{"id":50,"date":"2018-02-19T18:25:31","date_gmt":"2018-02-19T17:25:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/?p=50"},"modified":"2018-04-05T21:50:12","modified_gmt":"2018-04-05T19:50:12","slug":"les-futureurs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lyceelecorbusier.eu\/belin\/?p=50","title":{"rendered":"les futureurs"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

1, 2, 3 partez !<\/span><\/h1>\n
Le 23\/02\/2018<\/pre>\n
\n
\u00ab L\u2019espace Belin, d\u00e9j\u00e0 c\u2019est mal parti, on s\u2019imagine les petits g\u00e2teaux sal\u00e9s. En entrant, on a comme l\u2019impression d\u2019\u00eatre dans une piscine. Le sol bleu d\u00e9j\u00e0 imposant, se r\u00e9fl\u00e9chit sur les murs. On s\u2019imagine difficilement un centre m\u00e9dico-social. Le b\u00e2timent est \u00e9trange lui aussi, la r\u00e9partition des \u00e9tages est illogique. On est amen\u00e9 \u00e0 aller \u00e0 l\u2019accueil du deuxi\u00e8me \u00e9tage pour ensuite revenir au rez-de-chauss\u00e9e pour la cr\u00e8che par exemple. La protection est encore plus renforc\u00e9e que dans les experts avec des digicodes fermant des parties du b\u00e2timent.\u00a0\u00bb<\/p>\n
\u00ab On voit dans le futur. Le projecteur projettera notre projection de notre projet.\u00a0\u00bb<\/span><\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n
\n
\"\"<\/p>\n
Le futur de l’espace Belin s’\u00e9crira par le travail des futureurs. C’est derri\u00e8re l’accueil au deuxi\u00e8me \u00e9tage, qu’Am\u00e9lie, Pauline, Timoth\u00e9e et Cl\u00e9mence vont reprendre les id\u00e9es des autres groupes de designers afin de les r\u00e9interpr\u00e9ter de mani\u00e8re utopique. Les futureurs auront aussi la volont\u00e9 de vous faire partager votre point de vue et vos id\u00e9es \u00e0 l’aide de panneaux interactifs alliant questionnement et jeu.<\/p>\n<\/div>
<\/div>\n
\"\"<\/p>\n
Grande arriv\u00e9 !<\/span><\/h1>\n
le 16\/03\/2018<\/pre>\n
\n
Les futureurs s\u2019installent au deuxi\u00e8me \u00e9tage. Apr\u00e8s conception et fabrication de leur sc\u00e9nographie, ils finissent par prendre place dans l\u2019accueil :\u00a0trois panneaux, quatre tables modulables ainsi qu\u2019une table pour enfants faite sur place.
\nTout ce mobilier \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de l\u2019accueil, interroge les usagers.<\/p>\n
\"\"<\/p>\n<\/div>\n
\n
\"\"<\/p>\n
Ces deux jours repr\u00e9sentent pour eux l\u2019occasion de s\u2019impr\u00e9gner du lieu et surtout de finir leur espace qui accueillera leur travail. Leur espace de travail aujourd’hui se termine mais n\u2019est pas leur lieu d\u2019action, ils agiront et seront pr\u00e9sents dans tout le b\u00e2timent. Leur but est maintenant d\u2019imaginer tous les futurs possibles \u00a0de l\u2019espace Belin. D\u00e9butent alors leurs investigations avec un rapport d’\u00e9tonnement personnel.<\/p>\n<\/div>
<\/div>\n
 \u00ab Voir comment on travaille ensemble, approvisionnement des uns et des autres c’est important \u00bb<\/span><\/p><\/blockquote>\n
\"\"<\/p>\n
\"\"<\/p>\n
Retour dans le futur !<\/span><\/h1>\n
le 23\/03\/2018<\/pre>\n
\n
A quoi va ressembler l\u2019Espace Belin demain ? Dans 10 ans ? Dans 50 ans ? Voil\u00e0 les questions que se posent les futureurs. Entre Utopie et Dystopie, les futureurs s\u2019amusent en m\u00e9langeant design et science-fiction, comme dans les r\u00e9f\u00e9rences qu\u2019ils utilisent et pr\u00e9sentent sur un panneau de l\u2019accueil : dans tous les champs possible ! En s\u2019appuyant sur les exp\u00e9riences des usagers et les investigations men\u00e9es par les autres collectifs pr\u00e9sents sur le lieu, ils imaginent le meilleur et le pire.<\/p>\n
\"\"<\/p>\n<\/div>\n
\n
\"\"<\/p>\n
\"\"<\/p>\n<\/div>
<\/div>\n\n\t\t\n\t\t
\n\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t\t\t \t\t\t\t \n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\"\"\n\n\n\t
<\/div><\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\"\"\n\n\n\t
<\/div><\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\n\t\t\t \n\t\t<\/div>\n\t\t\n\n\t\t