{"id":141,"date":"2021-12-14T17:44:16","date_gmt":"2021-12-14T16:44:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/bnu\/?p=141"},"modified":"2022-01-31T11:23:25","modified_gmt":"2022-01-31T10:23:25","slug":"les-chuchoteurs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/bnu\/?p=141","title":{"rendered":"Les chuchoteurs"},"content":{"rendered":"\r\n

Nous sommes Les Chuchoteurs<\/strong>, quatre designers cherchant \u00e0 orienter de fa\u00e7on plus sensible<\/strong> les usagers de la BNU. Ici, nous vous chuchoterons notre d\u00e9marche d’observation, de r\u00e9flexion et de cr\u00e9ation<\/strong>.<\/span><\/p>\r\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u2798 Mardi 9 novembre<\/span> \u279a<\/span><\/span> \u00a0<\/span><\/strong><\/p>\r\n

Nous arrivons \u00e0 la BNU pour la premi\u00e8re fois. Nous nous donnons rendez-vous \u00e0 8h45, avant l\u2019ouverture du lieu \u00e0 10h, car nous avons une visite guid\u00e9e des lieux. Julie nous fait d\u00e9couvrir les lieux accessibles au public, mais aussi des espaces plus fascinants. Nous passons par le magasin, la r\u00e9serve et la r\u00e9serve du patrimoine avec des livres vieux de plusieurs si\u00e8cles.
Apr\u00e8s cela, nous avons form\u00e9 les groupes de travail et rencontr\u00e9 nos r\u00e9f\u00e9rents au sein de la BNU. Nous travaillerons sur l\u2019orientation du public et nous serons en contact avec les deux charg\u00e9s de communication Coraline et Olivier.
L\u2019apr\u00e8s-midi nous avons trouv\u00e9 un nom pour notre collectif, nous nous appellerons les chuchoteurs. Il nous faut encore affiner la mani\u00e8re de nous rendre identifiable pour \u00e9changer avec les usagers et usag\u00e8res de la BNU.
Pour finir la journ\u00e9e nous avons \u00e9chang\u00e9 sur nos r\u00e9f\u00e9rences et nos univers et \u00e9bauch\u00e9 des envies pour les jours \u00e0 venir.<\/p>\r\n

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Recherche & Observation<\/p><\/div>\r\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u2798 Mardi 16 novembre<\/span> \u279a<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/p>\r\n

Nous arrivons \u00e0 l\u2019ouverture de la BNU et d\u00e9chargeons les plaque de carton nid d\u2019abeille et le scotch de peintre bleu qui servira \u00e0 construire tous nos dispositifs dans la BNU.<\/p>\r\n

Pour commencer notre appr\u00e9hension du lieu nous nous inspirons de deux ouvrages de Georges Perec : Tentative d\u2019\u00e9puisement d\u2019un lieu parisien et Esp\u00e8ce d\u2019espace. Nous avons donc observ\u00e9 les d\u00e9placements des visiteurs et visiteuses de la BNU en prenant des notes succinctes et neutres, le but \u00e9tant de collecter le plus fid\u00e8lement possible les mouvements dans l\u2019espace. Nous pensons reproduire cet exercice plusieurs fois, notamment aux moments o\u00f9 nous essayerons des dispositifs.<\/p>\r\n

L\u2019exercice nous ayant inspir\u00e9, nous passons une partie de l\u2019apr\u00e8s-midi \u00e0 dessiner et discuter. Puis nous s\u00e9parons momentan\u00e9ment le groupe en deux. Deux d\u2019entre nous s’occupent de fabriquer un premier prototype et les deux autres s’attachent \u00e0 comprendre le fonctionnement des espaces par rapport aux collections install\u00e9es \u00e0 chaque \u00e9tage. Il appara\u00eet alors que la signal\u00e9tique est tr\u00e8s impr\u00e9cise. En effet, au troisi\u00e8me \u00e9tage il n\u2019y a que des ouvrages non empruntables et cela n\u2019est stipul\u00e9 que sur le plan papier de la biblioth\u00e8que. Cela n\u2019a l\u2019air de rien mais cette organisation modifie l\u2019id\u00e9e que nous nous faisions de l\u2019utilisation des \u00e9tages.<\/p>\r\n


\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u2798 Jeudi 19 novembre<\/span> \u279a<\/span><\/span><\/span><\/strong>
Nous nous attelons \u00e0 la construction d\u2019un dispositif permettant de cadrer la vision lorsqu\u2019on s\u2019en approche. Nous souhaiterions que les usagers puissent le manipuler un peu comme les jumelles pr\u00e9sentent sur les points de vue touristiques. Nous trouvons les solutions techniques pour le fabriquer mais la forme que nous avons choisie ne donne pas l\u2019information que nous voulons. Le dispositif ressemble plus \u00e0 un haut parleur qu\u2019\u00e0 une longue vue et les pieds sont trop massifs.<\/p>\r\n

En parall\u00e8le nous continuons \u00e0 travailler sur notre identit\u00e9 visuelle \u00e0 travers une typographie. Nous cherchons quelque chose qui tranche avec la douceur induite du mot \u201cchuchoteur\u201d, et pour cela nous travaillons avec des lignes \u00e9paisses et droites qui rappellent le scotch que nous utilisons pour nos dispositifs.<\/p>\r\n

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