{"id":636,"date":"2016-02-18T18:37:24","date_gmt":"2016-02-18T17:37:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/cultures-communes\/?p=636"},"modified":"2016-02-18T18:37:24","modified_gmt":"2016-02-18T17:37:24","slug":"faire-connaitre-les-metiers-premier-test-datelier","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/cultures-communes\/?p=636","title":{"rendered":"[FAIRE CONNA\u00ceTRE LES METIERS] premier test d\u2019atelier"},"content":{"rendered":"<p class=\"p1\">Une de mes pistes de projet que je souhaite d\u00e9velopper recoupe les attentes de la BDBR. Elle a pour pr\u00e9occupation <strong>l\u2019\u00e9veil plus actif des \u00e9l\u00e8ves de troisi\u00e8me sur le monde du travail<\/strong>. Donner \u00e0 voir pour<strong> \u00eatre plus au fait de l\u2019existant et se forger une opinion<\/strong>. Les sensibiliser leur permettraient d\u2019<strong>avoir une vision plus ouverte, plus large sur eux-m\u00eames, sur le monde<\/strong>. Se concentrer sur les m\u00e9tiers de la culture me permettrai d\u2019avoir une entr\u00e9e possible sur cette th\u00e9matique.<\/p>\n<p class=\"p1\">J&#8217;ai donc pour projet de monter un atelier, courant mars, avec des coll\u00e9giens dans la tranche d&#8217;\u00e2ges des 14-16ans. Le but sera de les faire travailler autour de portraits de personnes agissant au sein du r\u00e9seau des biblioth\u00e8ques du Bas-Rhin afin qu&#8217;ils identifient les m\u00e9tiers qui sont li\u00e9s, tels qu&#8217;ils existent aujourd&#8217;hui, qu&#8217;ils expriment leurs\u00a0visions actuelles et les faire contribuer \u00e0 une vision prospective de ces futurs m\u00e9tiers.<\/p>\n<p class=\"p1\">J\u2019ai r\u00e9alis\u00e9 un premier test d\u2019atelier qui pr\u00e9voyait l\u2019intervention des \u00e9l\u00e8ves sur des portraits de plein pieds \u00e0 l\u2019aide de normographes, de papiers d\u00e9coup\u00e9s et de dessins.<br \/>\nCe premier essai m\u2019a aid\u00e9 \u00e0 pointer les failles de l\u2019atelier : les objectifs d\u2019intervention des \u00e9l\u00e8ves se doivent d\u2019\u00eatre plus clairs. Il convient alors peut-\u00eatre de d\u00e9couper l\u2019atelier en plusieurs \u00e9tapes, de cr\u00e9er plusieurs temps pour atteindre les attentes que j\u2019esp\u00e8re de cette intervention. Le m\u00e9dium choisi n\u2019est peut-\u00eatre pas adapt\u00e9 \u00e0 ce type d\u2019exercice, en effet, des dessins de principes sont plus ressortis que souhait\u00e9. De plus, capter l\u2019attention des \u00e9l\u00e8ves durant un atelier estim\u00e9 \u00e0 deux heures ne sera pas chose facile non plus, peut-\u00eatre faudra-t-il miser sur les nouvelles technologies\u2026<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Une de mes pistes de projet que je souhaite d\u00e9velopper recoupe les attentes de la BDBR. Elle a pour pr\u00e9occupation l\u2019\u00e9veil plus actif des \u00e9l\u00e8ves de troisi\u00e8me sur le monde du travail. Donner \u00e0 voir pour \u00eatre plus&#8230; <a class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/cultures-communes\/?p=636\">Lire la suite&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":637,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5,7,6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/cultures-communes\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/636"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/cultures-communes\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/cultures-communes\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/cultures-communes\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/cultures-communes\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=636"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/cultures-communes\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/636\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":638,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/cultures-communes\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/636\/revisions\/638"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/cultures-communes\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/637"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/cultures-communes\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=636"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/cultures-communes\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=636"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/cultures-communes\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=636"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}