criteau guidant la recherche de la porte avec les indications de lieux pour chaque \u00e9nigme :<\/p>\n <\/p>\n La Reine de C\u0153ur a bloqu\u00e9 la fameuse Porte avec un cadenas compos\u00e9 de trois symboles (c\u0153ur, pic et tr\u00e8fle). Les joueurs retrouveront ces derniers au dos de trois cartes \u00ab\u00a0lieu\u00a0\u00bb. Ces cartes am\u00e8nent les joueurs \u00e0 des portes qui leurs donneront les 3 chiffres, \u00e0 envoyer \u00e0 Alice.<\/p>\n (\u00c0 chaque fin d’\u00e9nigme, quand les joueurs disposent de la r\u00e9ponse compl\u00e8te = pouvant d\u00e9bloquer la situation pour Alice, ils la lui envoient par message.)<\/p>\n <\/p>\n En utilisant des protocoles sp\u00e9cifiques de relev\u00e9s (photos avec ou sans\u00a0jeux visuels, d\u00e9tails, textures), nous nous sommes familiaris\u00e9s \u00e0 la rue Sainte-Madeleine, pour imaginer des outils permettant de voir la rue sous un nouvel angle pour les joueurs. Cette observation nous a ensuite inspir\u00e9 la cr\u00e9ation d’une premi\u00e8re version de l’escape game.<\/p>\n Nous avons utilis\u00e9 les fanions pr\u00e9sents dans la rue pour d\u00e9limiter la zone de jeu et cr\u00e9e une carte de la rue les reprenant pour mieux se rep\u00e9rer. Le guide du pays merveilleux informait les joueurs sur les failles, les recettes et les dangers du monde parall\u00e8le, sans n\u00e9cessiter l’intervention du game master.<\/p>\n Pour tester la fiabilit\u00e9 des \u00e9nigmes, il \u00e9tait n\u00e9cessaire de se rendre plusieurs fois sur place.<\/p>\n <\/p>\n Apr\u00e8s la phase b\u00eata-test avec les DNMADE de troisi\u00e8me ann\u00e9e, nous avons am\u00e9lior\u00e9 plusieurs aspects de l’escape game : notamment la composition des \u00e9nigmes, leur complexit\u00e9 et l’immersion dans l’univers d’Alice. Les \u00e9nigmes sont lin\u00e9aires, situ\u00e9es dans un univers sombre et froid avec des teintes satur\u00e9es. Nous avons choisi de cr\u00e9er nos \u00e9nigmes avec des objets absurdes sans lien apparent. En plus de tous ces objets insolites, (dans le coffret DVD lui-m\u00eame) on peut retrouver une cartographie transparente cr\u00e9\u00e9e avec l’Axidraw<\/a> et des rhodo\u00efds de couleurs.<\/p>\n Nous avons cr\u00e9\u00e9 une exp\u00e9rience immersive unique en revisitant \u00e0 notre mani\u00e8re des r\u00e9f\u00e9rences embl\u00e9matiques d’Alice, comme le Lapin, le Temps, la Faille, la Reine de C\u0153ur, les flamants roses et le Chapelier fou ; offrant aux joueurs une exp\u00e9rience inoubliable et captivante !<\/p>\n <\/p>\n Cet escape game a \u00e9t\u00e9 une exp\u00e9rience enrichissante ! Le travail d’\u00e9quipe a bien fonctionn\u00e9 : tenue \u00e0 jour d’un google Docs rendant compte de l’avanc\u00e9e de l’arborescence, \u00e9nigmes, etc. ; \u00a0la liste des choses \u00e0 faire \u00e0 chaque d\u00e9but de s\u00e9ance, donnant lieu \u00e0\u00a0la r\u00e9partition des t\u00e2ches…<\/p>\n Apr\u00e8s la B\u00eata (le test grandeur nature) : il nous fallait complexifier les \u00e9nigmes [tout en pr\u00e9servant \u00e0 leur entr\u00e9e une certaine intuitivit\u00e9 pour les joueurs ] ; et sans perdre de vue la demande initiale : voir la rue autrement, mais surtout jouer avec elle !<\/p>\n <\/p>\n Le r\u00f4le du ma\u00eetre du jeu G\u00e9raldine (l’agent en noir avec ses lunettes c\u0153ur, rest\u00e9e avec les joueurs) : s’est r\u00e9v\u00e9l\u00e9 tr\u00e8s important : pouvant leur faire reformuler l’\u00e9nigme (et les aider au besoin), rappeler aux participants l’importance de jouer collectif, le mat\u00e9riel \u00e0 leur disposition, inciter tout le monde \u00e0 participer, conseiller\u00a0la s\u00e9paration de l’\u00e9quipe pour gagner du temps, etc.<\/p>\n Appliqu\u00e9e au design, cette exp\u00e9rience nous a enseign\u00e9 que lors d’ateliers participatifs notamment : l’activit\u00e9 et sa qualit\u00e9 ne fait pas tout. Un groupe d’usagers peut, ne pas \u00eatre tr\u00e8s enthousiaste, alors que le prochain beaucoup plus ! (Cela d\u00e9pend). Notre r\u00f4le de designer s’affirmera donc dans l’observation puis sur la dynamique que l’on va pouvoir insuffler au groupe !<\/p>\n <\/p>\n Camille Martin Alice<\/em><\/span>,<\/span> Thomas\u00a0Buat-m\u00e9nard G\u00e9rard\/ Le Chapelier<\/em><\/span>, Zo\u00e9 Keller<\/span>\u00a0Espionne en Chef,\u00a0<\/em><\/span><\/span>L\u00e9a Jacob Agent furtif<\/em><\/span>,\u00a0<\/em><\/span><\/span>Fjolla Elshani Agent informateur\u00a0<\/em><\/span>et Laetitia Peiffer G\u00e9raldine<\/em><\/span> – made 2 IS, et Agents du Merveilleux<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":347,"featured_media":10171,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[54,66,4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10170"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/347"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=10170"}],"version-history":[{"count":111,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10170\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10523,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10170\/revisions\/10523"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/10171"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=10170"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=10170"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=10170"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Sc\u00e9nario<\/h3>\n
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<\/p>\n\n
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<\/p>\n<\/h3>\n
Univers de projet<\/h3>\n
L’Univers d’Alice<\/h4>\n
L’Univers de l’Agence du Merveilleux<\/h4>\n
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<\/p>\nArborescence<\/h3>\n
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<\/p>\n\u00c9nigmes<\/h4>\n
1. La Chenille<\/h5>\n
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\u00a0<\/span>c’est elle qui connait l’ingr\u00e9dient secret de\u00a0<\/strong>r\u00e9tr\u00e9cissement<\/b>\u00a0: il faut donc se rendre \u00e0 son restaurant, utiliser l\u2019ustensile de cuisine dans le sac et le positionner sur une affiche. Ils trouveront la r\u00e9ponse \u00e0 son \u00e9nigme : le mot Champignon.<\/span><\/p>\n<\/h5>\n
2. Le Chapelier<\/h5>\n
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<\/p>\n3. La Faille\/Porte<\/h5>\n
\n
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<\/p>\n4. Le Cadenas<\/h5>\n
\u00a0 ![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2023\/04\/3F71FA93-C118-4B57-AD73-54490824EE69-225x300.jpeg\")
<\/p>\nR\u00e9alisation<\/h3>\n
D\u00e9couvrir la rue<\/h4>\n
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<\/a>\u00a0 ![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2023\/04\/IMG_2051-225x300.png\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2023\/04\/IMG_4807-300x225.png\")
\u00a0\u00a0![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2023\/04\/IMG_2021-300x225.png\")
<\/p>\n<\/h4>\n
<\/h4>\n
Une premi\u00e8re version (la B\u00eata)<\/h4>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2023\/04\/IMG_20230417_170802-300x225.jpg\")
<\/a>![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2023\/04\/Collage_20230417_170718-300x225.jpg\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2023\/04\/IMG_6261-225x300.png\")
<\/p>\nVersion finale<\/h4>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2023\/04\/IMG_5469-300x225.jpeg\")
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![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2023\/04\/IMG_5491-300x225.jpeg\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2023\/04\/IMG_6361-225x300.png\")
![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2023\/04\/IMG_6373-225x300.png\")
<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2023\/04\/realisation6-300x169.png\")
![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2023\/04\/realisation7-300x169.png\")
<\/p>\nCe que l’on a appris<\/h3>\n
Lors de l’escape 2.0 (Le Grand Final)<\/h4>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2023\/04\/IMG_6391-copie-219x300.png\")
\u00a0\u00a0![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2023\/04\/IMG_6399-copie-225x300.png\")
\u00a0 ![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2023\/04\/IMG_6388-copie-225x300.png\")
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\u00a0 ![\"\"](\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/dnmade-is\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2023\/04\/IMG_6413-225x300.png\")
<\/p>\n