{"id":56,"date":"2018-02-19T18:26:56","date_gmt":"2018-02-19T17:26:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/?p=56"},"modified":"2018-04-06T12:50:59","modified_gmt":"2018-04-06T10:50:59","slug":"les-soundscapers","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/?p=56","title":{"rendered":"les soundscapers"},"content":{"rendered":"<h2><!--more--><\/h2>\n<h2>1, 2, 3 partez !<\/h2>\n<pre>Vendredi 23\/02\/2018<\/pre>\n<p><span style=\"font-size: 1em\"><div class=\"organic-column one-half\"><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 1em\">\u201c D\u00e8s l&#8217;entr\u00e9e dans les lieux une atmosph\u00e8re surcharg\u00e9e de couleurs de tableaux, de motifs s&#8217;est d\u00e9gag\u00e9e. En traversant ces \u00e9tages, on retrouve cette atmosph\u00e8re. On peut supposer que le brouhaha visuel est d\u00fb \u00e0 la diversit\u00e9 de m\u00e9tiers qui cohabitent. Cette abondance de couleurs contraste avec les situations d\u00e9licates auxquelles tous les agents sont confront\u00e9s. <\/span><em style=\"font-size: 1em\">A contrario<\/em><span style=\"font-size: 1em\"> les bureaux d&#8217;entretiens traduisent une certaine neutralit\u00e9. \u201d<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right\"><em>Les Soundscapers<\/em><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-145 size-large\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7311-copy-1024x575.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"359\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7311-copy-1024x575.jpg 1024w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7311-copy-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7311-copy-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7311-copy-960x539.jpg 960w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7311-copy.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"organic-column one-half last\">\n<p>Marie Elodie Savary, Marie Sarcelet, et Mathilde Plantaz forment les Soundscapers qui devront au fil de ce workshop questionner le design sonore au sein de l&#8217;espace Belin. Design sonore ? humm&#8230; de quoi s&#8217;agit-il au juste ? Quelle forme prendra-t-il ? Les habitants du lieu pourront-ils interagir avec ce dispositif ? Autant de questions sur lesquelles les Soundscapers sont en train de travailler avec l&#8217;aide de L\u00e9na Vercellone (designer jeune dipl\u00f4m\u00e9e de l&#8217;In Situ Lab) et Pauline Desgrandchamp (designer sonore). D\u00e8s la semaine prochaine, nous pourrons voir le lieu d&#8217;implantation des Soundscapers au premier \u00e9tage. Jeudi prochain, cette \u00e9quipe d\u00e9ambulera dans l&#8217;espace Belin accompagn\u00e9e de leur mat\u00e9riel de captation sonore, en esp\u00e9rant curiosit\u00e9, \u00e9tonnement et interactions !<\/p>\n<\/div><div class=\"clearboth\"><\/div>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-149 size-full\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7307-copy-1.jpg\" alt=\"\" width=\"1600\" height=\"899\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7307-copy-1.jpg 1600w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7307-copy-1-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7307-copy-1-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7307-copy-1-1024x575.jpg 1024w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7307-copy-1-960x539.jpg 960w\" sizes=\"(max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-142 size-full\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7235-copy.jpg\" alt=\"\" width=\"1600\" height=\"899\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7235-copy.jpg 1600w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7235-copy-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7235-copy-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7235-copy-1024x575.jpg 1024w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7235-copy-960x539.jpg 960w\" sizes=\"(max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/p>\n<p>Jeudi 15\/02\/2018<\/p>\n<p>Jeudi matin les Soundscapers sont arriv\u00e9s au premier \u00e9tage o\u00f9 elles se sont implant\u00e9es gr\u00e2ce \u00e0 une sc\u00e9nographie noire et blanche qui fait signal au sein de l&#8217;espace. Leur espace deviendra au fil des semaines un lieu de rassemblement et de d\u00e9bat au travers duquel le projet va se d\u00e9velopper.<\/p>\n<p>Sc\u00e9nographie mise en place, initiation \u00e0 la captation, zoom en main, casques sur les oreilles, on s&#8217;embarque pour une balade \u00e0 l&#8217;aveugle. Sensations ? Odeurs inconnues ? Sons inattendus ? Autant de nouvelles approches, que le guide est en train de capter et d&#8217;\u00e9couter \u00e0 travers son casque.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/gif-6-4.gif\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-272 size-full\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/gif-6-4.gif\" alt=\"\" width=\"340\" height=\"227\" \/>\u00a0\u00a0<\/a><a href=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7460-modif.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-304\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/IMG_7460-modif-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"343\" height=\"226\" \/><\/a><\/p>\n<p>Les cartographies sensibles sont un outil connu de l&#8217;Insitu Lab, mais qu&#8217;en est-il de dessiner le son ? Hmmm&#8230; c&#8217;est \u00e0 dire ? Pauline Desgrandchamp est l\u00e0 pour aiguiller nos jeunes designers. Une balade o\u00f9 le son pr\u00e9domine, on ferme les yeux, on \u00e9coute et on retranscrit via le dessin ce qu&#8217;on entend. Un \u00e9change de r\u00e9f\u00e9rences se fait, la question des plantes et des fr\u00e9quences que celles-ci peuvent \u00e9mettre se pose. Une discussion autour des\u00a0onomatop\u00e9es et du jeu typographique que celles-ci peuvent engendrer s&#8217;amorce. Autant de pistes qui restent \u00e0 explorer.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/modif-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"683\" class=\"alignnone size-large wp-image-300\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/modif-1-1024x683.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/modif-1-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/modif-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/modif-1-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/modif-1-960x640.jpg 960w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/modif-1.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<pre>Vendredi 16\/03\/2018<\/pre>\n<p>Ce matin, ce n&#8217;est pas une balade \u00e0 l&#8217;aveugle qui se d\u00e9roule mais une balade qui permet d&#8217;enregistrer les sons de Belin. Un claquement de porte, des talons sur le sol, une porte qui s&#8217;ouvre, des feuilles de papier qui s&#8217;envolent&#8230; Une fois l&#8217;enregistreur bien rempli, il s&#8217;agit d&#8217;\u00e9couter, de trier, de r\u00e9\u00e9couter et d&#8217;assembler toutes ces captations sonores. Une\u00a0prise en main d&#8217;Audacity est n\u00e9cessaire \u00e0 l&#8217;avancement et au bon d\u00e9roulement du projet.<\/p>\n<p>Une partie de l&#8217;\u00e9quipe, quant \u00e0 elle, se concentre sur la d\u00e9finition de la &#8220;profession de foie&#8221;, en mettant davantage l&#8217;accent sur les lieux d&#8217;attentes, qui concernent tous les usagers du lieu. Cette profession de foi sera affich\u00e9e, afin que les usagers du lieu comprennent au mieux les objectifs et la volont\u00e9 de l&#8217;\u00e9quipe.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/modif-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"610\" class=\"alignnone size-large wp-image-307\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/modif-2-1024x610.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/modif-2-1024x610.jpg 1024w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/modif-2-300x179.jpg 300w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/modif-2-768x457.jpg 768w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/modif-2-960x572.jpg 960w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/modif-2.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/p>\n<h1><span style=\"color: #000000\">Hop Hop Hop on continue !\u00a0<\/span><\/h1>\n<pre>22\/03\/2018<\/pre>\n<div class=\"organic-column one-half\">\n<p>Les Soundscapers aujourd&#8217;hui pr\u00e9parent leurs enceintes, leurs micros tout en restant dans le code couleur d\u00e9finit pour l&#8217;ensemble des \u00e9quipes (seulement du noir et du blanc). La sc\u00e9nographie gagne petit \u00e0 petit en ampleur, l&#8217;\u00e9quipe s&#8217;est cr\u00e9\u00e9e ses propres costumes afin d&#8217;\u00eatre plus facilement identifiable par le public et les agents.\u00a0Les agents ? C&#8217;est \u00e0 dire toutes les personnes travaillant \u00e0 Belin ( secr\u00e9taire, Assistante sociale, assistante maternelle etc &#8230; ).<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 1em\"><\/div><\/span><\/p>\n<div class=\"organic-column one-half last\">\n<p>Agents qui commencent \u00e0 se poser des questions vis \u00e0 vis de nos installations, et qui ne sont pas toujours les plus faciles \u00e0 convaincre. Nous sommes donc all\u00e9s \u00e0 leur rencontre notamment avec la secr\u00e9taire du rez de chauss\u00e9e qui a bien voulu nous confier sa voix pour une exp\u00e9rimentation de &#8221; Plantes Bavardes &#8220;.<\/p>\n<\/div><div class=\"clearboth\"><\/div>\n<!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('audio');<\/script><![endif]-->\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-56-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/9.mp3?_=1\" \/><a href=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/9.mp3\">http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/9.mp3<\/a><\/audio>\n<p style=\"text-align: right\"><em>(Une des phrases des plantes bavardes)<\/em><\/p>\n<pre>23\/03\/2018<\/pre>\n<p>Rendez-vous 10h avec les Bistrotteurs pour participer \u00e0 leur collation ! Participer ? Oui Oui boire du caf\u00e9, discuter, manger etc &#8230; Non plus s\u00e9rieusement nous avons profit\u00e9 de ce rendez-vous pour tester nos plantes bavardes. Malgr\u00e9 un sc\u00e9nario d&#8217;utilisation les gens ne venaient pas imm\u00e9diatement \u00e0 notre contact, nous avons donc accompagn\u00e9 les agents sur ce nouveau dispositif, tout en constatant et en relevant avec grand plaisir leurs r\u00e9actions. Les Plantes Bavardes ont suscit\u00e9 de l&#8217;interrogation, parfois des rires et surtout elles ont \u00e9t\u00e9 un \u00e9l\u00e9ment d\u00e9clencheur quant \u00e0 la prise de contact avec les agents. R\u00f4le auquel nous ne nous attendions pas, gr\u00e2ce \u00e0 elles nous avons pu r\u00e9cup\u00e9rer des avis, des impressions, et m\u00eame des suggestions !<\/p>\n\n\t\t<!-- MasterSlider -->\n\t\t<div id=\"P_MS6a07bd0b05dd8\" class=\"master-slider-parent msl ms-parent-id-6\" style=\"max-width:960px;\">\n\n\t\t\t\n\t\t\t<!-- MasterSlider Main -->\n\t\t\t<div id=\"MS6a07bd0b05dd8\" class=\"master-slider ms-skin-light-3\" >\n\t\t\t\t \t\t\t\t \n\t\t\t\t<div  class=\"ms-slide\" data-delay=\"3\" data-fill-mode=\"fill\"  >\n\t\t\t\t\t<img src=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/plugins\/master-slider\/public\/assets\/css\/blank.gif\" alt=\"\" title=\"\" data-src=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/03\/29680439_10216969268329833_377589326_o-960x540.jpg\" \/>\n\n\n\t<div class=\"ms-thumb\" ><div class=\"ms-tab-context\"><div class=&quot;ms-tab-context&quot;><\/div><\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div  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href=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/29680712_10216969273049951_437960087_o.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-402\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/29680712_10216969273049951_437960087_o-1024x574.jpg\" alt=\"\" width=\"418\" height=\"236\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/29680712_10216969273049951_437960087_o-300x168.jpg 300w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/29680712_10216969273049951_437960087_o-768x431.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 418px) 100vw, 418px\" \/><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 1em\"><\/div><\/span><\/p>\n<div class=\"organic-column one-half last\">\n<p><a href=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/29749206_10216969272849946_1338755402_o.jpg\"><img loading=\"lazy\" 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Pour l&#8217;occasion les Soundscapers ont cr\u00e9\u00e9 une v\u00e9ritable radio avec un lieu d&#8217;enregistrement, la principale diff\u00e9rence est qu&#8217;il n&#8217;y a pas vraiment de journaliste mais plut\u00f4t &#8220;une plante bavarde&#8221; qui questionne les usagers en abordant diff\u00e9rents th\u00e8mes propres au lieu tels que les interactions inter-services, l&#8217;accueil, ou l&#8217;avenir de Belin. Une volont\u00e9 de donner son avis, de se faire entendre se fait ressentir durant cet enregistrement, les personnes viennent participer seules ou \u00e0 plusieurs et alors le d\u00e9bat devient riche de sens, anim\u00e9 et plein de suggestions.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/traite-1-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"575\" class=\"alignnone size-large wp-image-432\" src=\"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/traite-1-1-1024x575.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/traite-1-1-1024x575.jpg 1024w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/traite-1-1-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/wp-content\/uploads\/sites\/41\/2018\/02\/traite-1-1-768x432.jpg 768w, 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